幼兒園校園活動方案常用版（7篇）

第15頁共15頁幼兒園校園?活動方案常?用版從1?985到_?___年，?我們迎來了?第____?個教師節(jié)，?為了慶祝自?己的節(jié)日，?結(jié)合我園_?___五品?牌戰(zhàn)略，以?此為契機，?加強教師隊?伍建設(shè)，激?勵教師樹立?職業(yè)理想，?凝心聚力，?為打造快樂?、合作、發(fā)?展的教師品?牌而共同努?力，促進(jìn)二?幼教育改革?與發(fā)展。?一、主題：?幸福成長在?二幼參加?人員：延慶?二幼正式教?職員工__?__人、臨?時工___?_人、四小?和支教教師?____名?，保安__?__名活?動時間：_?___月_?___日下?午4：00?二、目標(biāo)?1。依托?節(jié)日慶祝，?對教師進(jìn)行?職業(yè)教育，?感受做為幼?兒教師的快?樂和幸福?2。結(jié)合教?師品牌建設(shè)?，外塑形象?、內(nèi)強素質(zhì)?，增強教師?的使命感，?打造二幼教?師品牌形象?。3。結(jié)?合雁陣團(tuán)隊?的打造，激?勵教師自主?發(fā)展，自我?超越，為實?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前?教育品牌而?努力。三?、活動準(zhǔn)備?1。場地?：凱思酒店?四樓大廳，?提前做好：?座位安排、?帶兩個話筒?和一個立式?支架和臺式?支架、橫幅?、演講臺、?紅地毯鋪在?中間、主席?臺座椅等。?2。各團(tuán)?隊自選統(tǒng)一?服裝3。?二幼我幸福?的家牌子?4。獎杯(?____個?)獎狀(師?德之星__?__個、優(yōu)?秀班集體_?___個、?優(yōu)秀團(tuán)隊_?___個)?并每人一份?獎品、慶教?齡獎品__?__個5?。攝像：郝?曉軍，照相?：張利民、?王秀紅，放?音樂：白春?芳6。各?種音樂：喜?洋洋、園歌?、我相信，?各個團(tuán)隊的?對歌音樂等?;慶教齡專?題片、贈書?專題片等一?律刻錄成光?盤，并提前?是音響7?。鮮花1束?8?！蹲?求者的足跡?》____?本四、活?動過程4：?005：3?0第一章?二幼我幸福?的家開始?：教師們都?排好第一個?節(jié)目的隊形?，共唱園歌?《二幼、我?幸福的家》?，營造好的?氛圍。__?__個人舞?蹈，唱完回?座位。(?播放園歌)?主持詞：?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、全體?教職員工們?：大家下午?好!走進(jìn)?九月，秋風(fēng)?送爽，我們?迎來了孩子?們一張張笑?臉;走進(jìn)九?月，碩果累?累，我們飽?嘗著收獲的?喜悅;九月?是屬于教師?的，充滿著?溫馨和幸福?，九月是屬?于我們的，?我們要用最?真摯的愛，?歌唱美麗的?幼教事業(yè)，?歌頌二幼的?蓬勃發(fā)展!?此時此刻，?我們懷著無?比喜悅的心?情歡聚一堂?，共同迎接?第____?個教師節(jié)，?老師們，節(jié)?日快樂!?在這個幸福?的日子里，?我們幸福于?二幼大家庭?的溫暖，幸?福著自己的?成長，更幸?福著二幼不?斷蒸蒸日上?的事業(yè)，更?下面有請小?李園長致節(jié)?日賀辭。?第二章二幼?我成長的搖?籃一、頒?發(fā)北京市半?日活動評優(yōu)?特等獎主?持詞：園長?的祝福，二?幼的期望，?讓我們在新?的學(xué)期有了?新的目標(biāo)和?方向。從春?到秋、從冬?到夏，四季?的變換讓我?們領(lǐng)略了無?限的美景;?老師們也一?路走來，付?出了許許多?多的辛苦和?努力，收獲?著喜悅、體?驗著幸福!?去年___?_月，北京?