散文閱讀語言鑒賞公開課(課堂)

開心，從此刻開始*-*過完年帶著媳婦回城市上班，老媽大包小裹的給我裝吃的，什么豬肉、排骨裝了三大袋子！媳婦看了看老媽鬢邊的白發(fā)一時(shí)心酸，跟她說了一句：養(yǎng)豬不容易，留著您自己吃吧？老媽跟媳婦說：“養(yǎng)了二十多年的豬都跟你走了，這些肉你也帶走吧……1散文閱讀——語言賞析篇2曾經(jīng)有文學(xué)評(píng)論家說：“說到底，散文就是一種味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通過自己獨(dú)有的語言方式把它背后的味道傳達(dá)出來，如果沒有語言個(gè)性，散文就沒有多大的價(jià)值?！币虼恕?學(xué)會(huì)品味散文的語言，走進(jìn)散文語言的審美世界，才是真正的走進(jìn)了散文。401熟練掌握賞析的技法，賞析答題模式，規(guī)范答題思路。02學(xué)習(xí)目標(biāo)了解散文語言的藝術(shù)特色和鑒賞的角度，積累掌握考點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。5常見題型1請(qǐng)分析本文的語言風(fēng)格。2本文的語言非常幽默，請(qǐng)結(jié)合文本賞析。3、某某段從語言上看有何特色，請(qǐng)舉例說明。關(guān)鍵詞：語言風(fēng)格、語言特色6

【自主學(xué)習(xí)—閱讀與鑒賞】1、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！逗商猎律?/p>

2、聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨?！堵犅犇抢溆辍?1、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。疊詞：傳神地描摹出眼前之景，有一種音韻美。比喻：以亭亭的舞女的裙來比喻葉子，生動(dòng)形象寫出荷葉的舒展美。擬人：用羞澀來寫荷花，賦予荷花生命的活力和感情，寫出了荷花的情態(tài)美。

82、聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。散句：長(zhǎng)短不一，讓文章具有韻律美。感官：通過視覺，聽覺，味覺等感官上一系列的感受寫出思鄉(xiāng)愁緒。9思考賞析語言表達(dá)藝術(shù)可以從哪些角度入手？課本第69頁10賞析語言的表達(dá)藝術(shù)要做到四看1、看詞語①詞的運(yùn)用：動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、疊詞等。②用詞效果：生動(dòng)準(zhǔn)確、凝練傳神、富有表現(xiàn)力和感染力、有節(jié)奏感和韻律感、有音樂美和繪畫美。2、看句式長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用，整句（整句、排比句、四字短語）、散句（句子參差不齊、長(zhǎng)短不一）的運(yùn)用3、看手法修辭格的選用，表現(xiàn)手法的運(yùn)用4、看風(fēng)格平實(shí)、幽默、辛辣、自然、口語化等。11

1、看詞語

①詞的運(yùn)用：動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、疊詞等。②用詞效果：生動(dòng)準(zhǔn)確、凝練傳神、富有表現(xiàn)力和感染力、有節(jié)奏感和韻律感、有音樂美和繪畫美。

