河北省唐山市路北區(qū)2022-2023學年八年級上學期期中考試生物試題

學校班級姓名考場學校班級姓名考場考號八年級生物2022.11注意事項：1．本科評價滿分100分，時間為60分鐘。2．答卷前，考生務必在答題卡上用0.5mm黑色字跡的簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名及考生號，并用2B鉛筆把對應考生號的標號涂黑。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題必須用0.5mm黑色字跡簽字筆作答；答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；不準使用涂改液．涉及作圖的題目，用2B鉛筆畫圖．答在試卷上無效．4．考生必須保持答題卡的整潔，不要折疊答題卡。第Ⅰ卷選擇題（共50分）一、選擇題（本卷有25個小題，每題2分，共50分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。）1．種子萌發(fā)時，首先進行的是A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉 C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D．從周圍環(huán)境吸收水分2．下列哪一項不是植物的根具有的特性A．向光性 B．向水性 C．向肥性 D．向地性3．在培養(yǎng)小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這一段區(qū)域?qū)儆诟獾腁．根冠 B．成熟區(qū) C．伸長區(qū) D．分生區(qū)4.芽的結(jié)構(gòu)中，分生能力最強的是A．生長點 B．葉原基 C．芽原基 D．幼葉5.某校生物課外活動小組為了探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，設(shè)計出了如下表所示的實驗方案，要探究光照對種子萌發(fā)是否有影響，應選擇的實驗裝置組合是裝置編號種子數(shù)量（粒）環(huán)境條件溫度（℃）濕度光照空氣甲10025潮濕有光充足乙1005潮濕有光充足丙10025干燥無光充足丁10025潮濕無光充足A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁6.某生物興趣小組在測定玉米種子的發(fā)芽率時，隨機選出了1000粒種子，在適宜的條件下，有60粒種子未萌發(fā)，這一批種子的發(fā)芽率是A．9．4% B．94% C．6% D．90．4%7.在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng)，下圖所示菜豆種子不會發(fā)芽的是A．完整的子葉 B．一部分子葉C．一片子葉 D．一片子葉8.關(guān)于“綠葉在光下制造有機物”的實驗，下列做法不正確的是A．將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜B．用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋C．葉片脫色漂洗后滴加碘液，觀察葉片顏色的變化D．去除黑紙片，將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱9.呼吸作用的重要意義是A．制造有機物 B．消耗空氣中的氧氣C．為生命活動提供能量 D．增加空氣中的二氧化碳的含量10.下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯誤的是A．蒸騰作用可提高大氣濕度，增加降雨量 B．蒸騰作用只在白天進行C．葉是植物進行蒸騰作用的主要器官 D．陰雨天移栽植物，可以提高成活率11.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。“絲絳”指的是枝條，能發(fā)育成枝條的是A．根 B．葉 C．芽 D．花12.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔13.鹽堿地不利于植物生長的根本原因是A．鹽堿物質(zhì)植物不能吸收 B．土壤溶液濃度小，植物吸水過多C．土壤溶液濃度大，根吸水過多 D．土壤溶液的濃度大于根細胞液的濃度14.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物生長需要量最多的無機鹽是A．含鐵的、含磷的 B．含硼的、含鐵的、含鈣的C．含鈣的、含鐵的 D．含氮的、含磷的、含鉀的15.如下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是A．甲圖中結(jié)構(gòu)①②④共同組成種子的胚B．乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C．丙圖中的結(jié)構(gòu)A是吸收水和無機鹽的主要部位D．丁圖中③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b16.“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，其生長地并非海水或海里，而是海邊灘涂等鹽堿地。近年來，我國在“海水稻”方面的研發(fā)取得重大突破。下列有關(guān)“海水稻”的說法錯誤的是A．種子的胚中只有一片子葉B．種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中C．海水稻吸收水和無機鹽的主要部位是分生區(qū)和根冠D．不同的生長期對各種無機鹽的需求不同17.為了使人們可以在任何季節(jié)都吃到新鮮的蔬菜，目前大棚蔬菜種植技術(shù)已經(jīng)比較普遍。下列做法能有效提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是A．提高氧氣濃度 B．提高夜間棚內(nèi)溫度C．提高二氧化碳濃度 D．密集種植18.韭黃是一種常見的蔬菜它呈黃白色，這是因為菜農(nóng)在培育韭黃的過程中沒有給予它們A．溫度 B．水分 C．肥料 D．光照19.小明想觀察葉片的氣孔，他最好選用葉片的A．上表皮 B．葉肉 C．下表皮 D．葉脈20．“小草依依，踏之何忍?！痹O(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是A．土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸 B．