2023年副校長校長競聘演講稿

2023年副校長校長競聘演講稿2023副校長校長競聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：

大家好！

教化改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著華蜜。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個極好的熬煉自己、呈現(xiàn)自我的機會。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯袢?，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激烈的心情走上臺來，特別榮幸的參與今日的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)中學(xué)的一名老師，xx年4月誕生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。

xx年前我滿懷著志向與希望深情的踏上了神圣的講壇。從今愛上了它，并情愿為教化事業(yè)奉獻終身。

今日，我參與副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)副校長的素養(yǎng)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實仔細(xì)，干一行，愛一行。另外有虛心好學(xué)、開拓進取的.創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有肯定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志。再者，xx年的教化生涯，培育了我大張旗鼓、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作看法。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)副校長的才能，具有肯定的政治素養(yǎng)。我平常比較關(guān)切社會生活中的大事，對國家的大政方針有肯定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有肯定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有肯定的文學(xué)素養(yǎng)三是有肯定的管理實力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理閱歷。

假如我有幸競聘勝利，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱忱干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的才智與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐性，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)閱歷，加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教化教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論學(xué)問，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累閱歷加強政治理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的實力。另外努力加強業(yè)務(wù)學(xué)問和高科技學(xué)問的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充溢完善，使自己更加勝任本職工作。我將主動進取。

發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注意在工作實踐中摸索閱歷、探究路子，和大家一道努力創(chuàng)建出具有特色的我xxxx鎮(zhèn)中學(xué)教化、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深化群眾，了解群眾重視群眾看法反饋，廣泛聽取他們的看法。因為我懂得集體的才智是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主子，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能見彩虹”？今日我響應(yīng)組織的號召，主動參加競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家相識我、了解我、幫助我、喜愛我、支持我。也正因為如此，我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然假如競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所酷愛的教化事業(yè)中，為我xxxx鎮(zhèn)教化事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。

奧運精神，重在參加，今日我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。我的演講完畢，感謝大家。

2023副校長校長競聘演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家上午好！

我叫陳光學(xué)，今年31歲，大專學(xué)歷，來自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今日，能站在這里演講，首先感謝組織為我們供應(yīng)了一個公允、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講解并描述我的經(jīng)驗，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。

我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校，后安排到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過全國高等教化自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)切下，于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長；20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長。12年來，我始終工作在教化教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教化教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，主動探究新的教化教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)學(xué)問扎實、全面，同時也積累了很多管理工作的閱歷。

特殊是在任完小校長七年的時間里，我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式，自從自治區(qū)實施義務(wù)教化階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后，我深深地體會到，要辦好一所學(xué)校，不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上，更重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么？要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進，這是作為一個校長須要去規(guī)劃的。最終我在漢林小學(xué)全體老師會議上明確，漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實基地、強化德育、精致管理、促進和諧；

漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教化先進學(xué)校；辦學(xué)特色是以徐漢林愛國主義教化基地為依托，開展豐富多彩的德育活動。在學(xué)校的管理工作中，特殊是20xx年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會干部，實施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流淌紅旗”評分細(xì)則，每一個學(xué)期評比出一個優(yōu)秀班級“漢林班”。在實際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)建性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校老師的一樣好評。

拿破侖不是說過嗎？“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”同時，我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利,我將從以下幾方面努力：

一、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

二、做一個務(wù)實、進取的副校長！

我要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動、人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍。

育工作者，能在這么多的教化前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今日我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：

一、個人簡介；

二、個人的競爭優(yōu)勢；

三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

自參與工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，同時先后擔(dān)當(dāng)過學(xué)校團支部書記、教育處副主任兼接著教化專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進自身的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成果突出曾在2023949854568、2023949854569、20xx年三次被中方縣教化局評為“教化教學(xué)先進個人”；在擔(dān)當(dāng)學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進個人”；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我主動探究新的課堂教學(xué)形式因嫻熟的運用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校運用計算機多媒體教學(xué)第一人；20xx年上學(xué)期為了推動新課堂教學(xué)改革學(xué)校實行新課改教學(xué)活動，在所教年級未施行新課堂改革的狀況下，為了推動學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進程，身為學(xué)校中層的我努力探究加強學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一樣好評，同時也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊聯(lián)合縣教化局實行的“交通平安學(xué)問授課競賽”中，結(jié)合自己在學(xué)校平安管理中的閱歷和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛活躍的交通平安學(xué)問課。取得了區(qū)一等獎的好成果，并代表區(qū)里到縣里參與授課競賽。

說實話，當(dāng)這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)遲疑過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得中方教化戰(zhàn)線上，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資格、論學(xué)識、論實力，論貢獻，跟很多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到很多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句激勵的話語，看到他們那充溢信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望。今日，我參與副校長職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：

第一有吃苦耐勞、靜默無聞無私奉獻的敬業(yè)精神。在工作的幾年時間里，一遇到學(xué)校工作難以支配的時候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作，不講條件不求回報。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教化局工作，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺，在合格學(xué)校驗收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項工作。盡管之前的工作我都沒有參加其中，對一些數(shù)據(jù)也不了解、對網(wǎng)上上報的系統(tǒng)也不熟識，我還是接下了這項工作。并且利用休息時間自己探究虛心請教兄弟學(xué)校相關(guān)人員，精彩的.完成好了這項任務(wù)。

其次有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有肯定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，

工作熱忱高、干勁足，具有昂揚的斗志。從走上講臺的第一天起先，我就主動探究新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。在擔(dān)當(dāng)班主任工作中，為了豐富班級管理閱歷，通過努力探究形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難相互幫一幫、有優(yōu)點相互學(xué)一學(xué)、優(yōu)缺點相互教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長，組長選組員，學(xué)生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成員進行小組評價式管理。并且每周都支配有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項活動的表現(xiàn)進行評比排名。通過這種新的班級管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培育了學(xué)生的管理實力又增加了學(xué)生的團隊協(xié)作精神。目前，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的德育主任，為了加強學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教化。更新了對學(xué)生的管理方式，實行在多表揚、樹典型，少在公開場合指責(zé)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培育優(yōu)秀的班主任隊伍，通過召開班主任閱歷溝通會的形式，促進了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠懇待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老醇厚實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)當(dāng)說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的確定，學(xué)生的愛戴。