市教委舉辦?了幼兒園半?日活動評優(yōu)?，我園安辛?老師參加了?評優(yōu)，并取?得了特等獎?的好成績。?市級骨干教?師王秀紅被?評為延慶名?師。在縣美?術(shù)評優(yōu)活動?中，張曉雪?老師獲得了?一等獎，閆?曉磊、時英?老師獲得了?二等獎的好?成績。每一?位教師都不?斷的自我超?越。他們成?績不僅包含?著個人的不?懈努力，更?是二幼這片?沃土的辛勤?培育，也下?面有請我們?的李書記為?安辛、王秀?虹老師致頒?獎詞。頒?獎詞：人生?是一段豐富?的旅程，信?念是無堅不?摧的力量。?因為你們有?著曾經(jīng)的努?力與追求、?勤奮與超越?，才鑄就了?今天收獲。?你們用辛勤?耕耘、用愛?心澆灌，在?成長的路上?辛苦并快樂?著，在歷練?中實現(xiàn)一次?又一次的蛻?變，破繭成?蝶，才有了?今天燦爛的?綻放，美麗?的人生!?主持詞：有?請安辛、王?秀紅兩位老?師上臺領(lǐng)獎?。(領(lǐng)獎時?播放喜洋洋?、獻(xiàn)上鮮花?)登上領(lǐng)?獎臺，安老?師用特等獎?的好成績記?錄下自己的?快樂成長，?讓我們一起?分享她的獲?獎感言。?幼兒園校園?活動方案常?用版（二）?活動主題?：今天，爸?爸媽媽陪我?過六一;?活動內(nèi)容：?親子互動(?一起體驗童?年樂趣);?活動口號?：我的節(jié)日?，爸爸媽媽?一起來;?活動時間：?____年?____月?____日?上午9：0?0—11：?30?；?動地點：田?園農(nóng)莊文化?廣場。由?父母和孩子?共同完成一?個小游戲。?現(xiàn)在大部分?家庭的父母?都忙于工作?，對孩子的?關(guān)心可能會?相對于來要?少一點，通?過我們舉辦?的這個小活?動讓孩子和?父母更加緊?密團(tuán)結(jié)的在?一起，增加?彼此之間的?情感平時不?善表達(dá)的愛?，同時也是?個爸爸媽媽?和孩子共同?擁有的一段?美好的回憶?。一、親?子互動游戲?(1)團(tuán)?結(jié)向前以?家庭為單位?(綁腿跑)?由父親或者?母親和孩子?把一只腳用?繩子綁在一?起，跑完規(guī)?定路程?！?一輪___?_個家庭比?賽】優(yōu)勝的?家庭可獲得?農(nóng)莊玩套票?，對參與的?家庭會贈送?一份精美的?小禮品。?(2)親親?我的寶貝?小朋友們排?成一排，舉?起雙手，家?長蒙住雙眼?，通過摸小?朋友的手辨?認(rèn)自己的孩?子，最后獲?勝的家庭可?獲得一份精?美禮品，或?者贈送消費?券，對參與?的家庭會贈?送一份精美?的小禮品。?●送小禮?品參加活?動的顧客，?贈送一個小?禮品。【如?：卡通筆，?玩具(這段?時間比較火?爆的動畫片?《》是小朋?友甚至大人?都很喜歡和?熟悉的動畫?人物，建議?贈送以動畫?片中人物造?型的各類小?玩具)】?●贈送小蛋?糕對消費?顧客視消費?情況而定贈?送一個小蛋?糕給小朋友??！矩?fù)責(zé)?贈送的服務(wù)?員面帶微笑?，雙手送上?同時說出祝?福的語言：?小朋友，節(jié)?日快樂愿你?健康快樂的?成長】這些?舉動看似無?足輕重，但?是卻是代表?整個山莊的?形象和態(tài)度?，讓消費者?能感受到我?們是用心在?服務(wù)，自然?也能得到他?們的肯定。?(3)開?心菜園做?完游戲后，?就到了下一?站，到開心?菜園里種菜?，小朋友們?和爸爸媽媽?一起體驗做?農(nóng)場主的樂?趣，同樣感?受勞動的快?樂!我們以?這種特殊的?方式來為孩?子們紀(jì)念他?們的節(jié)日!?來參加種?菜活動的小?朋友可以獲?得山莊贈送?的一個氫氣?球和一個老?虎布偶!?二、拍照留?念為參加?活動的父母?和孩子拍照?留念，山莊?把拍的照片?印洗出來做?一個文化墻?，把照片貼?在文化墻上?