國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課件

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論2011級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論本課程內(nèi)容安排及授課教師序號(hào)內(nèi)容課時(shí)主講人1國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展背景及課程體系2鐘雪梅2專業(yè)核心理論課程介紹（1）：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專題——《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》2胡偉清3專業(yè)核心理論課程介紹（2）：世界經(jīng)濟(jì)學(xué)專題——《國(guó)際貿(mào)易理論》、《國(guó)際金融》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》2王麗輝4專業(yè)核心實(shí)務(wù)課程介紹——《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國(guó)際結(jié)算》、《外貿(mào)函電》、《海關(guān)業(yè)務(wù)與管理》、《WTO規(guī)則》2李金勇5國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)方法論2唐龍6世界貿(mào)易發(fā)展史2王唯薇7中國(guó)對(duì)外貿(mào)易體制的發(fā)展與演進(jìn)2范巧8國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易熱點(diǎn)問題探析2楊文芳國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論

專業(yè)發(fā)展背景及概況

第一講國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論本講主要內(nèi)容1.專業(yè)學(xué)科發(fā)展沿革與現(xiàn)狀2.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求3.專業(yè)就業(yè)去向及前景國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論一專業(yè)學(xué)科發(fā)展沿革與現(xiàn)狀專業(yè)發(fā)展沿革專業(yè)發(fā)展主要模式專業(yè)發(fā)展主要問題國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論

專業(yè)發(fā)展沿革歷史回顧改革開放以前：“對(duì)外貿(mào)易”專業(yè)屬于13中財(cái)經(jīng)應(yīng)用類專業(yè)之一改革開放后：“國(guó)際貿(mào)易”專業(yè)自20世紀(jì)90年代以來成為高校招生和就業(yè)的熱門專業(yè)1998年，教育部改專業(yè)名稱為“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”截止2008年，設(shè)該專業(yè)的高校約380所國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展沿革學(xué)科建設(shè)情況形成了規(guī)范的培養(yǎng)體系出版和引進(jìn)了一系列優(yōu)秀教材師資隊(duì)伍層次穩(wěn)步提升學(xué)科整體水平大大提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展沿革全國(guó)性的學(xué)科平臺(tái)中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)全國(guó)高校國(guó)際貿(mào)易學(xué)科協(xié)作組國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展沿革國(guó)外同類專業(yè)發(fā)展概況兩種情況：1.經(jīng)濟(jì)學(xué)科下設(shè)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)”專業(yè)2.商科分支下的“國(guó)際商務(wù)”專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展主要模式工科院校發(fā)展模式“工業(yè)外貿(mào)”專業(yè)代表院校:湖南大學(xué)、上海交大、西安交大、華中理工大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：懂工業(yè)行業(yè)知識(shí)和外貿(mào)知識(shí)的復(fù)合型人才教學(xué)科研上強(qiáng)調(diào)理工滲透及數(shù)理方法的應(yīng)用1998年歸并入“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展主要模式綜合性大學(xué)發(fā)展模式起源于1979年，代表院校：廈門大學(xué)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、北京大學(xué)專業(yè)發(fā)展特色：1.強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”2.整合學(xué)科資源，國(guó)際貿(mào)易與世界經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展

3.倡導(dǎo)培養(yǎng)模式多元化，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主選擇性國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展主要模式財(cái)經(jīng)院校發(fā)展模式代表院校：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特色：1.與商業(yè)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系

2.強(qiáng)調(diào)內(nèi)外貿(mào)一體化

3.厚基礎(chǔ)、寬口將、重應(yīng)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展主要模式外貿(mào)院校發(fā)展模式代表院校：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院特色1.師資力量雄厚、專業(yè)化程度高