假如能當(dāng)選為副校長、我將努力做好下面三件事：

第一：進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異，學(xué)問更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦。教好書,做個稱職的好老師,是立足教化之本。我始終信守這個信條，無論教什么課，都要力爭向前不甘人后。試想，一個副校長，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人，怎么讓人信服！

其次：努力推動新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動者。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個中，很多老師有一個傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要老師苦教，學(xué)生苦學(xué)就能出成果，同時也有很多老師不放心把課堂交給學(xué)生，面對種種問題我認(rèn)為首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮，樹立“杜郎口能行，我們也肯定能行”的觀念，其次是主動激勵一些年輕老師主動探究努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動老老師形成合力推動課堂教學(xué)模式的改革。

第三以人為本，民主管理，全面推動素養(yǎng)教化。

學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作。

第四，要增加服務(wù)意識，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是老師、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對校長負(fù)責(zé)，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來簡單，做起來難，要想真正做好一名學(xué)校副校長，后面的路還很長，還有許多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的實力，緊跟時代步伐，不斷充溢完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為中方教化事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。感謝大家！

2023副校長校長競聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先要感謝大家不辭辛苦，頂著滾滾熱浪來參與這天的大會；其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個呈現(xiàn)自己、熬煉自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參與這天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！杯h(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、咆哮而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個燃眉之急的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其麻木不仁，不如激流勇進，以澎湃的激情抒寫絢麗的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

或許有人會問：你憑什么競聘副校長此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最珍貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時到處都能體會師生同仁的辛酸甘苦，只有時時到處都能知冷知熱，只有時時到處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實，名至實歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都打算燃燒自己，奉獻自我；與學(xué)校同進退，與廣闊同仁共進退；和大家一齊堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了這天的演講臺上，理解大家的選擇和指正；更給自己一個新的起點和高度。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。這天，我想借用一下：當(dāng)老師一輩子，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名一般的老師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不行侵?jǐn)_，就能夠隨意發(fā)號施令，而意味著要擔(dān)當(dāng)更大的職責(zé)，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名一般老師，能夠只對所任教的班級負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部能夠只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就就應(yīng)對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思索，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從老師中來到老師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會“腸梗阻”。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的'校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。

中國有句古話：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”，一直是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長以前在會議上所提倡的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭起先；而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

“敬業(yè)奉獻，身先士卒”，不論新的一天是陽光絢麗還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。專心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于微小處見行動，于細(xì)微環(huán)節(jié)處見凹凸。信任我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教化中心校的恢弘雄壯的交響樂。

這天我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。

我的演講完畢，感謝大家。

2023副校長校長競聘演講稿4

敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的同志們：

我叫劉春，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣揚部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的熬煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻，更重要的是我把這次參加當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機會，總結(jié)一下過去，為將來確立一個新的起點，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路。

第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的相識

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教化”作為新時期教化工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教化的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教化，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家實施主動就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責(zé)任重大，使命光榮。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上擔(dān)當(dāng)著貫徹國家教化方針，組織開展教學(xué)活動的職責(zé)；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手，以精彩的業(yè)績贏得校長的重視和贊同；對下須要創(chuàng)建條件，滿意教職工參加領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望，調(diào)動他們的主動性，影響深遠(yuǎn)，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的詳細(xì)條件也有很高的要求：要有醒悟的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)實力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通實力等等

其次、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲勝利，先后在學(xué)員工作處、辦公室、行政學(xué)教研室、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。和分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職熬煉。因工作成果突出，9月調(diào)入市委宣揚部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

實力在工作閱歷中積累，相識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)驗豐富了我的閱歷，提升了我的實力，而從老師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我相識到自己最熟識、最喜愛的仍舊是教化工作，使我相識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責(zé)任、實力、熱忱。

責(zé)任是我參加選拔的初衷

我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，更重要的是代表一種為黨的教化事業(yè)奉獻聰慧才智的責(zé)任和機遇。我的`母親是一名教化工作者，她的言傳身教讓我知道教化背負(fù)著怎么樣的責(zé)任，讓我對教化工作有著深厚的感情。這種寵愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的緣由。黨校11年的教學(xué)經(jīng)驗讓我知道黨校教化的責(zé)任是教化干部保持醒悟的政治頭腦，精確理解黨的路途方針政策，增加黨性修養(yǎng)；掛職熬煉的經(jīng)驗讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；宣揚部的經(jīng)驗讓我懂得機關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教化的責(zé)任是培育生產(chǎn)服務(wù)一線高素養(yǎng)勞動者和技能型人才，為全面提高國民素養(yǎng)和技能、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生、促進教化公允供應(yīng)智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是擔(dān)當(dāng)著推動職教德育工作、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培育模式、加強師資隊伍建設(shè)等重任?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因為對教化工作的寵愛，因為對職教前景的看好，我確定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有志氣用我的全部才智來擔(dān)當(dāng)起這份沉甸甸的責(zé)任。

實力是我參加選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)實力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ)。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)實力不斷提高，對備課、講課、評課、反饋、改進等教學(xué)環(huán)節(jié)特別熟識，教學(xué)實力的提高也促進了科研實力的增加。擁有較強的創(chuàng)新實力，注意教法的創(chuàng)新，不斷探究增加教學(xué)吸引力與實效性的方法和藝術(shù)，注意因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思索。多年來教學(xué)成果突出，先后5年被評為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)驗讓我對學(xué)員管理、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都特別熟識，而較強的適應(yīng)實力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。掛職熬煉以及在市委宣揚部的工作經(jīng)驗使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事務(wù)的實力。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強的口頭表達實力。綜合實力的提升，使我有志氣和自信來選擇這個崗位。

2023副校長校長競聘演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家上午好！

我叫陳光學(xué)，今年31歲，大專學(xué)歷，來自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今日，能站在這里演講，首先感謝組織為我們供應(yīng)了一個公允、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講解并描述我的經(jīng)驗，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。

