少年宮工作計劃

少年宮工作計劃巴集中心小學元月巴集小學少年宮工作計劃為加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充足運用學校既有的教育資源，增進農村孩子綜合素質的深入提高，讓農村小朋友享有豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足學校實際，以素質教育為重點，重視道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全校未成年人健康成長發(fā)明條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鎮(zhèn)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農村文化生活功能）。二、基本原則1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以獲利為目的的經營活動，免費為全校未成年人提供場所和設施，免費施教。2.基礎性原則。通過開展多種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。3.依托學校的原則。重要依托學校管理和建設，充足整合運用學校既有的設施、師資等資源，使既有教育資源得以充足運用，并實現(xiàn)長期有效運行。4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和愛好愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。三、組織管理成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理，組員名單如下：組長：陳玲副組長：錢秀華音樂輔導員：郭艷霞德育輔導員：張海霞美術輔導員：楊青霞計算機輔導員：郭海飛心理輔導員：徐津舞蹈輔導員：羅芳芳四、工作重點1.立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據學校既有教師數量和專業(yè)專長，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結合教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。2.拓展活動內容，扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的重要途徑是開展多種各樣的活動?；顒禹椖吭O置結合學校實際狀況和當地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點，為學生所愛慕。3.加強檢查指導，完善鼓勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出明顯成績的班級和個人予以表揚。五、重要工作及措施（一）提高思想認識，加強組織領導。充足認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉未成年人活動場所微弱的狀況，深入拓寬未成年人思想道德建設的陣地，為未成年人打造培養(yǎng)愛好愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目的管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等有關制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不停提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際，積極積極地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導詳細抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。認真組織實行中央專題彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設施，保證各個活動場地、功能教室設施、器材均能很好地滿足各項教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能，在充足運用學校既有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完畢活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。繼續(xù)建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件愈加堅實，設施愈加配套，功能愈加完善。（三）扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際狀況、當地民俗和青少年的年齡特點，提高科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等愛好小組活動成效，充足運用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學生年齡特點和愛好愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提高廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。（四）配齊輔導員，提高隊伍素質。校內聘任輔導教師，配齊輔導員隊伍。安排校內有專長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體。按年制定詳細的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的措施提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。貫徹輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。（五）完善管理制度，加強督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作狀況納入教師績效考核體系，設置合適的考核比重，并作為評優(yōu)樹模的重要根據之一，強化考核，保證鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事