12例如：1、“小草偷偷地從土里鉆出來?！保ㄖ熳郧濉洞骸罚巴低档亍焙汀般@”寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。常見答題形式：①“”一詞（等詞），寫出了的特點(diǎn)或內(nèi)容，表達(dá)了作者的思想感情。②“”一詞（等詞），形象地表現(xiàn)了（人物）的性格特點(diǎn)，體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性。13如“煢煢孑立，形影相吊”簡(jiǎn)括、有力、形象地刻畫作者幼年時(shí)經(jīng)歷的那種寂寞、清貧、孤獨(dú)和悲愴的慘境。又如“日薄西山，氣息奄奄”形象地勾勒了一幅祖母大限臨頭的慘苦圖。142、看句式長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用，整句（整句、排比句、四字短語）、散句（句子參差不齊、長(zhǎng)短不一）的運(yùn)用15長(zhǎng)句：流暢勻稱，層層修飾、表意嚴(yán)密；短句：簡(jiǎn)練精美，語言輕快、活潑、流轉(zhuǎn)、自然；整句：結(jié)構(gòu)勻稱、音韻和諧、氣勢(shì)貫通；散句：錯(cuò)落有致、自由活潑、富于變化……長(zhǎng)短相間，整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，具有典雅之美。對(duì)偶句：句式整齊，富有節(jié)奏感、音樂美；排比句：顯得整齊、工穩(wěn)、典雅；感嘆句：情感強(qiáng)烈；疑問句：發(fā)人深思回環(huán)復(fù)沓句：瑯瑯上口、音韻美、感染力。復(fù)沓對(duì)充實(shí)內(nèi)容、突出主題、渲染氣氛、加強(qiáng)情感都起了很好的作用16解題指津：賞析造句的整齊與多變，首先弄懂句式分類，現(xiàn)代漢語的句式，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，大致可做如下的劃分。①根據(jù)表達(dá)語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句；②根據(jù)主語的性質(zhì)分：主動(dòng)句、被動(dòng)句；③根據(jù)句子的容量分：長(zhǎng)句、短句；④根據(jù)判斷的性質(zhì)分：肯定句、否定句；⑤根據(jù)語體風(fēng)格分：口語句、書面句；⑥根據(jù)句式整齊分：整句、散句；⑦根據(jù)句子數(shù)量分：?jiǎn)尉?、?fù)句。17句式不同，表達(dá)的效果也不同。陳述句：語氣平穩(wěn)，不溫不火。疑問句：吸引讀者，制造懸念；設(shè)問句：提醒注意，引發(fā)思考；如果出現(xiàn)在篇首或段尾，則起承上啟下的過渡作用。反問句：加強(qiáng)語氣。感嘆句：抒情強(qiáng)烈。排比句：層層深入，增強(qiáng)語勢(shì)（氣勢(shì)磅礴）。品味不同句式的表達(dá)效果，就能更好地體會(huì)理解作者的情感態(tài)度。答題句式：這是個(gè)句，，表達(dá)了……18如：我的耳邊，敲響岳飛八百年前在南陽武候祠聽到的雨聲，我的眼前，紅起了岳飛當(dāng)年夜深不寐時(shí)點(diǎn)燃的燭光。岳飛他瞻仰武候祠而淚下如雨，而坐以待旦，而揮涕走筆，這不是一種精神人格上深刻的領(lǐng)悟，溝通和激動(dòng)嗎？《夜讀岳飛》句子以反問的形式，語氣強(qiáng)烈，寫出了作者在夜讀岳飛時(shí)深深投入、心醉神迷的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)了了作者對(duì)岳飛高貴靈魂的理解與贊美。19整句：是排列結(jié)構(gòu)相同或相似的句子。散句：形式不同，長(zhǎng)短不一的，叫散句。我們生活在一個(gè)開辟人類新歷史的光輝時(shí)代。在這樣的時(shí)代，人們對(duì)許許多多的事物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情。不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎？不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想像!整散結(jié)合，讀來節(jié)奏鮮明，音韻和諧，又使句式富于變化，錯(cuò)落有致。20句式特點(diǎn)句式特點(diǎn)：駢散結(jié)合，音韻和諧。如“生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。將自己災(zāi)禍接連而至的遭遇、祖母對(duì)自己的撫育之情、自己對(duì)祖母的報(bào)恩之情，表達(dá)得十分真切。213、看手法修辭格的選用，表現(xiàn)手法的運(yùn)用22比喻——化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體