我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校，后安排到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過全國高等教化自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)切下，于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長；20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長。12年來，我始終工作在教化教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教化教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，主動探究新的教化教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)學(xué)問扎實、全面，同時也積累了很多管理工作的閱歷。

特殊是在任完小校長七年的時間里，我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式，自從自治區(qū)實施義務(wù)教化階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后，我深深地體會到，要辦好一所學(xué)校，不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上，更重要的是學(xué)校的`辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么？要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進，這是作為一個校長須要去規(guī)劃的。最終我在漢林小學(xué)全體老師會議上明確，漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實基地、強化德育、精致管理、促進和諧；

漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教化先進學(xué)校；辦學(xué)特色是以徐漢林愛國主義教化基地為依托，開展豐富多彩的德育活動。在學(xué)校的管理工作中，特殊是20xx年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會干部，實施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流淌紅旗”評分細(xì)則，每一個學(xué)期評比出一個優(yōu)秀班級“漢林班”。在實際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)建性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校老師的一樣好評。

拿破侖不是說過嗎？“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！蓖瑫r，我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利,我將從以下幾方面努力：

一、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

二、做一個務(wù)實、進取的副校長！

我要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動、人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍。

三、成立鎮(zhèn)級教研中心組，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

組織全鎮(zhèn)骨干老師成立蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校教研中心組，分為語文

組、數(shù)學(xué)組、英語組和圖音體組，目的是指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教化教學(xué)工作，幫助后進的老師改進教學(xué)方式，探討適合我們發(fā)展的課堂教學(xué)模式，就當(dāng)前教學(xué)工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題綻開調(diào)研，并申請區(qū)級或市級課題。

總之，我會幫助校長努力提高全鎮(zhèn)的教化教學(xué)質(zhì)量，全面推動素養(yǎng)教化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

我信任，只要我有工作實力，有良好個人素養(yǎng)素養(yǎng)和主動上進的心態(tài)，我會勝任這項工作的！

感謝大家！

2023副校長校長競聘演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位老師們大家好：

至到今年我學(xué)校工作也以近15年了，我們學(xué)校是一個基層單位，而我在學(xué)校也始終干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺電腦好用，怎么修;什么的表格、匯報等怎么寫，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我始終堅持本職工作是離不開的。在教學(xué)工作中我和全部的老師一樣珍愛著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀老師而靜默努力著、奮斗著。今日能夠通過這樣的一個平臺，能站在這里演講競聘我校的副校長職位，我感到榮幸，同時也感到對我個人來說是一個及大的挑戰(zhàn)。

參與副校長職位的`競爭，主要基于以下三個方面的考慮：

第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、靜默無聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒有講過條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。

其次，我是一個愛好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實踐的人;同時也是一個工作熱忱高的人。

第三，有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老醇厚實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，是一個比較信任的人。

一、思想和角色

我認(rèn)為副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，是老師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作溝通，做好校長的得力助手。既要深化一線，與老師共奮進，又要合理指導(dǎo)老師開展教學(xué)工作，樹立“校榮我榮”的榮譽觀。

二、工作思路

當(dāng)前，我們正面臨著一切的教化教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的改變。當(dāng)下，我市也正極力推動著課堂教學(xué)改革來提高教學(xué)質(zhì)量的落實，假如作為一名副校長不管分管什么工作，理應(yīng)幫助校長做好工作。

做什么事都得須要人，一個辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實現(xiàn)的，所以在思想上要樹立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念來相識全體老師;要注意學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動“努力拼搏的動力”。并注意老師的培育和人員的安排和斜街，使每一個教職工都有所為，創(chuàng)建一個良好的努力實現(xiàn)自我的平臺。

由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校，所處的地域民族語言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，基礎(chǔ)較差等等緣由造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，老師耗時低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價值的課堂教學(xué)行為，實現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟(jí)待解決的問題。要逐步推動，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了改變，教學(xué)改革才會有成效，學(xué)校才有能改變。為此，假如是一名副長要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商議、多溝通，做到少誤會、少誤會、少埋怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個“橋梁”作用，使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

三、工作設(shè)想

1.加強學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)建性開展活動。在工作中要做到留心、用心、創(chuàng)新。

2.注意老師隊伍的管理和培育。依靠老師，敬重老師，努力找尋老師的華蜜感，要保證學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力，剛好發(fā)覺問題，解決問題。

3.在分管中肯定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確，職、責(zé)、權(quán)要透亮，避開各環(huán)節(jié)在工作支配上相互撞車，導(dǎo)致老師無所適從，工作效能低。

4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個人之間的職責(zé)關(guān)系，實現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化，來提高工作效能。

5.完善管理和評價制度，強化執(zhí)行力，對方案的制訂和實施要多爭求老師們的見意。

實踐出真知，任何設(shè)想都須要在工作中去驗證，去完善。我的演講完畢，感謝大家。

2023副校長校長競聘演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

感謝縣教化局和學(xué)校給我們供應(yīng)了展示自我的機會，感謝大家的支持和激勵，使我有志氣走上這個講臺，參與本校副校長競聘。這次學(xué)校中層干部競聘上崗，是我縣深化學(xué)校人事制度改革，加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)重要舉措。對此，我的看法一是擁護，二是支持，三是參加，今日，我懷著對教化事業(yè)的一片忠誠，靠著自己對xx鎮(zhèn)二小的滿腔酷愛，參加競聘二小副校長這個職位，目的是希望能夠在查校長的領(lǐng)導(dǎo)下，接著在副校長崗位上更好地發(fā)揮自己的才智，為把義寧鎮(zhèn)二小辦成一流的學(xué)校貢獻自己的綿薄之力。

我，叫xxx，生于19xx年xx月，xx年畢業(yè)，目前本科在讀，小學(xué)高級老師。xx年參與教化工作，xx年調(diào)入二小，先后擔(dān)當(dāng)過班主任、少先隊輔導(dǎo)員、出納、政教處副主任、總務(wù)主任。xx年起擔(dān)當(dāng)副校長，主管后勤、兼管創(chuàng)衛(wèi)、傳統(tǒng)體校、陽光體育俱樂部等工作。曾榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員，縣會計局評定為優(yōu)秀報帳業(yè)務(wù)員，教學(xué)講課競賽縣一等獎，科學(xué)說課縣一等獎，科學(xué)學(xué)科課件制作市二等獎等榮譽。

