2023學年完整公開課版老人與海

老人與海鯖（qīng）鯊馕（nǎng）進吞噬（shì）舵（duò）柄嗜（shì）殺蹂躪（róulìn）黏（nián）液拽（huài）掉榫（sǔn）頭殘?。╤ái）脊鰭（jǐqí）攥（uàn）住字詞積累老人VS鯊魚第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊數(shù)量一條老人作戰(zhàn)工具魚叉結局殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅快速閱讀，梳理情節(jié)鏟鼻鯊兩條兩條一條成群結隊犁頭鯊鏟鼻鯊鏟鼻鯊綁著刀子的槳綁著刀子的槳短棍短棍、舵把殺死鏟鼻鯊，大魚被吃掉四分之一殺死犁頭鯊，刀子被折斷兩條鏟鼻鯊受重傷，大魚被咬爛一半老人被打敗了，大魚只剩殘骸孤獨、背運、貧窮、年老體衰樂觀、自信、堅韌、忍著饑餓、疼痛、貧窮竭盡全力、不屈不撓、頑強面臨厄運甚至絕境永不屈服永不放棄……桑迪亞哥形象分析一個人并不是生來要給打敗的……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。思考：課文除了對事件的敘述，還有大量的人物內(nèi)心獨白，細讀這些獨白，我們會發(fā)現(xiàn)桑地亞哥也并不是毫無畏懼的，這是否有損他的“硬漢”形象？這些獨白在課文中起什么作用？桑地亞哥雖然是個“硬漢”，但他勢單力薄、年老體衰，鯊魚對他來說是一個巨大的威脅，同時，多日無所獲的他十分需要保住大馬林魚。所以，他的勇敢也有被環(huán)境所逼迫的因素，事到臨頭，逃避已經(jīng)沒有用，而桑地亞哥的一個可貴品質在于他善于反思，懂得保持冷靜與理智，他與自己的內(nèi)心進行對話，勸說自己“想一想用你現(xiàn)有的東西可以做的事兒吧”，并提醒自己要抱有希望。這些不但沒有削弱他的英勇形象，反而使得他的形象更加立體豐滿。此外，他還思考過自己弄死了美麗、崇高、無所畏懼的鯖鯊是否是罪過，這體現(xiàn)出他的哲理智慧。獨白的作用：這些獨白忠實地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構成小說的重要特色。海明威（1899—1961），美國小說家，一向以文壇硬漢著稱，生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭。他的一生經(jīng)歷豐富，富有傳奇色彩。18歲起進入報界，曾參加過兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。他從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，曾長期擔任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。他的早期長篇小說《太陽照常升起》《永別了，武器》成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。作者介紹“電報式風格”1、結構上保持單純性，人物少、情節(jié)不蔓不枝；2、避免使用過多的描寫手法和形容詞等華麗辭藻；3、著力追求一種含蓄、凝練的意境。賞析語段：“當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候，它就從下面水深的地方躥了上來。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就浮現(xiàn)在太陽光下?！边@段描寫沒有一個比喻句和形容詞，但鯊魚的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