夸張——能突出事物特征。

這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，化平淡為生動(dòng)∕化深?yuàn)W為淺顯∕化抽象為具體，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了（抒發(fā)了）……這個(gè)句子運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了……（事物）的……（特征），強(qiáng)調(diào)了……的思想感情。常見答題形式：運(yùn)用的修辭手法，寫出了的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的思想感情。從修辭的角度23這個(gè)句子運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，通過對(duì)比，突出了……（事物）的……（特征）這個(gè)句子運(yùn)用了反語修辭手法，強(qiáng)烈地諷刺、否定了……，表達(dá)了（抒發(fā)了）作者……這個(gè)句子運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，句式整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，富有音樂美，表現(xiàn)了……對(duì)比——能突出事物特征，給人以鮮明印象。反語——①能顯示語言幽默風(fēng)趣；②起諷刺否定的作用。對(duì)偶——使句子整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，富有音樂美，概括力強(qiáng)。排比——句式整齊，節(jié)奏勻稱，語勢(shì)強(qiáng)勁。這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法，句式整齊，節(jié)奏勻稱，語勢(shì)強(qiáng)勁，抒發(fā)了……24設(shè)問——提醒讀者注意，引發(fā)思考。反問——語氣強(qiáng)烈，具有無可辯駁的力量，強(qiáng)調(diào)……反復(fù)——突出強(qiáng)調(diào)擬人——使事物生動(dòng)形象，表意豐富。這個(gè)句子運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，提醒讀者注意，引發(fā)思考（設(shè)置懸念）這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，語氣強(qiáng)烈，具有無可辯駁的力量，強(qiáng)調(diào)了……這個(gè)句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，突出了……的思想感情。這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，把物人格化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了（描寫了）……，抒發(fā)了……25春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）答案二：通過運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活潑生動(dòng)的；是健壯有力的三個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)了春天蓬勃的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美。答案一：形象生動(dòng)的寫出了春天的特點(diǎn)，語言生動(dòng)，富有感染力，表達(dá)了作者的感情。表述方式：1、抓角度（詞語、修辭、含義、手法、其他）2、扣內(nèi)容（析關(guān)鍵詞、看上下文）3、析作用（主旨、情感）內(nèi)容/特點(diǎn)（寫出……）作用角度26端陽，中秋，新年，三個(gè)大節(jié)可不能這么馬虎過去。即使我故意躲著它們，賬條是不會(huì)忘記了我的。也奇怪，一個(gè)無名之輩，到了三節(jié)會(huì)有許多人惦記著，不但來信，送賬條，而且要找上門來！我朝窗坐著，看見了一輪明月，我就吐了。這回決不是酒的作用，毛病是在月亮。我們倆喝了兩瓶葡萄酒。酒是用葡萄還是葡萄葉兒釀的，不可得而知，反正價(jià)錢很便宜；記得最真的是家中一張《王羲之換鵝》圖。每逢除夕，母親必把它從個(gè)神秘的地方找出來，掛在堂屋里。姑母就給說那個(gè)故事；到如今還不十分明白這故事到底有什么意思，只覺得“王羲之”三個(gè)字倒很響亮好聽。后來入學(xué)，讀了《蘭亭序》，我告訴先生，王羲之是在我的家里。（選自老舍《抬頭見喜》）2018汕頭一模本文語言幽默詼諧，請(qǐng)結(jié)合文本賞析。（6分）272018汕頭一模本文語言幽默詼諧，請(qǐng)結(jié)合文本賞析。（6分）運(yùn)用反語，如“到了三節(jié)會(huì)有許多人惦記著，不但來信，送賬條，而且要找上門來”中的“惦記”，調(diào)侃自己過節(jié)時(shí)遭債主上門追債的窘迫情形；運(yùn)用夸張修辭，如“酒是用葡萄還是葡萄葉兒釀的，不可得而知，反正價(jià)錢很便宜”生動(dòng)形象的寫出了因愁濃而喝了很多酒的情形；運(yùn)用自嘲，如對(duì)先生說“王羲之是在我的家里”，寫出自己因無知而鬧出的笑話，讀完，令人捧腹。284、看風(fēng)格平實(shí)、幽默、辛辣、自然、口語化等。29語言風(fēng)格舉隅：1豪放