競聘副校長這個職位，我認(rèn)為有以下幾個方面的有利條件：

第一，工作熱忱高，能吃苦，愿做事。我年紀(jì)還是四十出頭，正是生命力旺盛的時期，工作上吃苦精神較好。近幾年縣城創(chuàng)衛(wèi)，我能夠合理支配，親自督促，早、中、晚堅守崗位，經(jīng)常是中午、晚上就是在外面吃快餐應(yīng)付一下，很少回家休息。在老師的協(xié)作下，我校創(chuàng)衛(wèi)工作多次受到好評，20xx年11月電視臺還把我校創(chuàng)衛(wèi)工作作為亮點進行報道?？倓?wù)工作須要超前服務(wù)的工作，為了保障教化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作須要，我能做到提前安排、提前支配、提前到位。學(xué)校的校建、修理、教學(xué)用品的選購 入庫等工作都是利用寒暑假進行。有時為了爭取經(jīng)費能剛好到位，大年三十都在外面奔波。記得20xx年我到總務(wù)處后，我負(fù)責(zé)出納、總務(wù)一攤子事外，第一年第一學(xué)期保管方典連離職，我就兼保管，其次學(xué)期會計陳jh老師退休，我又兼會計；其次、三學(xué)年轉(zhuǎn)上了一班數(shù)學(xué)課，第四年會計方緒圓老師孩子的公公亡故，我是會計、出納、保管、總務(wù)一肩挑。事情不能說不繁雜，工作不能不說累，但對此我毫無怨言。我常想，只要能把工作做好，領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿足，自己吃點苦多做點也算不了什么。

其次，我有較強的組織協(xié)調(diào)實力。在擔(dān)當(dāng)主管后勤副校長期間，我學(xué)會“十個指頭彈鋼琴”，支配工作有主有次，有先有后，有緩有急，有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤。比如我兼管的傳統(tǒng)體校和青少年陽光體育俱樂部工作，我能夠妥當(dāng)支配自己的工作日程，堅持在做好總務(wù)后勤工作的同時，抓緊、抓實這兩項工作。傳統(tǒng)體校的訓(xùn)練，不論是上班時間還是節(jié)假日，不論是寒冷還是酷暑，我都支配好時間堅持與體育老師一道監(jiān)督指導(dǎo)訓(xùn)練。去年12月，我校參與全省傳統(tǒng)體校田徑競賽榮獲小學(xué)組第三名，創(chuàng)建了我校參賽的歷史最好成果。應(yīng)當(dāng)說，在榮譽的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部，對于我們來說一項簇新而又生疏的工作，為了做好這項工作，我到處查資料，多方請教，想方法，出點子，和體育老師一道反復(fù)探究，建立了一套符合校情、行之有效的活動制度和訓(xùn)練方法。上半年，順當(dāng)通過了市的復(fù)查驗收。今年暑假俱樂部的活動都堅持每天檢查督促，有時甚至頂班上課。在活動最終的.匯報課和8月8日我縣其次個全民健身的日展演活動上，俱樂部的“拉丁舞”表演精彩，受到觀眾好評，標(biāo)記著在體育俱樂工作已經(jīng)走上了正軌并初見成效。這些兼管工作能夠取得肯定成果，與我平常留意妥當(dāng)組織、協(xié)調(diào)各項工作是分不開的。

第三，作為后勤副校長，我具有較強的業(yè)務(wù)實力和較高的專業(yè)管理水平。20xx年以來我就起先從事后勤總務(wù)工作，在七、八年的工作實踐中，我學(xué)習(xí)了有關(guān)財務(wù)管理等方面的專業(yè)學(xué)問，積累了較豐富的后勤總務(wù)管理的閱歷。熟識學(xué)校財經(jīng)管理的各項制度、法律法規(guī)，懂得如何在經(jīng)費管理上開源節(jié)流，合理運用。近兩年來，我校先后接受過縣檢察院督查、縣紀(jì)委檢查、縣稅務(wù)清查各一次，我校均順當(dāng)通過，說明我校財務(wù)管理還是比較規(guī)范的。此外，20xx年，為了迎接省政府對我縣教化工作督導(dǎo)評估，我校投入較多資金整治校內(nèi)環(huán)境，在經(jīng)驗了修建塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)球場等工作后，對校內(nèi)建設(shè)工程的預(yù)算、結(jié)算等學(xué)問也有肯定的了解。因此，我認(rèn)為為自己擔(dān)當(dāng)主管后勤副校長，還是稱職的，能夠勝任的。

第四，為人正直，與同事相處和諧。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作，能夠與人為善，與同事融洽相處。我始終信奉“緘默是金，忍讓是銀，奉獻是德，吃虧是?！钡母裱?，并付諸在行動上。在這么多年的相處中，這些都是大家有目共睹的。

當(dāng)然，人無完人。我也存在一些不足之處，比如與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心少，溝通思想不夠；有時工作上缺乏主動，謹(jǐn)慎有為，潑辣不足等等。我有信念，在今后的工作中，在同志們的幫助下不斷克服、改正。

假如我能競聘勝利，接著擔(dān)當(dāng)學(xué)校主管后勤副校長，我將努力做到如下幾點：

一、堅持一個原則，搭建一座橋梁

一是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要堅持“以人為本”，后勤工作也一樣也要以學(xué)生的發(fā)展為本，以老師的發(fā)展為本。通過供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，促進師生的發(fā)展。我將以公允公正的看法對待每一件事和每一個人，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得快樂，讓每一位老師教得舒心。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間溝通溝通的橋梁，教學(xué)、教研、行政、后勤是學(xué)校工作不行或缺的四個方面，我肯定協(xié)調(diào)好部門的關(guān)系，形成合力，辦好學(xué)校，讓全體老師充分參加到學(xué)校民主管理中來，同心同德，同心同德，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

