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文檔簡介

JC04心理安康與心理障礙單元作業(yè)題一、單項選擇題變態(tài)心理學側重說明特別心理的:D.特點精神分析理論認為本我的活動原則是:C.7弗洛伊德認為,神經癥和精神病的重要起因是:C.b弗洛伊德將人們防止焦慮的力量叫做:A.防范機制“精神分析理論認為,在人的成長過程中,將來心理安康的充分必要條件是:度過“性心理“進展的每個階段“在人本主義看來,“存在焦慮“是:A.b依據統(tǒng)計學標準,心理特別是:A.5區(qū)分心理正常的心理學原則中,人格相對穩(wěn)定性原則認為:A.5病理性錯覺的特點是:C.不能承受現(xiàn)實檢驗“感覺減退多見于:A.5無對象性的知覺是:A.b體內有性質明確、部位具體的特別知覺,屬于:C.5產生于主觀空間內的幻覺是:B.假性幻覺9D.感知障礙丁興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是:A.思維奔逸5抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是:A.思維緩慢違反本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種病癥可能是:C.強制性思維“把與自己本無關系的事情認為有關,這種臨床表現(xiàn)最可能消滅于:C.b有妒忌妄想的人可表現(xiàn)為:A.5假設消滅留意范圍縮小、主動留意減弱,這可能是:C.b將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這樣病癥屬于:b精神發(fā)育遲滯形成的緣由是:早期大腦發(fā)療不良#弗洛伊德認為,道德性焦慮中危急來自于:A.5

C.順當?shù)厍楦蟹错懪c現(xiàn)實刺激的性質不相稱,這種表現(xiàn)可消滅于:C.心情倒錯“某人行為被動,生活極度懶散,這種病癥最可能是:意志缺乏“關于求醫(yī)行為,正確的說法是:5神經癥病癥可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說明神經癥是:v*患病猛烈的或災難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內消滅的精神障礙,稱為:D.創(chuàng)傷后應激障礙“對于人格障礙者,心理詢問的效果是:C.b以過分要求嚴格與完善為主要特征的人格障礙是:B. 5心理安康詢問的主要工作對象是各類:A.532安康心理學側重于爭論:b一組直接阻礙和破壞個體生存與種族連續(xù)的大事是:v*個體不良的認知構造屬于:D.精神性壓力源9因社會交往不良而形成的壓力源屬于:B. 5人的內心沖突及與之相伴隨的心情體驗是心理學意義上的:A.壓力5一個高中生在分科時,既想學理科也想學文科,這時他到的沖突屬于:5一般單一性生活壓力對人:C. V強大自然災難后的心理反響可以經受以下階段:C. 5個體對大事的實際反響取決于經過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的:B. 相對強度丿近年來很多爭論顯示,在社會支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是:D. 5防范機制是以下哪一項的功能:B.自我“精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨語句在語法構造上是正確的,但主題之間、語句之間缺乏內在意義上的連貫性和應有的規(guī)律性,這種病癥是:D.裂開性思維“44患者對一些能引起正常人心情波動的事情以及與自身切身利益有親熱關的 事情缺乏相應的心情反響,這種病癥是:D.心情冷淡“四周楚歌”可以用來形容:A.5受害者消滅焦慮、緊急、失眠、留意力下降等狀況,常常逢人便訴說自己的患病,這種狀況一般消滅在“災難征候群”的:C.9在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個體猛烈的心情反響,說明其處于“一般適應征候群”:B.5巴甫洛夫認為興奮過程的薄弱和抑制過程的優(yōu)勢是下面哪一項的神經機制:5強迫性計數(shù)屬于:750精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽到聲音,這種病癥屬 于:V51患者在意識障礙的狀況下消滅語詞雜拌,這種病癥是:B.b人在抑郁狀態(tài)下消滅的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是:B.