2023年期末動員會主題班會教案

2023年期末動員會主題班會教案期末動員會主題班會教案1

活動目的：

1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。

3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

活動過程：

一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生相識復(fù)習(xí)的重要性

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到驚慌的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基(即基本學(xué)問，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在學(xué)問的應(yīng)用，在訓(xùn)練實力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點，在復(fù)習(xí)中切忌整個吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。

其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，解除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第三，要充分相識學(xué)年末本次考試重要性。

第四，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，特殊是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這驚慌時刻，須要提示同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細(xì)說，因此，學(xué)校歷來不主見隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲憊戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注意提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意遵循的原則。

二、學(xué)生互動談感受。

1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

當(dāng)我們還沉醉在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。許多同學(xué)在之前的考試中留下了許多缺憾，其實事后想想，有些缺憾是完全可以避開的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩匠５男牡谩?/p>

2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩匠Ｊ侨绾巫龅摹?/p>

3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)閱歷。

4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐性傾聽，并給出自己的解決方法。

5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。

6、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的特別具體，我們一起去聽一聽吧。

主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。

7、四人一小組探討溝通每門功課的復(fù)習(xí)方法和閱歷。

8、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

9、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法

同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的缺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。信任這段時間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。希望同學(xué)們仔細(xì)對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿足的答卷。

期末動員會主題班會教案2

一、活動目的：

使學(xué)生從本周起先,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

二、活動打算：

相關(guān)材料

三、活動過程：

1.班級狀況小結(jié):你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么打算呢？出示小黑板，小組探討.請學(xué)生按小黑板上的'要求,給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于勝利的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組,嘉獎紅花

2.本周班會活動過程

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今日就來一起探討下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小摯友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間，聰慧者——利用時間，懶散者——丟失時間，勤奮者——珍惜時間，求知者——抓緊時間，糊涂者——糟蹋時間

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教化我們的——出示：教化家說時間就是學(xué)問。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財寶。農(nóng)夫說時間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。)

(三)議一議：

1、相識考試

(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是學(xué)問梳理歸納的階段。

(2)好成果是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。

(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：驚慌而不驚慌勞碌而有序

2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成果與考試習(xí)慣有著親密的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信念精神飽滿進(jìn)考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)仔細(xì)真做題目

(1)制定好復(fù)習(xí)安排

(2)調(diào)整心理狀態(tài)

(3)保證充分的睡眠

(4)打算好考試用品考中——細(xì)心諦視題目不驚慌，看清要求不急噪，細(xì)致檢查不馬虎

(5)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。

(6)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題起先做起，保持良好的心態(tài)。

(7)考試時應(yīng)仔細(xì)寧靜的答卷，有不清晰的舉手問監(jiān)考老師，不得竊竊私語，不得瞻前顧后，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

(8)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。

(9)有馬虎習(xí)慣的小摯友，檢查時更應(yīng)留意簡潔的題目，因為這樣的題目往往簡單忽視而出錯。

(10)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，打算下一場;考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不傲慢，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

3、分小組先溝通各自的復(fù)習(xí)安排，指名溝通復(fù)習(xí)安排。

四、班主任寄語

你是否知道？你的進(jìn)步，是家長和老師最大的傲