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心和半徑的問(wèn)題,確定了圓心和半徑,圓就隨之確定。不在同一條直概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點(diǎn)鈍角三角形:外幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)、三點(diǎn),能確定幾個(gè)圓呢?二、師生共同研究形成心和半徑的問(wèn)題,確定了圓心和半徑,圓就隨之確定。不在同一條直概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點(diǎn)鈍角三角形:外幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)、三點(diǎn),能確定幾個(gè)圓呢?二、師生共同研究形成知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過(guò)程;了解不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓,以及過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法,了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念能力目標(biāo):進(jìn)一步體會(huì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略德育目標(biāo):提高分類、歸納的數(shù)學(xué)能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):了解不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓難點(diǎn):過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)在初一的時(shí)候,我們研究過(guò),確定一條直線。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作1、平分一條弧2、確定圓的條件由易到難讓學(xué)生經(jīng)歷作圓的過(guò)程,從中探索確定圓的條件。作圖前,要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考明確這樣的基本思想:作圓的問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是圓心和半徑的問(wèn)題,確定了圓心和半徑,圓就隨之確不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)不能確定一個(gè)圓要向?qū)W生明確為什么在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)不能確定一個(gè)圓。概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點(diǎn)鈍角三角形:外操作。外接圓與外心三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓;外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做三概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點(diǎn)鈍角三角形:外操作。外接圓與外心三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓;外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做三3、講解例題例1分別作出銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的外接圓。分析:要讓學(xué)生動(dòng)手操作。4、外接圓與外心三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓;外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做三角形的外心。銳角三角形:外心在圓內(nèi)直角三角形:外心在斜邊的中點(diǎn)鈍角三角形:外心在圓外作一個(gè)鈍角三角形的外接圓。由易到難讓學(xué)生經(jīng)歷作圓的過(guò)程,從中探索確定圓的條件。作圖前,角三角形、直角三角形、鈍角三角形的外接圓。分析:要讓學(xué)生動(dòng)手點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線。那么經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能作由易到難讓學(xué)生經(jīng)歷作圓的過(guò)程,從中探索確定圓的條件。作圖前,角三角形、直角三
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