2023年年度美術(shù)教師述職報告

2023年年度美術(shù)教師述職報告年度美術(shù)老師述職報告1

本著一顆熱忱與充溢自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的須要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計教學(xué)方案，并主動參與市，區(qū)舉辦的相關(guān)學(xué)問及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中剛好了解各項教化教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，駕馭教化教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進一步相識老師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，新奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參與小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。

對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟識教材，細(xì)致分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在駕馭過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學(xué)生進行愛國主義教化。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了肯定的成果，20xx年教學(xué)閱歷論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)愛好》在區(qū)教化教學(xué)論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教化》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細(xì)完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，接著學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成果，雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。

美術(shù)老師年度述職報告2日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間年慢慢尾聲。從事美術(shù)教化工作已經(jīng)半年之久，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術(shù)教化不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容忽視的一點。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學(xué)生們之前都有所駕馭，對于工筆花鳥畫也有肯定的了解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，始終以來我都主動學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，剛好收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來，對于陶美二班的新教材，我加大探討力度，通過與之前教材對比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平常，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)學(xué)問，以擴充學(xué)生們的學(xué)問面。為了使自己在教化方面不斷進步，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教化的書籍，如戴維、邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了學(xué)問和見解，又為自己今后更好的教學(xué)實踐做好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)工作

教化教學(xué)是我老師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專業(yè)學(xué)問，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應(yīng)對今后的工作，終歸學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。

本學(xué)期我立足“用歡樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)當(dāng)陶美二、三班兩個班的.美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)：課前仔細(xì)做好充分打算，細(xì)心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際狀況，敏捷上好每一堂課，盡可能多的對每個學(xué)生進行指導(dǎo)。對于上交的作業(yè)，我都會進行細(xì)致評價，不同的班級采納不同的評價方式。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級，我會對他們要求嚴(yán)格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所賜予的分?jǐn)?shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的主動性，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。

平常，我還主動和學(xué)生進行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎(chǔ)上，對授課的方法進行改進，得以突破學(xué)法。由于我們部門所培育的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必需與實際相結(jié)合，狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色，以培育學(xué)生在今后的瓷上繪畫取得更好的成果。

目前，陶二班的課程支配是以臨摹為主。因為學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，為了增加課堂愛好與加強課程進度，依據(jù)不同的學(xué)生特性，我運用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。特殊是讓一部分對中國畫課程沒信念的同學(xué)重拾了自信，畫出了連自己都驚羨的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，能夠歡樂的學(xué)習(xí)，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長都是一件值得慶幸的事情。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術(shù)展覽這一新奇的培育形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信念，同事培育了學(xué)生表現(xiàn)自我的實力。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特殊突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會、學(xué)?！笆迅枋帧贝筚?、期中書畫展覽等活動中，有許多涉及到美術(shù)宣揚的工作，有的更須要全程主動參加，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，剛好總結(jié)得失

對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學(xué)生們有更大的進步。

我們部門的美術(shù)教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強探討與探討，綜合學(xué)生實踐實力和創(chuàng)新思維實力，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成果。

今年的教學(xué)，我始終在努力。

明年，我將會更加的專心。

年度美術(shù)老師述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年過去了?；仡欉@學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)進行述職報告如下。

一、教學(xué)管理方面

1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分學(xué)生參與學(xué)校每年一度的書畫展和xx區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利用課余時間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了肯定的效果。參與的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大，對學(xué)生的審美情操的提高起了肯定的作用。

二、美術(shù)教學(xué)方面

1、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消退“美盲”為目的，理論學(xué)問為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)學(xué)問，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。

通過美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操；提高學(xué)生的視察實力，想像實力、形象思維實力和創(chuàng)建實力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。

2、在教學(xué)之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了參與教研組教研活動外，我還留意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的美術(shù)課件，分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。

三、閱歷與教訓(xùn)方面

要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生健康的審美情趣，提中學(xué)生的審美實力。要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，