2023年高三勵志發(fā)言稿篇

2023年高三勵志發(fā)言稿篇高三勵志發(fā)言稿篇1

各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬高三已過去一半，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參與高考了，今日距離高考僅有150天，除去假期，也只有120天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)切、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上志向的高校。

寒假是高考成果的分水嶺，也是考生提升成果的最佳時期?？忌自诤俪霈F(xiàn)成果分化。假如高三生能對前一階段的學習做好反思、整合和調(diào)整，將對下學期的學習起到很好的促進作用。高三生首先應當仔細反思期末考試中暴露出來的問題、弱點，然后把學過的零散的學問系統(tǒng)地整合，并調(diào)整好心理，以最佳的狀態(tài)迎接高三最終一個學期。

寒假的到來，對于高三學生來說，這也意味著離高考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間，成了很多學生和家長關(guān)切的問題。為此，我們供應如下建議。

一、調(diào)整身心

面臨高考，學生的心理壓力比較大，要學會調(diào)整心態(tài)，放松心情，多給自己主動的心理示意?？梢缘接H戚、同學家走走，利用寒假時間，多與家人聊閑聊，通過加強彼此之間的情感溝通來獲得精神上的支持。寒假也可以適當?shù)赝嬉煌?，可以看看自己感愛好的電視，聽聽音樂，做做運動，但是要留意把握分寸，不要沉迷其中，每次時間不要太長，放松后要能剛好收回心來。放松也要有節(jié)制，假如放松過頭導致開學后遲遲進入不了學習狀態(tài)，對復習備考是特別不利的。

要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個健康的狀態(tài)，保持良好的體力。要留意科學飲食，不宜大魚大肉，日常飲食中要留意均衡養(yǎng)分。生活肯定要有規(guī)律，玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒，以免損害身體。假期里，每天可以支配30分鐘左右的體育熬煉活動，如慢跑、漫步、騎車等，通過熬煉身體，為下學期的高考沖刺積蓄足夠的體能。

當然，凡事都要有個度。對高三學生來說，雖是假期，也不行給自己徹底放假。不能每天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不行癡迷網(wǎng)絡嬉戲、言情武打小說。因為你還有許多學問須要學習，別忘了高考這個大目標。

生命之中最歡樂的是拼搏，最苦痛的是懶散。學習要耐得住孤獨、抵擋住誘惑，業(yè)精于勤，荒于嬉，我們應當用理性戰(zhàn)勝惰性。假如你白白奢侈了一個假期的時間，即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。

二、制訂復習安排

寒假雖只有10天左右的時間，但對于分秒必爭的高三復習來說，也算是一個不小的整塊時間了。假如能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間，課堂上有老師有安排的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間，很難依據(jù)自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了，時間完全由你支配，你可以依據(jù)自身的學習狀況來支配復習。

假如數(shù)學是拉后腿的學科，你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補數(shù)學的不足；假如你的基本概念不牢，學問體系不完整，你就可以系統(tǒng)地對各科進行查漏補缺。

凡事預則立，不預則廢。要想提高復習效率，首先要制訂一個符合自身實際的假期復習安排。不能跟著感覺走：想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學到哪兒算到哪兒。制訂安排應分兩部分：一部分是復習內(nèi)容的安排。

復習內(nèi)容要有針對性，找準薄弱環(huán)節(jié)，分清輕重緩急；另一部分是時間的支配。時間的安排應分兩方面：

一是假期整體時間的支配，比如，大年初一休息和家人團聚，初二串親訪友，初三下午約同學去踢球，其他時間用來學習等。

二是每天的.時間也要有詳細支配，比如，早晨幾點起床，晚上幾點休息，上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提示一點：早上晚起會兒，晚上多學會兒是可以的，終歸是假期嘛。

但常見的現(xiàn)象是：相當一部分學生早晨不吃飯，睡到10點還不想起床，晚上到兩三點還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂，開學后很難適應正常的作息時間，這會干脆影響下學期的復習。

三、落實安排是關(guān)鍵

安排好制訂，落實是關(guān)鍵。請不要當安排的巨人，行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中，我建議家長讓孩子學習安排剛好間支配貼在書桌前。）醒目的安排會時刻提示你，當你有松懈的想法時，看看它就會驅(qū)除你的惰性，喚醒你的。