感覺減退“急性應激障礙的病程為:B.b以下各項中,屬于社會環(huán)境性壓力源的是:D.95.生物調整系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng),最主要的是:C.9□6.關于心理特別的現(xiàn)代解釋始于:C.20世紀7.人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時消滅幻覺稱為:B.9□8.病理性贅述常見于:B.559患者常常由于一些細小或無關緊要的事情而難過落淚或興奮感動,無法克 制,這種病癥是:D.心情脆弱“妄想性障礙乂稱:A.偏執(zhí)性精神障礙5以下關于神經癥的描述,錯誤的選項是:A.無意識的心理沖突“依據許乂教授的觀點,要推斷神經癥,對精神苦痛和社會功能的評定,至少要考慮:D.35創(chuàng)傷后應激障礙的病癥不包括:D 植物神經過度抑制V適應障礙的病程一般不超過:D.6個月“以猜疑和固執(zhí)己見為特點的是:C.偏執(zhí)性人格障礙5關于“留意”,以下描述錯誤的選項是:D.b67假設消滅留意范圍縮小、主動留意減弱,這可能是:C.b癒癥性人格障礙指的是:B.5人抵抗慢性的、長期的精神刺激的力量叫做:C.心理活動耐受力“人對突然的強大精神刺激的抵抗力量叫做:A.5通過觀看和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標被稱為:D.操作標準著重對個體的心理進展狀況進展縱向考察與分析并作為評價指標,被稱為:C.9心理詢問工作關注來訪者是否心理特別,口的是:D.將有精神障礙的人準時進展轉診““心理正?!币馕吨築.具備正常功能的心理活動“以下關于安康心理學的工作領域,錯誤的選項是:B.5進展性詢問對象是:A.5“心理不安康”的分類不包括:D.確診的神經癥“除那一項外,其它各項均可成為生物性壓力源:A.5精神性壓力源是指:C.V社會性壓力源是指:B.一組直接阻礙和破壞個體社會需要的大事#日常生活小困擾量表提出:A.5以下哪種心態(tài)不會產生壓力體驗:D.漠不關心“一名高考成績極髙的學生,不知該選擇清華大學還是北京大學時所面臨的是:A.5高層建筑失火,住在失火樓層以上的人面臨的是:C.雙避沖突“83當同時面臨兩種各自既有利、乂有弊的選擇時,個體體驗到的是:D.986.一般單一性生活壓力的后效:D.v*87假設未能得到準時治療,〔〕常常進一步進展為被害妄想。B.妄想心境““禍不單行”可以用來形容:D.9“飛來橫禍”可以用來形容:C.9可以造成破壞性丿玉力的大事是: A.空難991患者不僅正常心情反響量削減,并且人類所特有的很精細的心情〔如榮譽感、 責任感、義務感等〕漸漸受損,這種病癥稱為C.心情遲鈍““失魂落魄”的狀態(tài),意味著個體處在“災難征候群”的:B.5逢人就說自己的患病,并且岀現(xiàn)緊急、焦慮、失眠,說明個體處在“災難征候群”的:C.594塞利提出的壓力適應的三個階段,統(tǒng)稱:B.5一般適應征候群的第三個階段是:D.5個體消滅呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫上升等表現(xiàn),說明其處于一般適應征候群的: A.警覺階段丁壓力作用于個體后,會經過以下系統(tǒng)的增益或消解:B.認知、社會支持、免疫“外控型人格者:A.5思維云集又稱:5良好的主物調整系統(tǒng)功能,可以防止或降低應激引起的:軀體化的病癥“二、多項選擇題正常心理活動的功能包括保障:B.C.9正常心理活動能保證我們:順當適應環(huán)境C.進展人際交往D.生疏客觀世界“關于思維鳴響,正確的說法包括:D.5思維形式障礙包括:B.D.v*原發(fā)性妄想的形式包括:B.C.b病理性遺忘的種類包括:B.C.5癡呆是一種:智能障礙B.后天獲得的損害“弗洛伊德認為,神經性焦慮的特點包括:B.C.b意志缺乏的臨床病癥包括:C.D.生活極端懶散#刻板動作的特點是:A.C.b精神分裂癥的特點是:A.B.