二、樹立兩種思想，做好校長的助手

一是樹立“求實創(chuàng)新”的思想，從縣情、校情動身，來制訂安排、謀劃工作、供應(yīng)服務(wù)。在校長的統(tǒng)一指揮下，努力開創(chuàng)后勤工作新局面，免除校長的后顧之憂，使校長能集中精力，用心致志抓好教化教學(xué)工作，一心一意謀劃學(xué)校的發(fā)展。二是樹立與學(xué)校榮辱與共的思想，校興我榮，校衰我恥，為學(xué)校的興盛和發(fā)展，靜默奉獻，不爭功，不諉過；不爭名，不爭利，找準(zhǔn)位臵，當(dāng)好配角，做好參謀，干好事業(yè)，與學(xué)校同進步、同發(fā)展、共榮辱。

三、切實履行職責(zé)，做好四項工作

一是抓好制度建設(shè)，促進學(xué)校后勤工作的規(guī)范管理。我將進一步健全學(xué)校后勤總務(wù)方面的各項制度，以制度管人。特殊要健全財經(jīng)管理制度，肅穆財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校收費，科學(xué)合理運用教化經(jīng)費，加強財務(wù)帳目清算、結(jié)算和檢查，做好校產(chǎn)校具的清理、登記和保管工作，使后勤工作走上規(guī)范化軌道。

二是抓好開源節(jié)流，提倡勤儉辦校，努力提高經(jīng)費運用效率。一方面要削減和杜絕奢侈，嚴(yán)格實行縣局要求實施款待費限額管理，確?？畲M用不超標(biāo)；加強督促檢查，節(jié)約水電，杜絕“長明燈”、“長流水”等奢侈現(xiàn)象，在基建、修理中，合理預(yù)算，嚴(yán)格結(jié)算，力爭少花錢，多辦事，辦好事。另一方面搞好學(xué)校創(chuàng)收，增加學(xué)校財經(jīng)“造血”功能，進一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作，面對社會，開展豐富多彩的體育健身活動，擴大創(chuàng)收空間，盡可能提高老師福利待遇，當(dāng)好學(xué)?！肮芗移拧?。

三是提高服務(wù)意識，為學(xué)校、為教學(xué)、為老師、為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。常常聯(lián)系教職工，傾聽老師呼聲，常常換位思索，設(shè)身處地為師生著想，剛好收集各種信息，有安排的提前組織好辦公、教學(xué)、基建、修理、衛(wèi)生用品等各種物品的選購 、保管和供應(yīng)工作；同時，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保證師生水電正常供應(yīng)，切實加強學(xué)校和學(xué)生平安工作，做好師生的“服務(wù)員”。

四是努力改善條件，提高后勤保障實力。

在校長的支持下，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校內(nèi)建設(shè)、校舍修理，不斷綠化、美化校內(nèi)，逐步改善老師們的教學(xué)、辦公和生活條件，努力為大家創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)、生活環(huán)境。

2023副校長校長競聘演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：

大家好！

公開競聘中學(xué)副校長職位，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措，也是我縣為加強中學(xué)教化、提高教化質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實現(xiàn)人生價值搭建了一個各顯其能的廣袤舞臺。我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，同時與在座的各位共同探討如何擔(dān)當(dāng)中學(xué)副校長這個重要的崗位角色。今日我演講內(nèi)容分為三個部分：

一、個人簡介：

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師，19xx年8月參與工作，現(xiàn)任xx縣其次中學(xué)教化處副主任。

19xx年畢業(yè)于xx師范的我，曾教過小學(xué)數(shù)學(xué)，也教過初中物理，同時兼任班主任工作，及理化教研組組長職務(wù)。在工作中自己始終沒有放棄學(xué)習(xí)，先后通過自學(xué)等形式完成了物理?？坪捅究普n程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動中，自己制作的“光的反射定律證明儀”，因其結(jié)構(gòu)簡潔，可操作性強而榮獲市級二等獎；19xx年被縣教化局評為教學(xué)能手，在xx市青年物理老師教學(xué)大賽中榮獲三等獎；9月被評為“xx縣師德標(biāo)兵”受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫的論文《如何在物理教學(xué)中體現(xiàn)科學(xué)探究》榮獲市級一等獎；并在省級刊物上發(fā)表。

從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長，再到教化處副主任，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對教化教學(xué)管理很熟識，也有信念肯定能干好副校長這個角色！

二、個人的競爭優(yōu)勢：

今日我競聘的是縣中學(xué)副校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面考慮：

1、我有較高的思想政治素養(yǎng)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教化方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一樣。

2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問并取得了顯著成果。我，擅長思索，勤于探討，不斷豐富自己的文化學(xué)問和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。

3、我具有顧大局識大體的意識，具有勇于實踐、開拓創(chuàng)新的精神。具有團結(jié)同志，協(xié)作進取的品質(zhì)。

三、今后工作的設(shè)想

我認(rèn)為，當(dāng)好副校長，必需把握好“四個字”——度、細(xì)、準(zhǔn)、正。

一是要在角色定位上緊扣一個“度”字

副校長是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”。校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校中統(tǒng)攬全局，對全面工作負(fù)責(zé)，唱“主角”；副校長則在校長的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作，雖然是唱“配角”，但又處于“兵頭”的重要位置。正、副校長的設(shè)置本身就是工作的須要，是為達到學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)所進行的合作與分工。做好副校長的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確相識副校長的地位和作用，調(diào)整心態(tài)，以主動的看法協(xié)作校長的工作。。假如我能當(dāng)選副校長，我會把握好分寸，進退有度，做到主動不妄動，到位不越位，敢于決斷而不越位獨斷，處事敏捷而不失原則。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來比他高，但是你要彎腰行動，讓任何人看不出你比他高?！背Ｑ缘馈昂没ㄟ€得綠葉扶。”作為副職就要有綠葉的精神，要有點胸懷，有些涵養(yǎng)，宜從“平談”二字用功，正象古人所說：“凡人之際（人際關(guān)系）須看得平，功名之際須看得淡。”要與班子成員和諧相處、協(xié)作共事，把提高教化質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，吃苦的事把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，出力的事把自己當(dāng)士兵，努力為校長分擔(dān)分憂，為老師創(chuàng)建條件，既當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用，為全面提高教化教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的全部力氣。