長安排，短支配，把握今日最重要。為了避開隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間詳細化。

好，讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何支配的：

早晨6：30起床，熬煉20分鐘身體，隨后背英語單詞30分鐘；吃完早飯，8：0010：00，趁思維活躍，精力充足，先完成假期的重點任務：補瘸腿科數(shù)學；10：0010：30看30分鐘體育節(jié)目，調(diào)整一下大腦；語文重在平常積累，作文更要多寫多練，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英語的課外讀物，以擴大學問面。午休40分鐘。

下午2：304：30完成由老師布置的數(shù)學模擬試卷，為開學后的模擬考試做打算；4：305：00聽30分鐘音樂，放松一下心情；5：006：00復習英語。

晚飯后7：009：00對文理綜學科的基礎學問、基本概念查漏補缺；9：009：30，看一些自己喜愛的課外書，比如《青年文摘》什么的，其實這既是消遣也是學習；9：3011：00歸類整理模擬試卷的錯題檔案；11：30休息。

在學習時還要留意適時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容，大腦會有一個簇新感，從而提高學習效率。想想看，當你按安排完成一天的學習任務時，伸伸懶腰，離開書桌時，會有一種成就感。

等假期結(jié)束，回頭想來，雖然有些機械，但感覺會很充溢。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與勝利。

四、家長留意什么

家長要給孩子創(chuàng)設一個寧靜的學習環(huán)境，同時留意提示孩子休息和督促學習。對于學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子，家長要提示留意休息，適當陪孩子做一些輕松開心的活動。

對于學習習慣不好、自制力不強的孩子，要提示他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著孩子的性子讓其隨意玩，尤其是對沉迷于網(wǎng)絡嬉戲的孩子要適當限制。但要留意方法，以溝通、溝通、引導為主。

春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，人來客去比較多，要留意給孩子創(chuàng)設一個寧靜的學習環(huán)境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學習。

這十二天，每個家長都是多重角色，既是孩子父母，給他們供應溫馨港灣；又是知心摯友，和孩子溝通；還是老師，督促孩子落實學習安排?？蓜e小看這十幾天，它是學生最易產(chǎn)生差距的十幾天，平常上課大家都在努力，想趕上想落下都不簡單，而假期這十幾天，學生表現(xiàn)會參差不齊，真正的進步是這十二天孩子和家長一起完成的。信任我們能做到，并做得優(yōu)秀！

人活著最重要的就是一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充溢活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充溢。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生！

最終祝大家新年開心，闔家華蜜！

高三勵志發(fā)言稿篇2

常言道：“用進廢退?！碑斖獠坑袎毫Ρ颇恪坝谩钡臅r候，你的學識、才能等將會有很大的進步

轉(zhuǎn)瞬之間，我們的高三生活已經(jīng)過去一半了，想想以前的時候，總是埋怨時間過的是多么的慢啊，為什么還不放假，然而現(xiàn)在才知道時間如梭，如流水，把握不住，消逝的特別快，許多學生在進入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成果，是像以前一樣的學習，還是能找到更高效的方法，很多同學都對高三充溢了信念，帶著雄心壯志進入高三，信任自己能找準自己的位置，發(fā)憤圖強，在高考中取得一個好的成果，來報答父母對自己的哺育之恩，所以剛開學前一個星期，同學的干勁都很強，每天仔細聽課，然而每天過著一樣的生活，很味同嚼蠟，就想找尋生活中不一樣的.東西，不要那么單調(diào)，繼而又不好好學了，當每次考試成果下來的時候，看著別的同學考的這么好，在看看自己的成果，只能用慘不忍睹來形容

感覺到短暫的難過，這時候又有點懊悔了，為什么月考前沒有好好學，弄的現(xiàn)在成果這么差，轉(zhuǎn)而想想，高考還早呢，不用焦急，帶著這種念頭又起先這個月的生活，直到第三次月考考試成果出來，想到立刻就要一?？荚嚵?，看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時還有186天，才發(fā)覺原來高三已經(jīng)過了一半了，再看自己的成果變的比以前的更差了，才發(fā)覺自己已經(jīng)沒有退路了，在照現(xiàn)在的狀況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期盼和老師的教育，就感到一陣愧疚，到現(xiàn)在連懊悔的時間都快沒有了，假如到現(xiàn)在再不用完全力，那就真的不行了，高校夢也就破滅了。