2.較強(qiáng)的涉外能力與跨文化交流能力

3.重視實(shí)踐能力國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)發(fā)展的主要問題國(guó)際化問題本土化問題市場(chǎng)化問題融合化問題國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求培養(yǎng)目標(biāo)課程體系人才素質(zhì)要求專業(yè)培養(yǎng)的只是和能力模塊與相近專業(yè)的關(guān)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論培養(yǎng)目標(biāo)各院校和用人單位在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中不斷對(duì)其培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。目前，總體上看，本科層次國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于：1。了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易概況，較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際貿(mào)易基本理論國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論培養(yǎng)目標(biāo)2。熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及主要國(guó)家外經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)，具備國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和基本技能3。具有能在涉外經(jīng)濟(jì)部門，企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究和國(guó)際經(jīng)營(yíng)和管理工作能力的專門人才國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論培養(yǎng)目標(biāo)我校的該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，適應(yīng)內(nèi)陸開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國(guó)際經(jīng)貿(mào)的基本理論、國(guó)際投資的基本理論，熟悉通行的國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和慣例、國(guó)際商務(wù)禮儀，具有較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作能力、國(guó)際投資分析能力和國(guó)際交流能力，富有較強(qiáng)的適應(yīng)性、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具有較高的外語水平，能夠在涉外企業(yè)、三資企業(yè)以及海關(guān)、進(jìn)出口檢驗(yàn)等各級(jí)外經(jīng)貿(mào)管理部門、其它政府機(jī)關(guān)和科研機(jī)構(gòu)、高等院校等企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)貿(mào)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系按知識(shí)模塊設(shè)置課程體系公共基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課專業(yè)方向限選課專業(yè)選修課實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)公共選修課國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系公共基礎(chǔ)課：使大家對(duì)政治、歷史、文化、社會(huì)和自然科學(xué)有較深刻的了解，獲取進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)的基本技能“兩課”、政治軍事理論課體育數(shù)學(xué)外語計(jì)算機(jī)課程國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系專業(yè)基礎(chǔ)課：為大家在未來的事業(yè)發(fā)展上奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)財(cái)政與金融市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系專業(yè)課：也是專業(yè)必修課。市對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課的補(bǔ)充和深化，讓大家具備從事國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)所需要的基本技能國(guó)際貿(mào)易理論國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)世界經(jīng)濟(jì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系專業(yè)方向限選課：為某一特定方向開設(shè)的專業(yè)課

1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方向海關(guān)業(yè)務(wù)與管理、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際貨運(yùn)代理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練、報(bào)關(guān)綜合訓(xùn)練、國(guó)際結(jié)算綜合訓(xùn)練。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系2.國(guó)際投資方向國(guó)際金融、投資學(xué)、證券投資學(xué)、國(guó)際投資學(xué)、公司金融、項(xiàng)目評(píng)估。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系3.國(guó)際商務(wù)方向國(guó)際金融、國(guó)際商務(wù)英語、外貿(mào)函電、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系專業(yè)選修課：對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的細(xì)化和拓展，根據(jù)學(xué)分要求和個(gè)人興趣自由選擇學(xué)習(xí)主要有：國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、商品學(xué)、電子商務(wù)、合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)地理、外貿(mào)會(huì)計(jì)、國(guó)際投資學(xué)、物流管理等國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論課程體系實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：用實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、論文或?qū)嵙?xí)的形式培養(yǎng)大家的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)外貿(mào)函電實(shí)訓(xùn)報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論人才素質(zhì)要求具有較好的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及正確運(yùn)用本國(guó)語言文字的表達(dá)能力熟練掌握本專業(yè)必需的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、電子商務(wù)處理等基本技能具備綜合運(yùn)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)知識(shí)分析和解決國(guó)際貿(mào)易實(shí)際問題的能力國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論人才素質(zhì)要求熟練掌握一門外語，具有較好的聽說讀寫能力具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行專業(yè)研究分析的能力具有較強(qiáng)的專業(yè)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)具有國(guó)際意識(shí)：全球視野和廣博的胸懷；諳熟國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法規(guī)及慣例；善于應(yīng)變，勇于創(chuàng)新國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論與相近專業(yè)的關(guān)系國(guó)際金融專業(yè)：同：適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，培養(yǎng)涉外型人才異：國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)側(cè)重流通和貿(mào)易領(lǐng)域，國(guó)際金融側(cè)重金融部門國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論與相近專業(yè)的關(guān)系外貿(mào)英語專業(yè)同：培養(yǎng)外向型企業(yè)或部門的專門人才，都強(qiáng)調(diào)外語能力培養(yǎng)異：國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)技能培養(yǎng)，外語只是一個(gè)工具；外貿(mào)英語中將外語能力作為主要培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)在外貿(mào)業(yè)務(wù)中的跨文化、跨語言的交流和溝通技巧國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論與相近專業(yè)的關(guān)系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)同：都是培養(yǎng)流通領(lǐng)域?qū)ｉT人才，注重市場(chǎng)開拓與運(yùn)作能力的培養(yǎng)異：國(guó)際經(jīng)貿(mào)要求學(xué)生熟悉國(guó)際市場(chǎng)，掌握涉外商務(wù)能力；市場(chǎng)營(yíng)銷更強(qiáng)調(diào)如何讓培養(yǎng)學(xué)生從滿足消費(fèi)者需要出發(fā)，做好市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、分銷促銷等的策劃管理國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論與相近專業(yè)的關(guān)系電子商務(wù)專業(yè)同：都涉及商品貿(mào)易活動(dòng)異：國(guó)際貿(mào)易歷史久遠(yuǎn)，多數(shù)采用面對(duì)面的談判、磋商、書面合同的傳統(tǒng)交易模式；電子商務(wù)是新興的電子化交易模式，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)和商務(wù)知識(shí)的培養(yǎng)。前者相對(duì)穩(wěn)定和成熟，后者還經(jīng)受著社會(huì)時(shí)間的檢驗(yàn)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論三、畢業(yè)及學(xué)位要求1.學(xué)分要求

