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13課花鐘第二課時(shí)語(yǔ)文·部編版·三年級(jí)下醒來(lái)芬芳綻開(kāi)曇花吻合嬌嫩灼傷暮色ǐnɡfēnfānɡhàntánwěnnènɡhuómù字詞復(fù)習(xí):我會(huì)認(rèn)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,觀賞了各種花兒和花鐘,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)花的海洋,去探尋花鐘的神奇。自由朗讀第一自然段:1用“”畫(huà)出不同種類(lèi)的花。2用“”標(biāo)出它們各自開(kāi)放的時(shí)間?;?dòng)課堂凌晨四點(diǎn),開(kāi)花了。五點(diǎn)左右,開(kāi)花了。七點(diǎn),開(kāi)花了。中午十二點(diǎn),開(kāi)花了。下午三點(diǎn),開(kāi)花了。下午五點(diǎn),開(kāi)花了。晚上七點(diǎn),開(kāi)花了。晚上八點(diǎn),開(kāi)花了。晚上九點(diǎn),開(kāi)花了。我會(huì)寫(xiě)詩(shī)。牽牛花薔薇睡蓮午時(shí)花萬(wàn)壽菊紫茉莉月光花夜來(lái)香曇花請(qǐng)同學(xué)根據(jù)花開(kāi)的時(shí)間幫我完成這首詩(shī)。這首詩(shī)寫(xiě)得真不錯(cuò),不過(guò),老師總覺(jué)得還能寫(xiě)得更好,誰(shuí)能幫幫我呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第一自然段,完成課后第3題,再修改詩(shī)歌。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋粻颗;ㄎ妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;薔薇七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);睡蓮午時(shí)花中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;萬(wàn)壽菊下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;紫茉莉下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花月光花在七點(diǎn)左右舒展自己的花瓣;夜來(lái)香夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。凌晨四點(diǎn),牽牛花。五點(diǎn)左右,薔薇。七點(diǎn),睡蓮。下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊。下午五點(diǎn),紫茉莉。晚上七點(diǎn),月光花。晚上九點(diǎn),曇花?;?dòng)課堂吹起了紫色的小喇叭綻開(kāi)了笑臉從夢(mèng)中醒來(lái)欣然怒放蘇醒過(guò)來(lái)舒展開(kāi)自己的花瓣含笑一現(xiàn)小討論:兩首詩(shī)對(duì)比讀,哪首詩(shī)給你印象更為深刻為什么?擬人:生動(dòng)形象,富有美感凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭。五點(diǎn)左右,薔薇綻開(kāi)了笑臉。七點(diǎn),睡蓮綻開(kāi)了笑臉。下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放。下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)。晚上七點(diǎn),月光花舒展開(kāi)自己的花瓣。晚上九點(diǎn),曇花含笑一現(xiàn)。凌晨四點(diǎn),牽牛花開(kāi)花了。五點(diǎn)左右,薔薇開(kāi)花了。七點(diǎn),睡蓮開(kāi)花了。中午十二點(diǎn),午時(shí)花開(kāi)花了。下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊開(kāi)花了。下午五點(diǎn),紫茉莉開(kāi)花了。晚上七點(diǎn),月光花開(kāi)花了。晚上八點(diǎn),夜來(lái)香開(kāi)花了。晚上九點(diǎn),曇花開(kāi)花了。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放。曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……擬人小喇叭也是比喻哦下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放。早上起床,_______________________。太陽(yáng)公公就向著我笑夜晚的天空,_____________________。星星和我們躲貓貓仿照例句:讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。同學(xué)們,曇花為什么在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文第2自然段。原來(lái)是這個(gè)原因,原來(lái)曇花一現(xiàn)是這樣來(lái)的啊原來(lái)曇花一現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)是這樣來(lái)的啊:曇花一現(xiàn):比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下為什么花兒開(kāi)放的時(shí)間都不同呢? 原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。那么我們知道了花兒為什么開(kāi)放時(shí)間不同的原因后,植物學(xué)家有什么奇思妙想呢?自由朗讀最后一自然段。一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?原來(lái),花鐘是人們根據(jù)不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同而修建的??!大自然真奇妙,如果我們留心身邊的事物,細(xì)心觀察,一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)的。小結(jié)結(jié)構(gòu)梳理花鐘花兒開(kāi)放的時(shí)間不同原因:溫度濕度光照昆蟲(chóng)活動(dòng)用心學(xué)習(xí)用心觀察根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造花鐘這篇課文向我們介紹了了花兒開(kāi)放時(shí)間不同的原因,是和溫度、濕度、光照和昆蟲(chóng)的活動(dòng)有關(guān),贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧和聰明的智慧。主題概括用不同的表達(dá)方式說(shuō)“花開(kāi)了”。公園里,不同季節(jié)的鮮花開(kāi)放了。春天,桃花_____________;夏天,荷花________________;秋天,菊花_________________;冬天,寒梅__________________。露出了笑臉展開(kāi)了自己的裙擺吐出了絲絲金黃傲然地挺立在枝頭說(shuō)一說(shuō):欣賞了這么美麗的花鐘,你有什么想說(shuō)的呢?學(xué)習(xí)了本課,我想說(shuō)大自然中蘊(yùn)藏
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