我們不能被短暫的失敗所打倒，不能被短暫的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想將來的日子，更因該重新振作起來，英勇的迎接挑戰(zhàn)，有些同學經(jīng)常埋怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力來源于對你的期望，老師的壓力來源于對你的責任，沒有壓力哪來的動力，人們常說天下學士出寒門，窮人的孩子早當家，這莫非不是一種道理么，這不是一種壓力么，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽，逼自己記住滅國之痛，逼迫自己發(fā)奮圖強，最終勾踐滅掉了吳國，報了仇。假如沒有壓力，勾踐能勝利么，你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會，有人出題：幾言詩，聲什么韻，詠什么題材。題目才喊出來，就起先擊鼓，起初漸漸地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中盡然寫出了，這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩，日期就像是一面大鼓，每過一天，就敲，每敲，你的神經(jīng)就會緊一下，當鼓聲停到到你面前時，你就要寫一篇高考的詩了，寫的好不好，那就全看你發(fā)揮了。

每個人心里其實都一顆上進的心，并不是不想上了，不想學了，我信任每個人的心中都想上高校，都有一個高校夢，然而由于種種的緣由，使得我們遇到了困難，也希望家長能信任我們，給我們一點時間，我們也因該好好反省，看看自己的后面吧，已經(jīng)沒有退路，在想想將來吧，想的更長遠一些，我們肯定要利用好高考這個平臺，呈現(xiàn)自己，要有項羽破釜沉舟的霸氣，要有孫子臏腳《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的才智。故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

在此祝福全部的考生都能夠考出一個好成果，幻想成真!

高三勵志發(fā)言稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學們：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

始終以來，我都堅信這句話，信任只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的原委是什么？得到的答案只有一個，為了當時的?？吹浆F(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，短暫的離開，讓我相識到打工的艱辛，學問的珍貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告知我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我堅決的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，終歸，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學習中好成果的取得，并不能立刻見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，心情底落，產(chǎn)生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得勝利并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的勝利。

這次考試的不志向，讓我懷疑自己的.實力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成果跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將確定了我必需信守對媽媽的，接著努力下去。

同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的嗎？還記得對親人的嗎？做一個信守的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從今刻起，信任起步在腳下，勝利在峰巔，雖說旅程中充溢未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的幻想。

高三勵志發(fā)言稿篇4

高三的學子們：

大家好！

首先我向同學們致以世上最美妙的祝福：十載付出之后的你肯定能心想事成，幻想成真，你心中的那個志向中的高校之門正大大放開，必將迎接著你的到來！

曾經(jīng)的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣著七彩的幻想，起先了曲曲折折，坎坎坷坷的'征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三季節(jié)。

春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅決的蹤跡。你心中的夢已經(jīng)變成夜空中的那顆時而模糊時而清楚的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。你的身旁有很多的身影匆忙而過，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿意于點滴的成果，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當是小小的磨難。你的心中在揮動著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣呼喊，全力以付，勝利，肯定勝利！

你有足夠的耐性，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細心，你懂得細微環(huán)節(jié)確定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種狀況就是忽視了細微環(huán)節(jié)。你有堅決的決心和必勝的信念，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待勝利喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁?？鄳?zhàn)百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。報答老師的辛苦，我們唯有勤奮刻苦破釜沉舟；不負父母的厚望，我們唯有乘風破浪，全力一搏。

可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，主動行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

同學們，為了六月的絢麗，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！

恒久站在你身旁的老師

高三勵志發(fā)言稿篇5

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)瞬間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中呼喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有打算的心靈，此時此刻，應當是我們收獲希望的時候，應當是我們用一顆自信念去迎接高考的`時候，應當是我們與金色六月風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了中學三年生涯。三年來，每一個歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告辭學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我慢慢地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般宏大，但應當奮斗終生;一個人沒有智者視察世界的悟性，但要懂得去酷愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友情的真誠：相互幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛的校，只能把戀戀不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成果，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記訓誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

高三勵志發(fā)言稿篇6

尊敬的老師，敬愛的同學們：

下午好!

