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文檔簡介
第2節(jié)函數(shù)的單調性與最值考試要求借助函數(shù)圖象,會用符號語言表達函數(shù)的單調性、最大值、最小值,理解它們的作用和實際意義1函數(shù)的單調性知識梳理1單調函數(shù)的定義
增函數(shù)減函數(shù)定義一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I:如果對于定義域I內某個區(qū)間D上的任意兩個自變量的值x1,x2當x1<x2時,都有_________,那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)當x1<x2時,都有__________,那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)f1<f2f1>f2圖象描述自左向右看圖象是________自左向右看圖象是________上升的下降的2單調區(qū)間的定義如果函數(shù)y=f在區(qū)間D上是________或________,那么就說函數(shù)y=f在這一區(qū)間具有嚴格的單調性,________叫做函數(shù)y=f的單調區(qū)間增函數(shù)減函數(shù)區(qū)間D2函數(shù)的最值前提設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足條件(1)對于任意x∈I,都有_________;(2)存在x0∈I,使得f(x0)=M(3)對于任意x∈I,都有_________;(4)存在x0∈I,使得________結論M為最大值M為最小值f≤Mf≥Mf0=M診斷自測1判斷下列結論正誤在括號內打“√”或“×”解析2此單調區(qū)間不能用并集符號連接,取1=-1,2=1,則f-1<f1,故應說成單調遞減區(qū)間為-∞,0和0,+∞3應對任意的1<2,f1<f2成立才可以4若f=,f在[1,+∞上為增函數(shù),但y=f的單調遞增區(qū)間是R答案1√2×3×4×2老教材必修1P39B3改編下列函數(shù)中,在區(qū)間0,+∞上單調遞增的是答案A答案242017·全國Ⅱ卷函數(shù)f=ln2-2-8的單調遞增區(qū)間是 A-∞,-2 B-∞,1 C1,+∞ D4,+∞ 解析由2-2-8>0,得>4或<-2 設t=2-2-8,則y=lnt為增函數(shù) 要求函數(shù)f的單調遞增區(qū)間,即求函數(shù)t=2-2-8的單調遞增區(qū)間 ∵函數(shù)t=2-2-8的單調遞增區(qū)間為4,+∞, ∴函數(shù)f的單調遞增區(qū)間為4,+∞ 答案D52020·長沙模擬函數(shù)y=f是定義在上的減函數(shù),且fa+1<f2a,則實數(shù)a的取值范圍是________答案[-1,1答案2考點一確定函數(shù)的單調性區(qū)間答案A解法一設-1<1<2<1,當a>0時,f′<0,函數(shù)f在-1,1上單調遞減;當a<0時,f′>0,函數(shù)f在-1,1上單調遞增由于-1<1<2<1,所以2-1>0,1-1<0,2-1<0,故當a>0時,f1-f2>0,即f1>f2,函數(shù)f在-1,1上單調遞減;當a<0時,f1-f2<0,即f1<f2,函數(shù)f在-1,1上單調遞增規(guī)律方法11求函數(shù)的單調區(qū)間,應先求定義域,在定義域內求單調區(qū)間,如例112單調區(qū)間不能用集合或不等式表達,且圖象不連續(xù)的單調區(qū)間要用“和”“,”連接21函數(shù)單調性的判斷方法有:①定義法;②圖象法;③利用已知函數(shù)的單調性;④導數(shù)法2函數(shù)y=f的單調性應根據(jù)外層函數(shù)y=ft和內層函數(shù)t=g的單調性判斷,遵循“同增異減”的原則函數(shù)的圖象如圖所示的實線部分,根據(jù)圖象,g的遞減區(qū)間是[0,1答案[0,1由1≤1<2≤2,得2-1>0,2<1+2<4證明f在上單調遞增,證明如下:從而f2-f1>0,即f2>f1,故當a∈1,3時,f在上單調遞增又因為1<a<3,所以2<a1+2<12,考點二求函數(shù)的最值【例2】1已知函數(shù)f=a+logaa>0,且a≠1在上的最大值與最小值之和為loga2+6,則a的值為2法一在同一坐標系中,作函數(shù)f,g的圖象,依題意,h的圖象如圖所示的實線部分易知點A2,1為圖象的最高點,因此h的最大值為h2=1解析1f=a+loga在上是單調函數(shù),所以f1+f2=loga2+6,則a+loga1+a2+loga2=loga2+6,即a-2a+3=0,又a>0,所以a=2當0<≤2時,h=log2是增函數(shù),當>2時,h=3-是減函數(shù),因此h在=2時取得最大值h2=1答案1C21規(guī)律方法求函數(shù)最值的四種常用方法1單調性法:先確定函數(shù)的單調性,再由單調性求最值2圖象法:先作出函數(shù)的圖象,再觀察其最高點、最低點,求出最值3基本不等式法:先對解析式變形,使之具備“一正二定三相等”的條件后用基本不等式求出最值4導數(shù)法:先求導,然后求出在給定區(qū)間上的極值,最后結合端點值,求出最值【訓練2】1多選題2020·山東新高考模擬已知函數(shù)f=ln-2+ln6-,則 Af在2,6上單調遞增 Bf在2,6上的最大值為2ln2 Cf在2,6上無最小值 Df的圖象關于直線=4對稱2當≤1時,f=2的最小值為0,解析1f=ln-2+ln6-=ln,定義域為2,6令t=-26-,則y=ln=-26-的圖象的對稱軸為直線=4,且在2,4上單調遞增,在4,6上單調遞減,所以當=4時,t有最大值,所以fma=f4=2ln2,f在2,6角度1利用單調性比較大小考點三函數(shù)單調性的應用多維探究答案D角度2求解函數(shù)不等式解得<-1或-1≤<0,即<0答案D解析當≤0時,函數(shù)f=2-是減函數(shù),則f≥f0=1角度3求參數(shù)的值或取值范圍【例3-3】12018·全國Ⅱ卷若f=cos-sin在上是減函數(shù),則a的最大值是所以y=f在-∞,+∞上是增函數(shù)規(guī)律方法1比較函數(shù)值的大小,應將自變量轉化到同一個單調區(qū)間內,然后利用函數(shù)的單調性解決2求解函數(shù)不等式,其實質是函數(shù)單調性的逆用,由條件脫去“f”3利用單調性求參數(shù)的取值范圍的思路是:根據(jù)其單調性直接構建參數(shù)滿足的方程組不等式組或先得到其圖象的升降,再結合圖象求解
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