二是要在管理工作中體現(xiàn)一個“細(xì)”字

在教學(xué)管理中要“細(xì)”。古人說“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑，國將衰也”，辦好學(xué)校，培育人才，是校長的神圣使命。身為副校長更要專心謀事、專心做事，堅守校內(nèi)，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽從教化志向的呼喊，從而取得突出的教化業(yè)績。所以，作為一名主管校長，要用自己的絕大部分精力深化教學(xué)一線，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教化教學(xué)工作尤為重要。注意抓老師分析學(xué)情的方法，抓老師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡實力。我在分析學(xué)情時，不光詳細(xì)到班級，而且詳細(xì)到每個班的詳細(xì)人。例如某同學(xué)的英語好，好到什么程度，在優(yōu)秀段還是良好段，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成果差，在及格段的低段還是高段，同時將幾次成果聯(lián)系起來，推斷這個學(xué)生的優(yōu)勢劣勢，從而很精確的找到學(xué)生存在的問題，為老師補差供應(yīng)了很好的依據(jù)。從而實實在在推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展。

在教化管理中要“細(xì)”。學(xué)校的平安工作大如天，德育工作重如山。如抓學(xué)生的思想教化，我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點，利用晚點將近期班級，學(xué)校，社會上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以排列，并分析這些現(xiàn)象的危害，剛好表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，樹立學(xué)生中的“正氣”，為教學(xué)工作創(chuàng)建一個良好的氛圍。精細(xì)管理是學(xué)校管理的大勢，也是關(guān)乎學(xué)校的平安穩(wěn)定，也是情系千家萬戶的大事。

在學(xué)生管理中要“細(xì)”。隨著社會大環(huán)境的困難化和學(xué)生影響的困難化，學(xué)生管理的難度和維度越來越大。大到學(xué)生的思想建設(shè)，小到學(xué)生的'生活習(xí)慣、住宿，都必需了解透徹。我縣中學(xué)學(xué)生思想有肯定的獨立性，但是又不成熟，考慮問題不周全，所以學(xué)生思想教化要常?；?，要建立家庭、學(xué)校聯(lián)系卡，剛好將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過家長反饋給學(xué)校，這樣，通過家庭、學(xué)校的互動教化，可以避開對學(xué)生反常表現(xiàn)緣由了解不透徹而武斷處理，也避開學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”，如逃課，超標(biāo)準(zhǔn)要錢等等，這些工作都必需做到事無巨細(xì)。

所以我信任，只要我們能充分調(diào)動管理層和全體老師的工作主動性，將教化教學(xué)工作抓細(xì)致，我縣中學(xué)學(xué)生的成果提高指日可待。

三是要在人員支配上把握一個“準(zhǔn)”字

我認(rèn)為，管理層的人不肯定是一個本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必需是一個擅長發(fā)覺每個人優(yōu)缺點的人，把每個個體支配在合適的崗位上，使其優(yōu)點發(fā)揮到。我將竭盡所能，做到先知人，后善用，用其長。特殊是在我的職能范圍內(nèi)，使現(xiàn)有中層管理者、老師和班主任楊其長，避其短，盡其才，收全效。真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有安排，事中有檢查，事后有總結(jié)；安排要周密，注意操作性；檢查要細(xì)致，增加指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。做到用人準(zhǔn)，工作定位更準(zhǔn)。

四是要在老師管理中突出一個“正”字

“為人要寬，業(yè)務(wù)要嚴(yán)”。在老師業(yè)務(wù)管理中，我個人認(rèn)為，在老師中必需弘揚“正氣”，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線。為了弘揚正氣，我們可以在老師的年度考核，評優(yōu)樹模，質(zhì)量嘉獎方面體現(xiàn)出來，如在年度考核時，除了將同行評議，考核小組評議，考核領(lǐng)導(dǎo)評議等各項得分匯總，再在總成果上給成果優(yōu)秀的老師適當(dāng)加分，使學(xué)?！矮I身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹立起來；在評優(yōu)樹模時，將那些教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，成果突出的評比出來；在質(zhì)量嘉獎方面，也要對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異予以重獎，使學(xué)校中充滿著一種“正氣”，讓老師的工作主動性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮、盡情發(fā)展。一心一意解決老師關(guān)注的熱心問題和關(guān)鍵問題，做老師心目中的“包青天”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，假如我被聘為中學(xué)副校長，我會努力在屬于自己的崗位上，充分展示和體現(xiàn)自己的價值和實力，以自己的專業(yè)才智和管理藝術(shù)為校長的科學(xué)決策供應(yīng)參考，真心以事業(yè)為重，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，改革創(chuàng)新，為xx中學(xué)的發(fā)展奉獻畢生的精力！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

2023副校長校長競聘演講稿9

敬重的各位評委：

大家好！

首先感謝您賜予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！

我叫陳光學(xué)，今年31歲，中共黨員，大專學(xué)歷。今日，我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，我認(rèn)為自己很適合這個職位，從我近十年來取得的成果就足以看出我的優(yōu)勢：1999年市語文老師基本功競賽第一名；江蘇省優(yōu)課評比一等獎；江蘇省多媒體課件制作一等獎。1999-學(xué)年度分別被評為縣“優(yōu)秀老師”、“教化系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“師德模范”。我被舉薦上報為“市骨干老師”、“市教化系統(tǒng)先進個人”。10月份還將赴西安師大參與教化部組織的中小學(xué)骨干老師國家級培訓(xùn),這一切足見我的教學(xué)實力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任，懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個學(xué)科競賽一等獎，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費生，語文學(xué)科被評為“縣語文學(xué)科教研示范基地”，勝利地承辦辦了市素養(yǎng)教化研討會，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理實力。

優(yōu)勢當(dāng)然重要，但那已經(jīng)成為過去。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的志向，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。

堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要剛好精確地向校長反饋信息、獻計獻策，并堅決實行校長支配的各項工作。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)建性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

老師是實施素養(yǎng)教化重要載體。要開展探討性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教化環(huán)境。為老師的課堂教學(xué)發(fā)揮特性特長和才能供應(yīng)廣袤的空間。

抓好“三項工作”

一是抓好教學(xué)工作。

1、教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教化教學(xué)評價體系等。

2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室-教務(wù)處、教科室-學(xué)科組-備課組的教學(xué)、教研的.縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。

3、開展特色教化、特長教化。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)好用化。即，老師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校內(nèi)化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，主動參與各種競賽活動，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。

4、確立“面對全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，主動推行啟發(fā)式、探討式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二是抓好教化科研工作。

1、教化科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，干脆為校長決策服務(wù)。要抓好課題探討工作，以課題探討為突破口，培育一批能夠自己開展教科研的骨干力氣，提高老師和學(xué)校的自身發(fā)展的實力，促進老師更新觀念，由閱歷型向科研型轉(zhuǎn)變。

2、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的閱歷。如語文學(xué)科的課外閱讀觀賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。

三是抓好老師隊伍建設(shè)

1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)安排，為老師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、啟動名師工程，建立一支高素養(yǎng)的老師隊伍。

對已出名師要供應(yīng)一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占據(jù)教學(xué)至高點。另外，還要擅長通過一些活動，不斷地發(fā)覺新苗子形成一個更大的名師群體。

各位評委，我想用一句詩來結(jié)束我今日的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！

感謝大家！

2023副校長校長競聘演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位同事：

大家好！

這天，我本著參加、熬煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參加競聘。我能有機會參與這次競選上崗活動，心里感到非常激烈，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，并借此機會對長期以來對我工作賜予支持、關(guān)切和幫忙的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最誠心的感謝！下面，我對自己的基本狀況向各位做一簡潔的介紹。

我叫，今年歲，中共黨員，級老師。年畢業(yè)后進入擔(dān)當(dāng)老師，先后擔(dān)當(dāng)過、，等職務(wù)。從教年來，主要在教學(xué)一線；后擔(dān)當(dāng)副校長的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有著較豐富的實踐閱歷和管理閱歷。我從教的這多年來，靠著對教化事業(yè)的劇烈職責(zé)感，把自己的愿望和理想都傾注在我所酷愛的事業(yè)上，曾被評為。

應(yīng)對競聘副校長這個崗位，我想自身有如下特點和優(yōu)勢：

一是具有勇挑重?fù)?dān)的信念。要干好一項工作，首先務(wù)必酷愛這項工作。這天，我能鼓足志氣參與這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己酷愛這項工作，珍惜這次機會，渴望勝利、追求進步的真實體現(xiàn)。假如組織上把這項重任交給我，我將始終持續(xù)高度的職責(zé)感，堅毅的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿足。

二是具有劇烈的學(xué)習(xí)欲望。校長的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快，要求較高，假如固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進取，就會猶如逆水行舟、不進則退。我自參與工作以來，就始終把加強學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬學(xué)問領(lǐng)域、更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。透過學(xué)習(xí)，進一步解放了思想，活躍了思維，樹立了必需的超前意識，這有利于較快的理解新生事物，有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性，有利于打開新的工作局面。

三是具有較強的.業(yè)務(wù)潛力。在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，同時還不忘充溢自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)潛力。自工作以來，我曾在多個崗位熬煉過，既有豐富的教化閱歷，同時也具備較強的管理閱歷。在工作中，我主見“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要求“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實”，另一方面要求留意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深化課堂教學(xué)第一線，并和同事們共同探討、探究新課改，從而探討出一條適合于的教化教學(xué)之路。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一樣好評。我信任這是我競爭副校長的最大優(yōu)勢。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入校長的主角，順當(dāng)?shù)亻_展工作。

四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)驗，無論是在哪個崗位，我都非常注意加強政治思想修養(yǎng)，思想上專心向黨靠攏，行動上自覺聽從黨的利益，堅固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

假如我這次競聘副校長勝利，我期望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生憧憬、家長放心、老師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我將圍繞以下六方面開展工作：

一是加強自身建設(shè)。副校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的期望，一頭是學(xué)生將來的華蜜。作為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規(guī)的學(xué)習(xí)，要向有閱歷的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風(fēng)，堅韌的品行、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，親密聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

二是照準(zhǔn)定位，做好副職。作為校長的參謀和助手，副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念干脆影響到校長的決策和職工的利益，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來思索問題、處理問題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的狀況下，也要首先維護領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再透過自己的事實論斷和敏捷方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分相識到問題的錯誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。始終維護學(xué)校的整體和班子的整體團結(jié)，在處理問題上要本著部門聽從整體、個人聽從群眾利益的原則，不能獨樹一幟，在學(xué)校須要的時候要迎難而上，維護正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念，多為校長帶給有價值的信息和資料，用新觀念、新方法推動學(xué)校教改工作，使教化質(zhì)量不斷優(yōu)化升級，將素養(yǎng)教化不斷推向深化。在參加學(xué)校管理工作中，要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改善、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教化需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。

三是實施學(xué)生素養(yǎng)教化。作為副校長我將專心引導(dǎo)老師將先進的教化理念轉(zhuǎn)化為教化實踐，將學(xué)生良好素養(yǎng)的啟蒙教化切切實實地滲透在學(xué)校的日常生活中，全面實施素養(yǎng)教化。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和特性發(fā)展，滿意每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能支配好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。以全面提高學(xué)生素養(yǎng)和德智體美勞全面發(fā)展。

四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀，是學(xué)校接著進步，學(xué)生成長的重要條件。營造“敬重人、理解人、關(guān)切人、幫忙人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能敬重學(xué)生，理解學(xué)生，擅長引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，培育學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴大教化時空，與社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，構(gòu)成教化合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅固的基礎(chǔ)。開展資料生動、形式豐富的文化活動，如體育競賽，野外郊游、詩歌朗誦等。