多起病于青年和壯年D.5精神分裂在發(fā)病時間上的特點包括:C.D.b精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出:自知力受到破壞C.精神活動不協(xié)調“抑郁發(fā)作的特點是:心情低落C.動作削減“依據許乂的方法,評定神經癥的主要依據包括:C.D.516創(chuàng)傷后應激障礙的典型病癥包括:A.C.b焦慮性人格障礙的特點是:A.B.D.5第三屆國際心理衛(wèi)生大會認定的心理安康的標志包括:B.5從動態(tài)的角度看,安康心理活動:C. D.5一般心理問題的特點:B. C.D.緣由明確“軀體疾病患者的一般心理特點包括:A.B.D.9社會環(huán)境性壓力源的種類包括:B.b23爭論覺察,生活中影響人安康狀況的是小困擾的:A.C.強度“動機沖突的形式主要有:B.C.D.5破壞性壓力可以造成:D.b—般適應癥候群包括:B.C.5壓力造成的臨床相包括:B.D.準時型病癥“柯薩可夫綜合征的病癥包括:A.B.虛構C.D.5妄想性障礙的特點包括:A.B.C.D.病程進展緩慢“安康心理學的工作領域包括:A.B.D.促進安康效勞和安康效勞政5李心天教授提出的區(qū)分正常心理與特別心理的判別標準包括:B.D.社會適應標準#神經癥的特點包括:C.D.b創(chuàng)傷后應激障礙的主要表現(xiàn)包括:A.B.D.b生物性壓力源包括:B.C.疾病35許乂教授提出的評估心理安康的三標準包括:C.D.b內感性不適多見于:A.B.C.D.9以下屬于認知障礙的病癥包括:A.B.C.9急性短暫性精神障礙的特點包括:A.C.3D.5非真實感”可見于:A.C.D.精神分裂癥“強迫觀念包括:A.B.C.5焦慮病癥包括:A.B.C.D.植物神經功能障礙“弗洛伊德將焦慮分為:A.C.D.道徳性焦慮#心理生理障礙包括:A.C.睡眠障礙急性應激障礙的主要表現(xiàn)包括:A.B.C.D.5心理特別包括:A.B.C.D.5心理詢問的對象的特點包括:A.B.D.9對于安康心理活動的描述正確的包括:安康的心理活動是一種處于動態(tài)平衡的心理過程B.它涵蓋一切有利于個體生存與進展的心理活動C.它是圍繞心理安康常模,在一左范囤內上下波動的相對平衡過程D.它在某一時間段內,呈現(xiàn)著自身的正常功能“精神分裂癥患者認為有人妒忌其才能要加害于他,并用高科技手段掌握其思想和行為,該患者消滅的病癥包括:D.5破壞性壓力可以造成:A.B.D.5壓力的中介系統(tǒng)包括:A.B.D.5JC04心理安康與心理障礙單元作業(yè)題一、單項選擇題變態(tài)心理學側重說明特別心理的:D.5精神分析理論認為本我的活動原則是:C.7弗洛伊德認為,神經癥和精神病的重要起因是:C.性的沖突“弗洛伊德將人們防止焦慮的力量叫做:A.b精神分析理論認為,在人的成長過程中,將來心理安康的充分必要條件是:C.9在人本主義看來,“存在焦慮“是:A.存在與責任的沖突“依據統(tǒng)計學標準,心理特別是:A.由個體行為偏離平均值的程度打算的#區(qū)分心理正常的心理學原則中,人格相對穩(wěn)定性原則認為:A.無明顯緣由的人格轉變提示特別#病理性錯覺的特點是:C.5感覺減退多見于:A.5無對象性的知覺是:A.b體內有性質明確、部位具體的特別知覺,屬于:C.9產生于主觀空間內的幻覺是:B.假性幻覺“思維鳴響屬于:D.感知障礙v*興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是:A.思維奔逸“抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是:A.思維緩慢“違反本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種病癥可能是:C.b把與自己本無關系的事情認為有關,這種臨床表現(xiàn)最可能消滅于:C.5有妒忌妄想的人可表現(xiàn)為:A.5假設消滅留意范圍縮小、主動留意減弱,這可能是:C.留意狹窄“將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這樣病癥屬于:虛構5精神發(fā)育遲滯形成的緣由是:5弗洛伊德認為,道德性焦慮中危急來自于:A.5情感反響與現(xiàn)實刺激的性質不相稱,這種表現(xiàn)可消滅于:C.