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文檔簡介

6比尾巴R·一年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)“比、尾”等11個生字,會寫“長、比”等4個生字;認(rèn)識筆畫“”和3個偏旁“尸、扌、八”。(重點)2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好疑問句的語氣。(重點)3.知道課文中寫的幾種動物尾巴的特點,激發(fā)喜愛動物的情感。(難點)新課導(dǎo)入小動物的尾巴各種各樣,有的長,有的短,有的彎,有的扁,還有的動物有著非常漂亮的尾巴。今天動物王國里要舉行一年一度的尾巴比賽,如果你是小評委,你會選誰當(dāng)冠軍呢?先讓我們看看到底來了哪些動物朋友吧!知識備查動物尾巴的作用1游泳用的尾巴。尾巴是魚的游泳器。有了尾巴,魚才能在水里控制方向,左右擺動。讓身體隨著不同的擺動調(diào)整前進的方向,推動自己不斷向前。2飛行用的尾巴。鳥的尾巴上都長著又長又寬的羽毛,展開時就像一把扇子。當(dāng)鳥在空中飛行時,能幫助鳥掌握飛行的方向。3支撐用的尾巴。袋鼠的尾巴又粗又長,長滿肌肉。當(dāng)它休息時,就用尾巴撐在地面上,與兩條后腿形成一個三角形,穩(wěn)穩(wěn)地坐著;當(dāng)它跳躍時,尾巴就像一個“撐桿”。4聯(lián)絡(luò)用的尾巴。環(huán)尾狐猴在地面上行走時,總是把尾巴高高舉起,就好像一面旗幟。它們正是利用這醒目的標(biāo)志來互相保持聯(lián)絡(luò)。長chánɡ我會寫字詞學(xué)習(xí)bǐ比bā巴bǎ把點擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!誰shuíshuíyɑ誰呀尾wěiwěibɑ尾巴我會認(rèn)短duǎnduǎnù短褲傘sǎnyǔsǎn雨傘兔tùtùi兔子公ɡōnɡɡōnɡjī公雞最uìuìbànɡ最棒【好像(hǎoiànɡ)】有些像;像。【尾巴(wěibɑ)】指鳥、獸、蟲、魚等動物身體末端的突出部分?!菊l(shuí)】哪個人或哪些人?!竞每矗╤ǎoàn)】美觀,看著舒服?!纠洹繈寢尳o我買了一件好看的裙(qún)子。彎——曲好像——仿佛好看——漂亮彎——直扁——圓長——短好看——難看★朗讀課文,認(rèn)識生字詞。整體感知課文解讀再讀課文,思考:參加比尾巴的動物有哪些?它們的尾巴各有什么特點?hóui猴子長tùi兔子短sōnɡshǔ松鼠好像一把傘ɡōnɡjī公雞彎yāi鴨子扁ǒnɡquè孔雀最好看為什么孔雀的尾巴最好看?因為孔雀的尾巴顏色鮮艷,像一把五彩的大扇子,與其他動物的尾巴相比,是最好看的。主旨概括短文通過三問三答的對話方式,介紹了六種動物的尾巴的特點,告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的,激發(fā)我們觀察其他動物尾巴的特點的興趣。拓展延伸世界上生活著許多動物。大部分動物的身上都有一條尾巴,它們形狀各異,功能也各不相同。說說你還認(rèn)識哪些動物的尾巴?板書設(shè)計隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。傘(sǎnshǎn)公雞(ɡōnɡɡōn)√√1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。3、課后通過看書、問家長、看與動物有關(guān)的電視等形式了解各種動物尾巴的特點和作用。課后作業(yè)朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo):本課語句押韻生動,讀起來朗朗上口,朗讀時要注意輕重音的變化,疑問句要讀出疑問的語氣。背誦指導(dǎo):本課的詩歌具有“重復(fù)疊唱”的特點,各小節(jié)字句大體相同。因此,我們在背誦第1、2節(jié)后,再找第3、4節(jié)不同的字詞并記住它們就可以了。課后習(xí)題參考答案照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看?孔雀(ǒnɡquè)的尾巴

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