在今日這個特殊的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝!感謝老師，三年以來對我們的諄諄教育;感謝您，三年以來的細心培育;感謝您給了我一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芳香。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考常

高考終歸是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵Ｓ腥苏f，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情注視，是我們最堅毅的依靠。信任，全部拼搏的汗水與志向的希望,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信念。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不情愿談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的.希望，是一粒充溢朝氣的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的幻想。

在此，我也對同學們提個建議：我們肯定要留意考前的休整。不要把這幾天當作什么特別的日子，要像平常所做的那樣安靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)整方法：在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應當是激烈而不過分驚慌，心是安靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的敏捷、縝密，把記憶中的有效信息剛好調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為驚慌是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到多數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事務,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活給予我們的無限名貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美妙的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅(qū)使我們不斷探求“學問、愛心、良知”，這種力氣來自于您，我的老師，我的母校?；蛟S，現(xiàn)在還不是回顧中學生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成果，向?qū)W校和恩師們獻上最終一份答卷!

高三勵志發(fā)言稿篇7

敬愛的老師們、父母們：

大家上午好！

首先請允許我代表高三2班全體同學對你們的到來表示熱情的歡迎！

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

敬愛的父母們，我們是您們的希望，是您們?nèi)蝿谌卧沟木売?，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們恒久不會遺忘：小時候你們對我們的細心培育，對我們的百般疼愛：長大了也讓你們?yōu)槲覀儾賱谂c牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，甚至背井離鄉(xiāng)，到外地去打工，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的.臉上刻下皺紋，兩鬢已靜靜的增加了幾縷銀絲。敬愛的父母們，你們的恩情深似海，我們恒久不會遺忘，感謝你們，感謝你們帶我們來到這世界，感謝你們對我們的撫養(yǎng)和教化，沒有你們就沒有我們有今日。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。

敬愛的父母們，如今，我們?nèi)皂氁鷤兊膼?！當考試糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經(jīng)努力最終小有收獲時，我們最擔憂那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么須要一句噓寒問暖的話語。敬愛的父母們，我們須要你們的理解、支持與激勵，它是我們向上的動力。在這里，為了能使每位同學都在驚慌、高效、和諧、有序和充溢信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在肯定時期內(nèi)，一個人的資源和實力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會須要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問和健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充溢我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的高考加油！

假如把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

請父母們放心，我們在這高三的最終180天里，肯定會更加努力的學習，在高考中取得志向的成果，來報答你們給我們的哺育之恩。

最終，祝福我們能在明年的高考中取得志向的成果，考上志向的高校，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而傲慢，驕傲！

再次感謝您們的光臨，祝您們身體健康，萬事如意！感謝！

高三勵志發(fā)言稿篇8

敬重的各位領導，老師，敬愛的同學們：

大家下午好！今日，我特別榮幸能夠作為老師代表在這里發(fā)言！

同學們，曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑容，懷揣著七彩的幻想，跨進了四師一中的大門。彈指一揮間，你已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已經(jīng)來到了激情如火的高三。一路走來，你們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。今日，距高考僅有331天！331天，可以突飛猛進；331天，可以收獲累累！331天，可以創(chuàng)建奇跡！但是，你心中首先要有幻想！

曾聽過這樣一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎？我在砌墻?！逼浯蝹€人仔細地回答：“我在建大樓”。第三個人歡樂地回應：“我在建一座漂亮的城市?！笔暌院螅谝粋€工人還在砌墻，其次個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。勝利的人總是目光遠大，有志向有理想！不會只看到眼前的逆境而無所作為。

其實天并不高，其實路也不遠。只要心中有幻想，無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所高校都在向我們招手！但是，你有幻想嗎？

我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！因為只有輪回的四季，卻沒有輪回的人生！高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，因為我們青春年少！既然青春給了我們激情，我們就要熱情地擁抱生活；既然青春給了我們力氣，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；既然青春給了我們思索，我們就要理智地處人面世；既然青春給了我們志氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)！青春的我們要時刻提示自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅翱翔。青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人恒久勝利，也沒有人恒久失敗，卻有人恒久拼搏進?。?/p>

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。在今后的331天里，讓我們用微笑照亮前程！用汗水澆鑄志向！無怨無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程！