植物根部缺少水，影響光合作用C．植物根部缺少無機鹽，影響生長 D．植物的根部缺少陽光，影響光合作用21.在探究種子萌發(fā)過程中能釋放能量的裝置中，溫度計刻度會上升的是A．萌發(fā)的種子組B．煮熟的種子組C．都上升D．都不上升22.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學原理的對應關(guān)系，不正確的是A．向蔬菜大棚中施二氧化碳——促進蔬菜的呼吸作用B．幼苗帶土移栽——保護幼根和根乇C．延長光照時間——提高光合作用的效率D．糧食收獲后及時晾曬——抑制種子的呼吸作用23.下列哪種試劑可以用來檢測植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳A．酒精 B．碘液 C．澄清的石灰水 D．食鹽溶液24.如右圖為正在進行光合作用的樹葉，其中A．①為二氧化碳B．②為氧氣C．③為水D．④為無機物25.植物體內(nèi)的水分和無機鹽運輸?shù)闹饕獎恿碜訟．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用Ⅱ卷簡答題（共50分）26.（9分）根據(jù)如圖所示的幾種結(jié)構(gòu)，回答下列問題：（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]___細胞數(shù)量增多和[

]____細胞體積增大實現(xiàn)的。（2）植物枝條的形成則依賴于葉芽_______組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_______和[]_______發(fā)育而來的。27.（8分）圖一為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二植物光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（1）圖中的①和⑤合稱為_______，其細胞排列緊密，透明，對葉片具有保護作用。（2）圖一中，④的____組織細胞中有許多葉綠體，能制造有機物，因此④屬于____組織。（3）圖二中，B是______，它是通過圖⑥中的_______進行運輸?shù)摹＃?）圖二中，植物通過光合作用產(chǎn)生的氣體C，通過圖一中的⑦_______釋放到大氣中。28.（7分）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。如圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于______。（2）圖A中的①②③④合稱為______，它是新植物的幼體。（3）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破⑤的結(jié)構(gòu)是③______。在此過程中所需要的能量是由______作用提供的。（4）⑥通過______作用制造有機物。在種植大豆時，為了提高此作用效率，可采取復種、套種、______等種植方式可以充分利用土地資源。（5）大豆生長發(fā)育期間葉片呈現(xiàn)紫紅色，農(nóng)民針對此現(xiàn)象應該施加含______的無機鹽。29.（8分）做綠葉在光下制造有機物實驗時，某生物興趣小組利用天竺葵進行如下實驗第一步：將整株天竺葵放置在黑暗環(huán)境中一晝夜。第二步：如圖1所示，用黑卡紙對葉片乙做局部遮光處理；用裝有氫氧化鈉（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，將葉片丙包裹密封；葉片甲不做處理。第三步：將圖1植株放置于陽光下3-4小時。再分別摘取葉片甲、乙、丙，按圖2的步驟進行檢驗。（1）將天竺葵放置在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是通過______（填“光合”或“呼吸”）作用消耗葉片中原有的淀粉。（2）圖2中步驟a把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，目的是使葉片含有的_________溶解到酒精中。（3）實驗結(jié)果：葉片甲乙丙實驗結(jié)果變藍色見光部分：變藍色遮光部分：不變藍色不變藍色由葉片甲和葉片丙的對照結(jié)果分析得出：______是光合作用的原料。由葉片乙的見光部分與遮光部分的對照結(jié)果分析得出：______是光合作用的條件。30.（6分）國慶閱兵令國人振奮，生物實驗同樣讓學生興奮。下面請同學們對我們學過的生物實驗進行“閱兵”（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應先在載玻片上滴一滴_____A．清水 B．生理鹽水 C．稀碘液 D．酒精（2）在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結(jié)構(gòu)是_______（3）甲裝置可以用來驗證光合作用需要____________氣體。（4）乙裝置可以用來驗證光合作用是否有____________的產(chǎn)生。（5）丙裝置可以用來驗證呼吸作用能產(chǎn)生___________氣體。（6）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用。但此裝置有一個錯誤，應修改為_______。A．植物葉片太多，應摘掉些 B．應扎緊袋口C．應給葉片涂上凡士林 D．袋口應扎在最下面一片葉以下，土壤之上31.（8分）某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)（1）通過甲組和乙組的實驗可以證明，______是種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件之一。（2）乙裝置在該實驗中起______作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是乙和______進行對照。（3）乙裝置實驗和丁裝置實驗進行對照，證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是______。 32.（4分）番茄打杈?摘心和疏花疏果，番茄側(cè)枝發(fā)生能力較強，去掉葉腋中長出的多余而無用的側(cè)枝，即所謂打杈?這樣可減少養(yǎng)分消耗，以保證主干或結(jié)果枝的正常生長和開花結(jié)果?摘心即打頂，當所留結(jié)果枝達到一定果穗數(shù)及葉片數(shù)時