第15課 廣告和招貼畫（說課稿）蘇少版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

第15課廣告和招貼畫（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解廣告和招貼畫的定義、分類和特點(diǎn)。2.了解招貼畫在中國的發(fā)展歷程以及代表作品。3.學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的廣告和招貼畫。二、教學(xué)重點(diǎn)1.了解廣告和招貼畫的定義、分類和特點(diǎn)。2.了解招貼畫在中國的發(fā)展歷程以及代表作品。3.掌握繪制簡(jiǎn)單的廣告和招貼畫的技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)1.了解招貼畫在中國的發(fā)展歷程以及代表作品。2.掌握繪制簡(jiǎn)單的廣告和招貼畫的技巧。四、教學(xué)內(nèi)容1.廣告和招貼畫的定義廣告和招貼畫是一種“以文字和圖像為主要手段，通過現(xiàn)代科技傳播于商業(yè)和文化領(lǐng)域的一種專業(yè)繪畫”，是商業(yè)社會(huì)不可或缺的一部分。2.廣告和招貼畫的分類廣告和招貼畫可以按照制作方式分為手繪和計(jì)算機(jī)繪制兩類；按照廣告對(duì)象分為消費(fèi)品廣告和非消費(fèi)品廣告兩類；按照廣告媒介分為電視廣告、電影廣告、報(bào)紙廣告等多種形式。3.廣告和招貼畫的特點(diǎn)廣告和招貼畫的主要特點(diǎn)是色彩鮮艷、形象生動(dòng)、文字簡(jiǎn)潔、印象深刻，通過它們可以很快地傳遞物品或者企業(yè)的基本信息，引起人們的注意和興趣。4.招貼畫在中國的發(fā)展歷程以及代表作品招貼畫最早起源于歐美，到了19世紀(jì)中期開始傳入中國。中國最早期的招貼畫是清朝晚期的洋火仔廣告，到了民國時(shí)期，電影和茶葉廣告的招貼畫才開始興起。50年代，中國社會(huì)主義廣告藝術(shù)開始形成，這一時(shí)期的代表作是《洛陽牡丹》。到了改革開放以后，廣告和招貼畫的制作技術(shù)更加精湛豐富，代表作包括《嶗山可樂》、《茅臺(tái)》等作品。5.繪制廣告和招貼畫的技巧繪制廣告和招貼畫時(shí)需要掌握的技巧包括畫面構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、字體設(shè)計(jì)等方面。在構(gòu)圖時(shí)需要注意畫面的平衡，做到主次分明；在色彩運(yùn)用方面，需要注重色彩搭配的相互協(xié)調(diào)；在字體設(shè)計(jì)方面，需要選擇合適的字體搭配，以達(dá)到突出重點(diǎn)的效果。五、教學(xué)方法1.聽課在聽課時(shí)，需要學(xué)生注意筆記的整理，逐步建立對(duì)廣告和招貼畫的自己的認(rèn)識(shí)和理解。2.講解在講解時(shí)，要注重對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的講解，以便讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。3.交流討論在課堂中可以安排一些小組討論、展示作品等活動(dòng)，這有助于學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。4.實(shí)踐操作在課程結(jié)束后，可以安排學(xué)生進(jìn)行廣告和招貼畫的繪制實(shí)踐，使他們掌握相關(guān)技巧。六、教學(xué)反思廣告和招貼畫是我們身邊非常常見的一種視覺藝術(shù)形式，本課程通過講解廣告和招貼畫的定義、分類和特點(diǎn)，使學(xué)生能夠更好地了解其作用和特點(diǎn)；通過學(xué)習(xí)招貼畫在中國的發(fā)展歷程以及代表作品，使學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的藝術(shù)背景和制作制作要求進(jìn)行了解，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)到我們國家視覺藝術(shù)發(fā)展的歷史；通過學(xué)習(xí)廣告和招貼畫的繪制技巧，讓學(xué)生可以在實(shí)踐過程中進(jìn)一步掌握其