希望同學們多一份理智，補弱科，少一點空談，做實事。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習331天，讓幻想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”，我肯定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，今日的汗水必將摧開明朝的`鮮花。同學們！珍惜331天，拼搏331天！把傲慢奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方！

在這追夢的道路上，高三全體老師是你們忠實的摯友。作為四師一中的一名一般老師，我代表高三年級全體老師慎重向?qū)W校及高三年級同學承諾：我們老師情愿做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！我們老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！我們老師情愿做你們航行遠方的風帆，讓你們到達勝利的彼岸！

贈送一首詩與同學們共勉：“學海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風可助千帆競，師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑志向，安邦效國置心中。欲待金榜題名時，潛心寒窗磨杵功！”

最終真誠的祝福四師一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿331天后的我們，笑容如陽光一樣絢麗！

感謝大家。

高三勵志發(fā)言稿篇9

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)瞬間，一年的高三年級生活就要結(jié)束了，高三年級學生勵志發(fā)言稿。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中呼喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有打算的心靈，此時此刻，應當是我們收獲希望的時候，應當是我們用一顆自信念去迎接高考的時候，應當是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了中學三年生涯。三年來，每一個歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告辭學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我慢慢地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般宏大，但應當奮斗終生;一個人沒有智者視察世界的悟性，但要懂得去酷愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友情的真誠：相互幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛的校，只能把戀戀不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成果，來回報校對我的培育之恩。

希望母校放心，請恩師們放心，我們會牢記訓誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海。今日，我們以95為榮;明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝賜予我們春風的.母校，感謝賜予我們關(guān)切的領導，感謝賜予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最終，祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成果!希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

感謝!

高三勵志發(fā)言稿篇10

老師們、同學們：

今日是個特別的日子，我們?yōu)楦呷瑢Wx加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊重的高考戰(zhàn)場。假如把中學三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最終一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的呼喊，給我們信念、力氣和志氣，激勵我們沖出的成果!

同學們，這x天，在一步步跨近志向的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道刺眼的生命之線奮力沖刺!

同學們，中學三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于積累如山的書籍，我們做完了不計其數(shù)的試卷；有過成果一步一步上升的喜悅，也有過成果下滑難過失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校內(nèi)度過了生命中最亮麗的青春花季，登記了每一張絢麗如花的笑臉。最終x天，我們肯定要堅持、肯定要堅毅、肯定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場美麗的勝仗，收獲我們的幻想。

同學們，高考，是人生征途中最激烈人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信念、有志氣、有耐性的勇士，因為我們知道，百日之后的`高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，須要我們用汗水和才智去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法變更，比如平凡的相貌、苦難的遭受、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應當擁有，比如自尊、自信、毅力、志氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學們，x天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有許多事情沒有做好；可是，x天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學支配，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們供應幫助：

首先，保持頭腦醒悟、學習講求效率。要留意勞逸結(jié)合，保持充足的體力和敏捷的思維。必要的睡眠、放松，適當?shù)捏w育活動是學習中不行缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和諧相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美妙的記憶。要和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取。每天有個好心情，有好摯友一起共享學習的苦與樂，學習主動投入，效率自然會高。

我的發(fā)言完畢!感謝大家!

高三勵志發(fā)言稿篇11

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！我是xxx現(xiàn)任學校xxx職位，很榮幸能站在這代表xxx作新學期發(fā)言。短暫而又開心的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風中，我們再一次相聚在我們熟識的校內(nèi)。老師的目光依舊那樣暖和，同學的身影依舊與我隨行，各種校內(nèi)活動正緊鑼密鼓地打算著，我們學校也迎來了一批新同學，注入了一股新的力氣。在此，讓我們用熱情的掌聲歡迎高一的新同學，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學子所夢寐以求的學校。

當相聚的快樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

新的學期，我們再次起航：

一、歡樂學習、遵守校紀。各位同學要剛好調(diào)整好精神狀態(tài)，主動調(diào)動學習的熱忱、愛好，全身心投入到新的學習中去。以一個學生的姿態(tài)不斷成長，剛好習慣和遵守學校的規(guī)章制度，在新的學期，不斷約束和完善自我。