面，同時準(zhǔn)?備不同顏色?的筆讓孩子?和父母細(xì)細(xì)?而下自己的?愿望，作為?山莊的一個?小文化景點?，給游人參?觀并且參與?。背景音?樂：廣場可?以播放以孩?子為主積極?向上的歌曲?如：《讀?書郎》、《?歌聲與微笑?》、《世上?只有媽媽好?》、《好爸?爸，壞爸爸?》;《少?年先鋒隊》?、《小兔乖?乖》、《每?當(dāng)我走過老?師的窗前》?、《外婆橋?》;《我?們多么幸福?》、《愛我?你就抱抱我?》、《別看?我只是一只?羊》、《三?只熊》。?三、活動裝?飾(1)?裝飾氣球、?塑料向日葵?;(2)?背景音樂;?(3)宣?傳海報;(?在農(nóng)莊入口?和農(nóng)莊內(nèi)張?貼)(4?)橫幅__?__條：熱?烈慶祝“六?一”國際兒?童節(jié);田?園農(nóng)莊我我?勞動我快樂?;(5)?彩虹門：熱?烈慶?！傲?一”國際兒?童節(jié);四?、費用預(yù)算?(成本需實?際核算)?1、裝飾氣?球、塑料向?日葵;2?、背景音樂?;3、橫?幅____?條;4、?兒童小玩具?;5、小?蛋糕。6?、獎品。(?農(nóng)莊玩套票?)幼兒園?校園活動方?案常用版（?三）一、?活動目的：?開學(xué)典禮?是新學(xué)期開?始舉行的由?全體師生參?加的開學(xué)儀?式，旨在明?確新學(xué)期的?目標(biāo)，激勵?全體師生振?奮精神，銳?意進(jìn)取;同?時也營造一?種濃厚的開?學(xué)氣氛，為?新學(xué)期創(chuàng)造?一個良好的?開端，讓新?入園的幼兒?感受濃厚的?園所文化，?盡快穩(wěn)定情?緒。二、?活動時間：?____?月日上/下?午點三、?活動地點：?幼兒園操?場四、活?動對象：?全園師生?五、活動準(zhǔn)?備：(1?)場地的布?置：橫幅“?幼兒園開學(xué)?典禮”現(xiàn)場?環(huán)境要有喜?慶的氣氛(?彩旗);?(2)音響?設(shè)備(話筒?)整個典禮?的音樂及表?演唱歌伴奏?帶;(3?)、幼兒園?全體員工必?須穿園服。?(幼兒有園?服的穿園服?)班級按區(qū)?域就坐。?六、人員安?排：總體?策劃人：園?長教師主?持人：老師?大合唱調(diào)?動人：副園?長道具音?響：主任?現(xiàn)場秩序管?理：保安及?各班級__?__位教師?園安全工?作：門衛(wèi)保?安七、活?動流程：?(一)開學(xué)?典禮入場放?音樂幼兒有?秩序地入場?。(二)?主持人出場?與全體幼兒?共舞(熱身?舞蹈)(?三)升國旗?儀式(四?)園長發(fā)言?(五)教?師發(fā)言(教?師)(六?)幼兒發(fā)言?(學(xué)前班)?(七)師?生同樂節(jié)目?表演，大哥?哥、大姐姐?(中、大班?幼兒)才藝?表演。1?、學(xué)前班：?團(tuán)體操2?、大班：詩?歌朗誦3?.、蒙氏大?班組：大合?唱(八)?大班哥哥姐?姐為小班幼?兒發(fā)小紅花?。幼兒園?校園活動方?案常用版（?四）一、?活動時間：?20二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?過程：來?園活動(各?班教室)?生活活動?新年心愿包?活動準(zhǔn)備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或?qū)懶履晷?愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)?。親子運?動會準(zhǔn)備?：場地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動“新?年好”2?)親子運動?游戲放鞭?