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文檔簡介
統(tǒng)編版四年級語文下冊期末測試卷班級姓名成績、一、讀拼音,寫詞語。(8分)xūyàonàmǐjìjìnɡm(xù)ǐnjiéwèijièbiānfúɡuāiqiǎozìbēi二、選一選。(6分)1.下列加點字注音有誤的一項是()。A.樸素(pǔ)豐富多腔(qiānɡ)B.安慰(wèi)突兀森郁(wū)C.澎湃(pénɡ)一絲不茍(ɡǒu)D.嶄新(zhǎn)洶涌湍急(xiōnɡ)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。A.預防藤羅芙容B.維持睡眠遲鈍C.貧玩警誡朦朧D.侍侯劫持響午3.下列加點的字與其他三項意思不同的一項是()。(2分)A.手不釋卷B.愛不釋手C.如釋重負D.冰釋前嫌4.不會游泳的人被稱為()。(2分)A.紙老虎B.旱鴨子C.鐵公雞D.領頭羊5.下列成語不是寫古人讀書求學的一項是()。A.囊螢夜讀B.鑿壁偷光C.鐵杵成針D.刻舟求劍6.下列說法錯誤的一項是()(2分)A.詩人艾青的詩歌《綠》,向我們展現(xiàn)出春天的勃勃生機。B.詩句“大雪滿弓刀”出自《塞下曲》,作者是王昌齡。C.《記金華的雙龍洞》一文中,作者多次寫到水,這是貫穿全文的一條線索。D.童話故事總是充滿著奇妙有趣的想象,我們能從故事中感受到人物真善美的形象。三、選擇最恰當?shù)脑~語填在橫線上。(3分)光明光輝光榮光彩1.雷鋒同志完全是為人民服務的______典范。依據任憑憑據據說2.雙龍洞里的石頭,大多______形狀被想象成各種事物。防止準備防備預防3.原來槍響以前,雨來就趁鬼子不______,一頭扎到河里去了。四、查字典填空。(3分)“攆”在字典“部首目錄”中查部首________,然后再查________畫?!皵f”有兩個義項:①驅逐,趕走;②追趕。句子“他因為付不起房租而被房東攆走”中的“攆”應選義項________。五、按要求寫句子。(9分)1.不論平地與山尖,______________________,采得百花成蜜后,_____________________?(《蜂》)2.詩是人類_______________________________________,詩給人類___________________________________。(艾青)3.胤恭勤不倦,________________。家貧不常得油,夏月則練囊________________以照書,________。4.例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(仿寫句子)李杰要是一忙起來,比誰都粗心:________________________________________________________________________________________________六、根據課文內容填空。(11分)1.王軍同學覺得自己年紀還小,現(xiàn)在應該多玩玩,不用勤奮學習,等到了中老年后才需要勤奮學習。知道王軍同學這樣想,你會用“_________________,__________________”這句名言來勸告他。2.這學期,我們跟著毛主席感受到了“__________________,她在叢中笑”的豁達;讀著《周易》學到了“天行健,__________________”的智慧;隨著王冕感悟到了“不要人夸好顏色,______________________”的高尚品格。3.古代詩人常用一些美好的事物來寄托自己的情懷與信念,詩人王昌齡曾寫過“__________________________,_______________________”,以此表達自己清廉正直的品質。王冕以梅花自喻“_____________________,_____________________”,表現(xiàn)了自己高風亮節(jié)、孤芳自賞的品格。4.在詩人楊萬里眼中,鄉(xiāng)村景象是“籬落疏疏一徑深,_____________________”;鄉(xiāng)村兒童更是天真可愛,“_____________________,飛入菜花無處尋”。七、綜合實踐。(5分)根據下面的內容,請你替李華寫一張留言條。4月12日下午,李華放學回來,看到媽媽不在家。他和鄰居王剛約好了到小區(qū)的籃球場打籃球。李華打算寫一張留言條給媽媽,告訴媽媽他去打籃球了,會在19:00前回來。__________________________________________________________________________________________________________________________八、讀《白鵝》片段,回答問題。(13分)這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子內。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的,頗(pōpó)像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬(pìbì)如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候,狗就躲在籬邊窺伺。1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)高傲--()局促不安--()脾氣--()2.用“/”劃去不正確的讀音。(2分)3.根據意思,從文中找出相應的詞語。(2分)(1)形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。()(2)心里一點也不慌張。()4.