一、高三的同學要盡快地融入新集體，與新的.同學和諧相處，一同創(chuàng)建新的輝煌。

二、珍惜時間、時刻努力。高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個年級的同學都應當珍惜分分秒秒的時間。少作空想，多做安排；少講空話，多干實事；少浮躁發(fā)熱，多冷靜思索；少自命不凡，多刻苦自強；少孤軍奮戰(zhàn)，多團隊協(xié)作。希望一年后的今日，你會發(fā)覺時間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的后悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

三、充溢信念、超越自我。新學期，要給自己一個目標，給自己一個信念，給自己一個堅持。這個目標可以是一個考試的名次、可以是一個學校組織的席位、當然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的高校。好的起先就是勝利的一半，所以從今日起，我們就須要牢牢地記住這個目標。早一天播種，早一天收獲。

四、繽紛活動、主動參加。課余的校內(nèi)活動是中學生活必不行少的一部分。學校和團委學生會也始終努力地為同學們供應展示自我、提升實力的平臺。在各種活動中，我們付出汗水，收獲歡樂；我們付出志氣，收獲超越；我們付出心思，收獲創(chuàng)意；我們付出努力，收獲實力；我們付出合作，收獲友情。學校的十二大社團，即將到來的迎新晚會、校慶系列活動由我們再續(xù)精彩。

今日，起先了一段新的征程，拉開了競爭拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁。感受著滿園的書香，肩負著責任，懷揣著幻想，我們正在路上。讓我們堅持不懈，在這美妙的秋風里，在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的志向，見證xx一中百年的榮耀。

我的講話完畢，感謝大家!

高三勵志發(fā)言稿篇12

敬重的老師、敬愛的同學們：

三年前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人與老師的殷殷期盼，堅決地邁進了四中校內(nèi);今日我們在這里，慎重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今日我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今日這般堅決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假如說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最終的沖刺，假如說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真實切，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，洶涌澎湃的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅決;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延長;激情火熱的志氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加顯明奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅毅，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春幻想，堅韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與希望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，大家下午好!

我很榮幸代表畢業(yè)班同學在這里發(fā)言。今日，我發(fā)言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。

讓我們把目光投向三年以前。那時我們還是剛剛初中畢業(yè)，來到新的學習環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來，我們便與漂亮的x中學結(jié)緣，于是每天早晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起;每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的中學求學之路已接近尾聲;展望將來，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會，讓我們抖擻精神，起先新的征程!

在距離高考只有一白天的.日子里，或許你會陷入迷茫，會想：我的基礎不好，該怎么辦呢?同學們!過去只是一個值得借鑒的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得懊悔的地方!在過去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請轉(zhuǎn)過頭來，凝視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和將來。同學們，過去是我們勝利路上的絆腳石，讓我們丟棄它;將來是通往勝利的大道，讓我們擁抱它!

同學們，展望將來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還!我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!

同學們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆炙熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。其實，取得勝利談何簡單，我們還有很長的一段路要走，這須要付出點滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學習的真諦。同學們，讓我們用海綿擠水的精神努力學習，不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐性、細心的看法，走完這條勝利之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!

同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。

而對于高考，這便是一條通向高考考場、通往高校的陽關(guān)大道。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營、無怨無悔地走下去。

同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最終結(jié)果原委如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步。在最終的一百天里，讓我們懷揣一顆炙熱的心，邁著堅決的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我信任，努力拼搏的背后，必定是勝利的大門。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。最終，祝福同學們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成果，讓我們用絢麗的微笑去迎接我們美妙的將來!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

高三勵志發(fā)言稿篇13

高三年級的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三年級的道路是一馬平川，金光大道，沒有坎坷，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三年級的天空中時常有電閃雷鳴，高三年級的河流總會有驚濤駭浪，高三年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)建人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會格外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三年級的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險象環(huán)生的高三年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有方法變更;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道絢麗的風景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜愛動身。其實，人生就是一次次動身。從小學動身，我們的目的地是初中;從初中動身，我們的目的地是中學;從中學動身，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，動身無止境。

一次次動身帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆忙，一路孤獨。但干渴后會發(fā)覺清冽甘甜的溪流，孤獨后會發(fā)覺妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個神奇莫測的風景具有不行抗拒的磁力;那個步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動身中走來，再從動身中走過，讓我們一次次更加喜愛動身。

給心靈以春光，自信念是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今日的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過