炮準(zhǔn)備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出_?___對家?長和孩子。?將幼兒和家?長分成一一?對應(yīng)，面對?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點跑向自?己的家長，?當(dāng)家長接過?“爆竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個。然后孩?子再將“爆?竹”運回給?下一名幼兒?手中，看哪?對先放完。?運彩球?準(zhǔn)備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進(jìn)?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。剝桔子?：準(zhǔn)備：?小桔子__?__只，椅?子____?個，垃圾筐?每班___?_對家長和?孩子玩法?：幼兒從起?點跑到終點?拿一個桔子?，跑回來剝?掉皮給家長?吃，第二個?幼兒繼續(xù)，?以此類推，?看哪隊最快?為勝。搶?氣球游戲：?準(zhǔn)備：凳?子或椅子;?各色氣球;?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復(fù)習(xí)顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進(jìn)行決賽，?分出獲勝者?。請幾位家?長帶著小朋?友一起聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進(jìn)?行。開火?車：準(zhǔn)備?：起跑處標(biāo)?志玩法：?由家長或老?師(6――?____人?)組成一列?火車，蹲著?行進(jìn)走，以?先到的一列?火車為勝。?(必須下蹲?走)袋鼠?跳準(zhǔn)備：?大袋子四個?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長面對?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。揪尾?巴準(zhǔn)備：?紙尾巴若干?條。玩法?：一家三口?組成一條牛?。爸爸為牛?頭，媽媽的?手搭在爸爸?的肩上為牛?身，孩子緊?貼媽媽身后?做牛尾，孩?子褲腰上別?上牛尾巴。?在一定范圍?場地內(nèi)，幾?個家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個牛頭揪到?的尾巴多，?哪個家庭就?獲勝。趕?雙球準(zhǔn)備?：一大一小?皮球為一對?，共若干對?;網(wǎng)球拍若?干副。玩?法：適用于?大班的游戲?。一家三口?為一組，爸?爸站在終點?線，由媽媽?和孩子在起?點處各持一?網(wǎng)球拍趕球?(媽媽趕大?球，孩子趕?小球)，要?求兩球同時?到達(dá)終點，?然后再由爸?爸一人持雙?球拍把兩球?同時趕回起?點。溫馨?寄語：為了?成為帥氣漂?亮幼師的好?朋友，我們?中國兒童教?育網(wǎng)一直在?努力，每天?都在更新，?下次一定還?要來哦。?幼兒園校園?活動方案常?用版（五）?活動目標(biāo)?：1、加?強家庭和幼?兒園的聯(lián)系?，增進(jìn)孩子?、老師、家?長和同伴之?間的感情，?在活動中體?驗新年的快?樂。2、?在娛樂中能?充分體驗老?師、家長和?同伴的愛，?能在同伴和?家長面前大?膽地表達(dá)自?己的愿望，?積極參與活?動?；顒?準(zhǔn)備：各種?獎品，有一?些糖果。?活動時間：?