草房子讀后感

《草房子》讀后感這是一種漂亮的地方︰金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰穎的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@就是出自著名作家曹文軒筆下的小說(shuō)《草房子》?！恫莘孔印酚涗浟艘环N男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一種又一種催人淚下的故事。每讀完一種故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不停地沖擊著我的心靈。書中最讓我敬佩的是書中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。他從小生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。但一夜之間，他家里變得一貧如洗、負(fù)債累累，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子，然而但愿卻一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前體現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重任，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷但愿，微笑面對(duì)。杜小康的堅(jiān)強(qiáng)勇敢人格形象打動(dòng)了我，同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)感染著我……總之《草房子》魔力般吸引著我，讓我感動(dòng)，讓我思索閃耀在每主人身上的人性美，讓我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書！《草房子》讀后感500字金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰穎的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。《草房子》記錄了一種男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一種又一種催人淚下的故事。每讀完一種故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不停地沖擊著我的心靈。故事中最撼感人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一種人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一種污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一種春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最終，她竟為了學(xué)校的一種南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一種區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最終一筆?！恫莘孔印愤@本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)很快才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼感人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最終一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充斥詩(shī)情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡將近死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展目前少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，因此他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒赣H拿了自家所有錢又去購(gòu)置一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力協(xié)助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的承擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要揮霍，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充斥信心，才能使自己的生活愈加幸福?！恫莘孔印纷x后感---徐柏倫《草房子》重要講述的是有關(guān)幾種孩子的成長(zhǎng)故事。我在這部作品中看到的是一種帶著溫情的故事。孩子的世界是純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣！杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從本來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他膽怯過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前前進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得愈加勇敢了。孩子的世界時(shí)純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)定！桑桑是校長(zhǎng)的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、快樂(lè)，是孩子們羨慕的對(duì)象。不過(guò)。如此高高在上的他，卻無(wú)情地被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將很快于人世的他，恐驚過(guò)，悲傷過(guò)，但最終他仍然用微笑來(lái)面對(duì)，來(lái)度過(guò)最終的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光，不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子，更不想讓父母難過(guò)、難過(guò)。然而但愿的希冀仍然存在——在最終關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了至此病的高手，在病魔手中奪回了生命。她頑強(qiáng)的意志力，樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！還清晰記得蔣一輪和白雀唯美的愛(ài)情故事；看似蠻力無(wú)敵卻感恩的孩子細(xì)馬；善良純潔的女孩子紙?jiān)隆@部作品，淋漓盡致的詮釋了孩子成長(zhǎng)的故事。在這部書中，我體會(huì)到了那種非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個(gè)孩子均有的強(qiáng)烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。我曾想，假如我是書中之一，與否能像他們同樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重任？與否會(huì)退卻，會(huì)灰心？我想，只擁有他們