最低畢業(yè)學(xué)分要求為183學(xué)分，其中理論學(xué)習(xí)130學(xué)分，獨(dú)立實(shí)踐課41學(xué)分，素質(zhì)拓展課12學(xué)分。若未達(dá)到，則不能畢業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論三、畢業(yè)及學(xué)位要求2.選修課學(xué)分要求：全校性公選課：不少于10學(xué)分，本專業(yè)學(xué)生需選修至少一門工科類課程和一門藝術(shù)類課程專業(yè)選修課：不少于12學(xué)分若未達(dá)到，則不能畢業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論三、畢業(yè)及學(xué)位要求3.技能證書要求：

國(guó)家英語四級(jí)或以上證書國(guó)家或重慶市計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)或以上證書，或辦公自動(dòng)化證書國(guó)家級(jí)國(guó)際經(jīng)貿(mào)類職業(yè)技能證書：報(bào)關(guān)員證、外貿(mào)跟單員證、國(guó)際商務(wù)單證員、報(bào)檢員證、貨運(yùn)代理員證、國(guó)際商務(wù)師證、證券從業(yè)資格證書等相關(guān)職業(yè)資格證書中任何之一均可。若未達(dá)到，則不能授予學(xué)士學(xué)位國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論三、畢業(yè)及學(xué)位要求4.成績(jī)要求在校期間各科成績(jī)平均分在65分以上若未達(dá)到，則不授予學(xué)士學(xué)位國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論四、專業(yè)就業(yè)分析我國(guó)對(duì)外貿(mào)易行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀

商務(wù)部《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易形勢(shì)展望》中指出，目前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，貿(mào)易保護(hù)主義威脅增大。國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)惡化對(duì)中國(guó)進(jìn)出口顯然將會(huì)有較大的影響。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論中國(guó)保持對(duì)外貿(mào)易平穩(wěn)較快發(fā)展的有利條件和積極因素：

1、中國(guó)出口產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，特別是近年來企業(yè)不斷優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品研發(fā)，積極培育和發(fā)展自主品牌產(chǎn)品，綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論2、在國(guó)際經(jīng)濟(jì)下行的情況下，中國(guó)出口的產(chǎn)品仍有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。3、出口企業(yè)應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化能力不斷增強(qiáng)。4、新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)還有很大潛力。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論外貿(mào)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)前為應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化對(duì)中國(guó)進(jìn)出口影響，緩解企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力，國(guó)家上調(diào)了部分紡織品、服裝、玩具、家具和高附加值的機(jī)電產(chǎn)品出