第四單元知識清單-2022-2023六年級上冊語文【黃岡小狀元·語文詳解】部編版

第四單元知識清單-2022-2023六年級上冊語文【黃岡小狀元·語文詳解】部編版課文精講《讀書》這篇文章主要講述了讀書的好處以及閱讀的方法。通過讀書我們可以知識豐富，讀書的方法是多樣的，靈活運用學(xué)到的知識可以讓我們更好地理解書籍?！洞箫L(fēng)車》這篇文章講述了小年輕家用廢舊物品制作的大風(fēng)車的故事。通過這個故事告訴我們勤儉節(jié)約的重要性，同時也反映了小年輕富有創(chuàng)造能力和實踐精神?！断雽懺姟愤@篇文章主要講述了一個小學(xué)生夢想成為一名詩人的心路歷程。文章一方面反映了小作者對詩歌的熱愛，另一方面也告訴我們在實現(xiàn)夢想的道路上需要付出艱辛努力?！兑荒晁募尽愤@篇文章圍繞著四季的變化，講述了春夏秋冬的景色和一些節(jié)日。文章生動地描繪了自然景色，深刻地反映了自然的變化和人們對自然的感知。常用詞匯豐富：含義為充足，富裕。如：閱讀可以讓你的知識更加豐富。創(chuàng)造：指人們通過獨特的思維和技能，創(chuàng)造出新事物或改進(jìn)已有事物的能力。如：小年輕通過自己的創(chuàng)造力制造出了大風(fēng)車。熱愛：指對某件事物或某個人情感上的高度認(rèn)同和崇敬。如：小作者對詩歌有著濃厚的熱愛。感知：指通過感官來感受和認(rèn)識事物，如：人們通過身體感知外界的氣溫變化。重點短語多樣的：含義為多種不同的。如：讀書的方法是多樣的。實踐精神：指善于動手實踐，不斷探索和創(chuàng)新的精神。如：小年輕有著實踐精神，制作出了大風(fēng)車。心路歷程：指一個人或一個群體在實現(xiàn)某個目標(biāo)時所經(jīng)歷的心境、曲折和反復(fù)。如：小學(xué)生想成為一名詩人的心路歷程是艱辛的。深刻地反映：指生動地描繪，明確地表達(dá)。如：這篇文章深刻地反映出了自然的變化和人們對自然的感知。重難點解析名詞搭配閱讀的方法：指讀書的方式和方法，多樣性體現(xiàn)在閱讀方式的多樣，比如：讀書筆記、朗讀、口譯等。讀書的好處：通過閱讀擴(kuò)充知識、培養(yǎng)品格、拓寬視野、提升情感等。動詞搭配制作大風(fēng)車：通過自己的創(chuàng)造力，動手制作出了大風(fēng)車。追尋夢想：指在實現(xiàn)夢想的道路上不斷追求，在坎坷的道路上不斷努力。描繪自然景色：通過文字、圖畫等手段形象地表現(xiàn)四季景色。感知自然變化：指通過感官對變化的認(rèn)知，如樹葉變黃，天氣變涼等。重點句子只要鉛筆筆直點，只要眼睛近書桌（《讀書》）：這句話表達(dá)了讀書可以通過簡單的方法來達(dá)到學(xué)習(xí)效果的含義。這就是廢品利用了，就可制成大風(fēng)車，太劃算了（《大風(fēng)車》）：表達(dá)了小年輕通過自己的創(chuàng)造力，把廢品利用起來制成大風(fēng)車的過程。我也想寫詩，我也想寫出美好的詩句。但是我怎么辦呢？（《想寫詩》）：表達(dá)了小作者對詩歌的熱愛，和想要實現(xiàn)詩歌夢想所需要克服的困難。又到了新的一季了。這真是一個美好的秋天?。ā兑荒晁募尽罚哼@句話表達(dá)了作者對秋天的美好評價，并通過個人情感來表現(xiàn)自然景色的美。課后拓展通過閱讀《讀書》和《想寫詩》，學(xué)生可以體會到閱讀的方法和詩歌的藝術(shù)特色。可以讓學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，如寫讀書筆記、寫詩歌等。通過閱讀《大風(fēng)車》和《一年四季》，可以讓學(xué)生體會到環(huán)保、勤儉、愛國等道理，并與實際生活進(jìn)行聯(lián)系，如鼓勵學(xué)生制作環(huán)保手工制品，開展環(huán)保宣傳活動等?？偨Y(jié)本單元的四篇文章，內(nèi)容涉及到詩歌、手工制作、環(huán)保等方面。通過