第二自然段是__________句,起到的作用是_____________。(2分)5.作者為什么要寫鴨子?這樣寫的好處是什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________6.請寫出白鵝的特點,說說作者是怎樣介紹這些特點的?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。(12分)鼻子變長了匹諾曹滿屋子又跑又跳,高興得像一只剛會啼叫的小公雞。“瞧,我的藥水很靈吧!這不是真把你給治好了?”“是的,它讓我活下來了?!毕膳此敲锤吲d,微笑地說道:“現(xiàn)在你過來,告訴我你是怎么落到強盜手里的?他們要對你干什么?”匹諾曹原原本本地把戲班班主給了他五個金幣,他想去傻瓜城,卻遇上兩個強盜的經過告訴了仙女。不過他只說到兩個強盜將他吊到樹林里,向他逼問金幣的下落,然后就停下了?!澳隳俏鍌€金幣,現(xiàn)在在哪兒呢?”仙女問他。“我丟了!”匹諾曹回答說。他一說謊,本來已經夠長的鼻子立刻又長了不少?!澳阍谀膬簛G的?”“就在這附近的林子里?!边@第二句謊話一說完,匹諾曹的鼻子變得更長了。“你要是在這附近的林子里丟了,”仙女說,“咱們去找,肯定能找回來。因為平時很少有人去那里。”“啊,現(xiàn)在我記清楚了?!逼ブZ曹聽了,心里發(fā)慌,忙說,“那五個金幣我沒丟,剛才喝您那杯藥水的時候,不小心吞到肚子里去了。”這第三句謊話一說,鼻子一下長得更長了,可憐的匹諾曹連頭都沒法轉了。頭往這邊轉,鼻子就碰到床,碰到窗玻璃;頭往那邊轉,鼻子就碰到墻,碰到房門;頭一抬,鼻子都快要插到仙女的眼睛里去了。仙女看著他笑起來?!澳愀蓡嵝??”匹諾曹問她。眼看鼻子變得那么長,他完全呆住了,急得要命?!拔倚δ阏f謊。”“你怎么知道我說謊了?”“我的孩子,說謊一下子就可以看出來,因為說了謊話有兩種變化,一種是腿變短,一種是鼻子變長,你正是鼻子變長的那一種?!逼ブZ曹羞得無地自容,想溜出房間,可是他那個鼻子已經長得連門都出不去了。(有刪改)1.這篇文章中,匹諾曹總共說了幾次謊?()(2分)A.兩次B.三次C.四次D.五次2.“匹諾曹滿屋子又跑又跳,高興得像一只剛會啼叫的小公雞”的原因是()(2分)A.仙女用藥水把匹諾曹治好了。B.仙女給了匹諾曹五個金幣。C.戲班班主給了匹諾曹五個金幣。D.強盜決定把匹諾曹放了。3.匹諾曹為什么羞得無地自容,想溜出房間?()(2分)A.匹諾曹鼻子變長了,感覺難看。B.匹諾曹把金幣弄丟了,感覺丟人。C.匹諾曹說謊被仙女識破,感覺羞愧。D.匹諾曹害怕自己說謊,腿會變短。4.文章中多次出現(xiàn)匹諾曹鼻子變長了的語句,這樣的描寫在表達上有什么好處?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________5.讀了文章,你覺得匹諾曹是一個怎樣的孩子?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________十、習作。(30分)題目:特別的________我們在生活中有過許多特別的經歷,見過許多特別的東西,如:一次特別的旅行、一個特別的想法、一場特別的比賽、一次特別的學習、一種特別的動物、一支特別的鉛筆……請你選擇其中一項寫一寫,與大家分享。要求:①把題目補充完整;②內容具體,語句通順;③書寫工整,不少于400字。
參考答案一、需要納米寂靜敏捷慰藉蝙蝠乖巧自卑二、1.B2.B3.D4.B5.D6.B三、1.光輝2.依據3.防備四、扌12①五、1.無限風光盡被占為誰辛苦為誰甜2.向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣3.博學多通盛數(shù)十螢火以夜繼日焉4.示例:①文具忘了帶,紅領巾也找不著。②襪子穿錯了,衣服穿反了。六、1.少年不知勤學苦老來方知讀書遲2.待到山花爛漫時君子以自強不息只留清氣滿乾坤3.洛陽親友如相問一片冰心在玉壺不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤4.樹頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶七、留言條媽媽:我和王剛到小區(qū)的籃球場打籃球去了,會在19:00前回來。李華4月12日下午八、1.傲慢忐忑不安性情2.劃去póbì3.(1)一絲不茍(2)從容不迫4.過渡承上啟下5.寫鴨子是為了突出鵝的步態(tài)高傲,通過兩種家禽生動形象的對比,表達出作者對鵝的喜愛之情。6.鵝的最突出特點是高傲,具體表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。如:叫聲,鵝可以和狗一樣看家護院,有陌生人走動,它會厲聲叫囂;步態(tài),步調從容,大模大樣的,有人來毫不相讓;吃相,一日三餐,有板有眼從容不迫地吃飯,專門有人侍候。九、1.B2.A3.C4.示例:①以神奇大膽的想象,給讀者以啟迪;②運用類似反復的手法,使故事生動有趣;③使文章層次清晰,條理井然。5.匹諾曹是一個淘氣、調皮、愛說謊的孩子。十、略
好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。
1.做好學生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。注冊登記,是班主任和學生的第一次會面,也是班主任了解學生的一個窗口,做好這項工作有利于今后班務工作的開展。
2.開好第一次班會,創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會(必要時可讓學生家長參加),目的在于樹立形象、
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