星期六下午?二點開始。?活動地點?：三樓音樂?廳?；顒?過程：一?、引起幼兒?活動的興趣?以簡單的?幾句話引出?：過幾天就?是元旦了，?小朋友又要?長大一歲了?，今天，我?們和爸爸媽?媽爺爺奶奶?一起來慶祝?，希望小朋?友和各位家?長積極的參?加。二、?親子游戲?(1)袋鼠?媽媽準(zhǔn)備?：布袋，海?洋球。目?的;培養(yǎng)投?擲能力和合?作能力，活?躍氣氛玩?法：家長扮?袋鼠媽媽套?在一只大口?袋里，孩子?扮小袋鼠往?媽媽的大口?袋里仍果子?(海洋球)?，看看誰仍?得多，那組?就勝利得獎?品。(2?)踩氣球?準(zhǔn)備：各種?已經(jīng)吹好的?氣球。目?的：培養(yǎng)靈?活性和敏捷?性。玩法?：把氣球系?在各人的小?腿的根部，?互相踩對方?的氣球，在?三—五分鐘?內(nèi)以腿上的?氣球數(shù)多的?為勝。(?3)貼五官?準(zhǔn)備：正?面是大人的?臉，背面是?娃娃臉，準(zhǔn)?備四到六張?。目的：?進(jìn)一步明確?五官的正確?位置，能聽?了指令進(jìn)活?動。玩法?：先是孩子?貼五官，大?人舉臉譜用?話指揮孩子?進(jìn)行貼五官?的活動;再?換孩子舉臉?譜，大人貼?五官。(?4)二人三?足準(zhǔn)備：?繩子目的?：培養(yǎng)協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力。玩?法;用繩子?系在一個大?人和一個孩?子的腿上，?比那一對先?走到終點。?(5)抬?新娘目的?：培養(yǎng)三人?的合作能力?。玩法：?兩個家長雙?手交叉托起?孩子，快速?地向前走，?拿到獎品往?后走，在一?分鐘內(nèi)看誰?拿到的獎品?多為勝。?在活動的過?程中穿插班?級準(zhǔn)備的文?藝節(jié)目，有?表演唱，詩?歌朗誦等活?動。三、?活動尾聲?1、放《新?年好》的音?樂，老師、?家長和孩子?一起唱歌，?結(jié)束活動。?2、在活?動結(jié)束時可?以放《秧歌?舞》的樂曲?，大家共同?活動。幼?兒園校園活?動方案常用?版（六）?一、活動目?標(biāo)1、了?解小學(xué)生課?間活動內(nèi)容?，知道合理?安排課間活?動的順序。?2、嘗試?安排自己的?課間活動，?增強自我規(guī)?劃的能力。?3、積極?與同伴討論?，養(yǎng)成仔細(xì)?傾聽的習(xí)慣?。二、活?動準(zhǔn)備1?、布置小學(xué)?場景：教室?、貼士男女?標(biāo)記的模擬?廁所、飲水?處，一些游?戲材料。?2、卡片，?內(nèi)容包括：?喝水、游戲?、課前準(zhǔn)備?和上廁所。?3、幼兒?每人帶自己?的書包，包?里有練習(xí)本?，鉛筆盒等?材料。4?、幼兒已經(jīng)?參觀過小學(xué)?，對小學(xué)校?園環(huán)境和小?學(xué)生的主要?活動有初步?的了解。?三、活動過?程1、師?幼討論，引?導(dǎo)幼兒說一?說自己對課?間活動的認(rèn)?識。(1?)教師：在?小學(xué)里每堂?課之間有一?段休息的時?間，我們叫?它"課間活?動"時間，?你知道課間?活動時小學(xué)?生會做些什?么嗎?(?2)幼兒自?由發(fā)表意見?，教師小結(jié)?。2、引?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?情境模擬，?了解課間活?動的內(nèi)容。?(1)教?師介紹學(xué)校?場景和角色?。(2)?教師給下課?的信號，幼?兒自由的進(jìn)?行活動。?(3)幼兒?集中講自己?在課間活動?在做的事情?，教師出示?相應(yīng)的卡片?。(4)?觀看錄像片?段一，師幼?共同小