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一個男子說:“也就岳母舍得刺女婿,親媽絕對不忍心干這事?!边吷弦蝗τ慰退查g安靜了。走到雷峰塔下,這個人又感嘆:"毛主席真好,還專門給雷鋒同志修了一座塔。"一下子大家都沉默了。有人認(rèn)為文化是知識,有人認(rèn)為文化是藝術(shù)。在文化生活中的“文化”是什么?第一課文化與社會第一框題體味文化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文化現(xiàn)象豐富多彩2、理解文化的內(nèi)涵及其特點3、感悟文化的力量
(重點)(難點)考考你:下列屬于文化現(xiàn)象的有:
1工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動
2參加校園文化藝術(shù)節(jié)
3參加演講會、辯論會
4購買華為5G折疊屏手機(jī)
5特朗普宣布參加2020總統(tǒng)競選6觀看電影《烈火英雄》
7瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情
8習(xí)近平出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十四次峰會并發(fā)表重要講話從中我們可以得出?【經(jīng)濟(jì)】【經(jīng)濟(jì)】【政治】【政治】1、含義:是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品一、文化是什么?探究:1灘涂本身能不能稱之為文化?2將灘涂辟成旅游區(qū)或拍攝成藝術(shù)作品屬不屬于于文化?3兩者有什么區(qū)別?這說明了什么道理?特點1:文化是人類社會特有的現(xiàn)象。是人們社會實踐的產(chǎn)物,純粹“自然”的東西不能稱為文化?!袛辔幕囊罁?jù):(1)文化是精神的,而不是政治的、經(jīng)濟(jì)的。(2)文化是人類社會特有的,純粹自然的東西不是文化。4、文化的特點自然界的大山文化名山繪畫作品:山提示:山本身不能稱之為文化。將山開辟成旅游區(qū)或以它為原型創(chuàng)作成藝術(shù)作品則屬于文化。因為它經(jīng)過人的實踐活動,是人的精神活動的產(chǎn)品,因而成為文化。誰屬于文化的范疇?2文化的特點(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。純粹“自然”的東西不能稱為文化。文化是人們社會實踐的產(chǎn)物。人是否天生就有文化?印度狼孩20世紀(jì)20年代,一對牧師夫婦在印度加爾各答的鄉(xiāng)間山洞里,發(fā)現(xiàn)了兩個野外生長的小女孩,她們的外表是人形,卻具有狼的習(xí)性,不能直立行走,晝伏夜出,用舌頭舔食食物,且咧嘴示警。探究:狼孩有文化嗎?為什么?特點2:文化是人們的一種素養(yǎng),是后天逐步培養(yǎng)出來的。人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會生活中獲得和享用文化。欣賞藝術(shù)品參觀歷史文物人們通過什么來了解古代文化?特點3:文化作為一種精神活動離不開物質(zhì)活動,作為一種精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中。文物、藝術(shù)品、書籍、光盤、互聯(lián)網(wǎng)中承載著大量的歷史和現(xiàn)實中的文化。(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。(2)每個人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是逐步培養(yǎng)出來的。(3)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中。2、文化的特點篇章三體會文化力量猶太民族亡國近2000年,1948年才立國,2000年的亡國歷程中她的民族分散在世界各地。一般而言,一個民族如果亡國2000年,這個民族早就被別的民族同化了,但是猶太民族為什么在亡國2000年后還能復(fù)國,還能成立以色列國呢?那是因為猶太民族的文化、信仰沒有消亡,他們民族的文化被保留了下來,于是他們就有了凝聚力,有了復(fù)國的基礎(chǔ)。
1、文化的實質(zhì):是一種社會精神力量三、文化的力量2、文化的作用:作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。文化作為一種精神力量可直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量注意:文化作為一種精神力量向物質(zhì)力量的轉(zhuǎn)化,不是直接實現(xiàn)的,必須通過社會實踐才能實現(xiàn)。判斷:文化一旦產(chǎn)生,就會推動社會歷史的發(fā)展先進(jìn)的健康的文化促進(jìn)社會和個人的發(fā)展;落后的腐朽的文化阻礙社會和個人的發(fā)展。文化對社會個人發(fā)展的影響具有雙重性【知識體系】1、東晉畫家顧愷之的《廬山圖》,以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了廬山的自然美。下列說法錯誤的是A、廬山的自然美也是一種文化B、藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式C、文化是人所創(chuàng)造的、為人所特有的一種現(xiàn)象D、《廬山圖》的創(chuàng)作屬于文化活動
2、在我們的日常生活中,文化現(xiàn)象隨處可見。下列屬于文化現(xiàn)象的有A、參加瀏陽市人大代表的選舉B、參加中小學(xué)校園舞比賽C、到瀏陽電腦城買電腦D、農(nóng)民種田,工人做工AB3、抗戰(zhàn)初期,毛澤東著的《論持久戰(zhàn)》,極大鼓舞了全國人民抗戰(zhàn)的決心
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