激越----陰柔

婉約

2清新

明快----沉郁

含蓄

3質(zhì)樸

通俗----華麗

典雅

4瀟灑

曠達(dá)----嚴(yán)謹(jǐn)

工整

5舒緩

平和----急驟

猛烈

6活潑

幽默----細(xì)膩

雋永30語言風(fēng)格舉隅：①自然淡雅，如朱自清，用工筆寫意蘊(yùn)。②平和沖淡，如周作人，用淡筆寫濃情。③蒼勁雄健，如魯迅，剛健之中見哲思。④絢麗濃艷，如徐志摩，用詩意寫濃情。⑤清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫柔情。⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表達(dá)主旨31——鮑爾吉·原野《青草寂靜》青草讓山坡的線條柔和，山的所有的坡度都被青草包裹的如在眼前，從山頂背后露出的云團(tuán)像是從青草里冒出來的，而野花如奔跑。在我記憶中，穿裙子的小女孩兒都喜歡奔跑，裙子上的花太漂亮，不跑腿不得勁。野花的花瓣在風(fēng)中俯仰搖擺，像笑得直不起腰。而青草如山羊一樣靜穆地看野花笑。天最熱的中午，螞蚱如觸電一般蹦遠(yuǎn)。我研究過螞蚱，它的后足比四只前足長(zhǎng)十多倍，中間折疊。誰長(zhǎng)這樣的腿都沒法走路，只能蹦。螞蚱動(dòng)作的突兀給人感覺它沒腦子，細(xì)看它腦袋挺大，方型。這種臉型適合戴黑框眼鏡。題目：從語言風(fēng)格角度賞析下面語段語言特色。幽默詼諧樸實(shí)而清新32另外,語言風(fēng)格的分析還要注意三個(gè)特色:1時(shí)代特色。常表現(xiàn)為文章的一些詞語只在某一些特定的時(shí)代使用,有明顯的時(shí)代氣息。如“天天讀”“斗私批修”“早請(qǐng)示晚匯報(bào)”等詞語反映了“文化大革命”的時(shí)代風(fēng)貌2地域特色。常表現(xiàn)為大量使用方言、俚語等。比如老舍出生并長(zhǎng)期生活在北京,他的《駱駝祥子》中就帶有濃郁的北京口語化的詞匯。3語體特色。分為口語和書面語,前者充滿生活氣息,后者則典雅莊重。332017全國(guó)卷《我們的裁縫店》課本第47頁本文的語言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文加以賞析。（6分）語言多用口語，如“死活也不愿試穿，即使穿了也不照鏡子”，很親切，自然；人物的語言多用方言，體現(xiàn)地域特色，如“拍茲”“當(dāng)當(dāng)”，句末也多尾音“啦”；人物的語言明快風(fēng)趣，如“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”，體現(xiàn)了北方少數(shù)民族豪爽的性格特點(diǎn)。34小結(jié)：一、鑒賞散文的語言：1、用詞——疊詞、準(zhǔn)確傳神的動(dòng)詞2句式——長(zhǎng)短句，整散句3手法——修辭手法、表現(xiàn)手法4、語言風(fēng)格——生動(dòng)形象、樸素自然、含蓄蘊(yùn)藉、幽默風(fēng)趣、清新明快、絢麗華美、音韻和諧等

二、答題模式：。1準(zhǔn)確指出運(yùn)用的技巧。2分析技巧。3結(jié)合文章分析作用和感情。35

實(shí)戰(zhàn)演練362009湖北卷?xiàng)钫衤晻康拇白?7．本文語言典雅，請(qǐng)以第②段為例，從詞語運(yùn)用、句式選擇、修辭方法三個(gè)方面加以簡(jiǎn)要賞析。37②窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。我獨(dú)喜歡北窗。那就全是光的問題了。說到光，我有一致偏向，就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