五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)則就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將依據(jù)教化有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定出詳細(xì)的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)。比如說：《中考嘉獎制度》、《老師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《老師崗位職責(zé)制度》、《老師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《老師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)嘉獎制度》等這一系列的制度，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。

六是加強校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞干脆影響到學(xué)校的聲譽，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教化教學(xué)工作，按教化規(guī)律辦事；關(guān)切教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，相互聽課、相互學(xué)習(xí)，揚長避短，構(gòu)成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生仔細(xì)、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注意學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化，透過專心開展各種達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中構(gòu)成競賽風(fēng)氣，促進“三風(fēng)”建設(shè)。不斷提高我校的聲譽。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，我將接著勤奮學(xué)習(xí)、擅長思索、銳意改革，不斷提高科學(xué)確定形勢，應(yīng)對困難局面的潛力。進一步增加事業(yè)心、職責(zé)感和使命感，堅固樹立為學(xué)生教化服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項工作。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚！

我的演講完畢了，感謝大家！

2023副校長校長競聘演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

首先感謝教化改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個熬煉自己、呈現(xiàn)自我的機會。今日，我主動響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激烈的心情英勇地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師，1997年參與工作，14年來始終擔(dān)當(dāng)班主任、教化處干事、以后被任命教化處主任。我以工作仔細(xì)踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣闊師生們的信任。在8月我被縣組織部、教化局委派參與xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個月。愛因斯坦說過：酷愛是最好的老師。我酷愛這甘為人梯的老師工作、平常工作之余愛讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜愛和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想的老師共同探討，以達到他人之長融為自己所用。自學(xué)了計算機學(xué)問、能夠嫻熟地運用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現(xiàn)代管理供應(yīng)保障。

今日、我參與副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的老師是一流的、宜君的教化是大有可為的”。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的相識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)當(dāng)具有以下的實力和素養(yǎng)：

一、要有助手意識。

副校長是校長的助手，確定了他在工作中既要主動、主動地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要駕馭分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二、要有合作精神。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體探討探討后由校長集中大家看法“拍板”確定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必需仔細(xì)執(zhí)行。二要擅長發(fā)覺、彌補工作中的不足。假如發(fā)覺在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要敬重校長，維護校長的威信。敬重校長，關(guān)鍵是要敬重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種敬重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤，要主動擔(dān)當(dāng)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好說明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸責(zé)任，落井下石。

三、要有務(wù)實作風(fēng)。

副校長一般狀況下都分管一項特地工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細(xì)，抓活，要熟識，精通分管工作，駕馭過硬的業(yè)務(wù)本事，獨擋一面地做好分管工作副校長必需熟識分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點，探討工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不沖突上交，避開那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

四、真抓實干，講究效率。

副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有安排，事中有檢查，事后有總結(jié)；安排要周密，注意操作性；檢查要細(xì)致，增加指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的運用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論閱歷和實戰(zhàn)閱歷，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)閱歷結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了了自己管理思路和特色。

二是擅長溝通、團結(jié)一切力氣發(fā)揮團隊力氣。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個英雄三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結(jié)一樣，同心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平常工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐性傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師看法和建議。敬重老師，信任老師主動支持老師放開手腳工作。關(guān)切老師利益，常常與老師談心，了解老師需求，詢問其疾苦，主動熱忱地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝合人心發(fā)揮團隊力氣。

三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫穿，擅長探討與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有閱歷有思想的教化工作者身上學(xué)，從失敗的閱歷中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前老師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，老師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課老師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，老師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間老師就可以將本課的學(xué)問進行拓展、延長、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補缺，課后老師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況，老師在輔導(dǎo)課上依據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對性的進行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。

四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式。依據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教化規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教化法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資激勵，達到提高家長和學(xué)生的信念。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長講授如何進行家庭教化，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必需同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況，教化教學(xué)狀況完成狀況，其他家長的家庭教化狀況。

這些點點滴滴的革新匯合在一起形成了一個讓參加實踐的'老師、家長、學(xué)生看到希望的明天和將來。

假如我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項工作：

一、做像太陽一樣的紅校長！

有句話是這樣說的：“主動的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、做一個“榮辱與共，同舟共濟”的助理校長。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、做一個“特色顯明、素養(yǎng)全面的”好校長

學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓老師充分參加學(xué)校管理，同心同德，同心同德，創(chuàng)建真正和諧的校內(nèi)。

四、做一個“質(zhì)量高、聲譽好”的名校長。

質(zhì)量恒久是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會幫助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為老師創(chuàng)建外出學(xué)習(xí)的機會；要承認(rèn)學(xué)生間的差異賜予激勵，不但要看教化結(jié)果，更重要的是看到老師的努力程度和努力過程；更要注意發(fā)展學(xué)生特性特長，讓學(xué)生的特性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教化教學(xué)質(zhì)量，全面推動素養(yǎng)教化，實現(xiàn)教化現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，熬煉自我，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家信任我，只要您給我一個舞臺，我便會專心去演繹，創(chuàng)建一個屬于我們縣教化界的神話！

2023副校長校長競聘演講稿12

大家好！

今日，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的志氣。感謝小學(xué)中心校供應(yīng)了一個公允、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講解并描述我的經(jīng)驗，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長。我信任，只要我有工作實力，有良好個人素養(yǎng)素養(yǎng)和主動上進的心態(tài)，我會給你精彩！

1995年8月我參與工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。15年來，我始終工作在教化教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教化教學(xué)理論，主動探究新的教化教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)學(xué)問扎實、全面，同時也積累了很多管理工作的閱歷。15年來，我盡忠職守，靜默地為自己深愛著的教化事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以，我也常常對自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的老師不是好老師！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長！

有句話是這樣說的：“主動的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主管理，全面推動素養(yǎng)教化。

學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的'勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓老師充分參加學(xué)校管理，同心同德，同心同德，創(chuàng)建真正和諧的校內(nèi)。

我會幫助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為老師創(chuàng)建外出學(xué)習(xí)的機會，并為老師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且敬重差異，敬重基礎(chǔ)較差班級任課老師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，賜予激勵，不僅要看結(jié)果，更