第1課 我的小天地（說課稿）人美版（2012）小學美術三年級上冊

第1課我的小天地（說課稿）人美版（2012）小學美術三年級上冊一、課時內容概述本課時旨在讓小學三年級的學生了解自己身處的環(huán)境，以及如何通過畫畫來表達自己的感受。通過本課時的學習，學生可以了解到以下內容：了解自己所處的環(huán)境；探索自己的情感和感受；通過畫畫表達自己的心情和感受。二、教學目標本節(jié)課的教學目標主要有以下幾個方面：讓學生認識到自己身處的環(huán)境，并且了解自己對環(huán)境的感受和情感；培養(yǎng)學生用繪畫的形式表達自己的情感和感受的能力；提高學生的觀察和想象能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術鑒賞能力。三、教學重點和難點1.教學重點能夠正確理解和解讀畫作表達的情感和意思；能夠用繪畫的形式表達自己內心的感受和情感。2.教學難點如何引導學生總結出畫作所表達的情感和意思；如何通過指導和引導幫助學生用畫畫表達自己的感受和情感。四、教學流程和設計1.教師引入（5分鐘）老師可以通過一段精彩的視頻或是圖片，向學生展示一些比較有代表性的繪畫作品或者是自己的繪畫作品，引發(fā)學生對于繪畫的興趣和熱愛，從而讓學生倍感向往和期待本課的學習內容。2.課堂講解（15分鐘）老師可以通過對于一些經典繪畫作品進行解讀，向學生講解一些繪畫作品的特點以及它所表達的情感和意義。讓學生能夠有效地理解和解讀這些作品，同時引導同學們想象屬于自己的小天地或是家園，從而促使同學們更加深入地了解和關注自己所處的環(huán)境。老師還可以指導學生在教室內尋找小節(jié)數物品或是景物，讓學生通過觀察細節(jié)來創(chuàng)作一幅自己的小天地。3.繪畫實踐（30分鐘）學生可以根據自己的想象和感受，自由選取自己感興趣的主題，創(chuàng)作一幅自己的小天地作品。老師可以引導學生在色彩、形狀、材質等方面進行細致的刻畫，使學生更好的表達自己的感受和情感，并且?guī)椭鷮W生理解作品所表達的意義。4.討論及總結（10分鐘）在課堂的最后，老師可以邀請一些學生上臺展示自己的創(chuàng)作成果，并引導其他同學對于這些作品進行討論和評價，從而提高同學們的藝術鑒賞能力和批判能力。同時，老師可以針對學生的創(chuàng)作成果進行指導和點評，幫助學生更好的理解和掌握繪畫技巧和表達方法。五、課堂效果評估根據學生自己的作品來進行評估，看學生是否能夠準確地表達出自己的感受和情感；根據同學們在討論和評價中的表現來進行評估，看學生能否有效地理解和解讀其他同學的作品，以及能否對于作品進行恰當的評價和點評；根據學生在課堂上的表現來進行評估，看學生是否積極參與課堂活動，能否有效地跟隨老師的指導和引導，以及有否