心情倒錯某人行為被動,生活極度懶散,這種病癥最可能是:V關于求醫(yī)行為,正確的說法是:5神經癥病癥可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說明神經癥是:b患病猛烈的或災難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內消滅的精神障礙,稱為:D.創(chuàng)傷后應激障礙“對于人格障礙者,心理詢問的效果是:C.有限的以過分要求嚴格與完善為主要特征的人格障礙是:B. 5心理安康詢問的主要工作對象是各類:A.532安康心理學側重于爭論:損害身體安康的生活方式和心理活動“一組直接阻礙和破壞個體生存與種族連續(xù)的大事是:v*個體不良的認知構造屬于:D.精神性壓力源b因社會交往不良而形成的壓力源屬于:B. 5人的內心沖突及與之相伴隨的心情體驗是心理學意義上的:A.v*一個高中生在分科時,既想學理科也想學文科,這時他到的沖突屬于:5一般單一性生活壓力對人:C. 可有樂觀作用“強大自然災難后的心理反響可以經受以下階段:C. 5個體對大事的實際反響取決于經過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的:B. 5近年來很多爭論顯示,在社會支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是:D. 親切的和可信任的關系丿防范機制是以下哪一項的功能:B.5精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨語句在語法構造上是正確的,但主題之間、語句之間缺乏內在意義上的連貫性和應有的規(guī)律性,這種病癥是:D.裂開性思維“44患者對一些能引起正常人心情波動的事情以及與自身切身利益有親熱關的 事情缺乏相應的心情反響,這種病癥是:D.V“四周楚歌”可以用來形容:A. V*受害者消滅焦慮、緊急、失眠、留意力下降等狀況,常常逢人便訴說自己的患病,這種狀況一般消滅在“災難征候群”的:C.5在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個體猛烈的心情反響,說明其處于“一般適應征候群”:B. b巴甫洛夫認為興奮過程的薄弱和抑制過程的優(yōu)勢是下面哪一項的神經機制:v*強迫性計數(shù)屬于:強迫觀念“50精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽到聲音,這種病癥屬 于:假性幻覺“51患者在意識障礙的狀況下消滅語詞雜拌,這種病癥是:B.思維不連貫“人在抑郁狀態(tài)下消滅的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是:B.9急性應激障礙的病程為:B. 數(shù)小時至數(shù)天“以下各項中,屬于社會環(huán)境性壓力源的是:D.55.生物調整系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng),最主要的是:C. 5□6.關于心理特別的現(xiàn)代解釋始于:C.20V7.人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時消滅幻覺稱為:B.功能性幻覺“□8.病理性贅述常見于:B.959患者常常由于一些細小或無關緊要的事情而難過落淚或興奮感動,無法克 制,這種病癥是:Dv*妄想性障礙乂稱:A.9以下關于神經癥的描述,錯誤的選項是:A.無意識的心理沖突“依據許乂教授的觀點,要推斷神經癥,對精神苦痛和社會功能的評定,至少要考慮:D.3b創(chuàng)傷后應激障礙的病癥不包括:D植物神經過度抑制“適應障礙的病程一般不超過:D67以猜疑和固執(zhí)己見為特點的是:C.偏執(zhí)性人格障礙“關于“留意”,以下描述錯誤的選項是:D.567假設消滅留意范圍縮小、主動留意減弱,這可能是:C.5癒癥性人格障礙指的是:B.表演性人格障礙#人抵抗慢性的、長期的精神刺激的力量叫做:C.9人對突然的強大精神刺激的抵抗力量叫做:A.V通過觀看和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標被稱為:D.5著重對個體的心理進展狀況進展縱向考察與分析并作為評價指標,被稱為:C.進展標準心理詢問工作關注來訪者是否心理特別,口的是:D.5“心理正?!币馕吨築.5以下關于安康心理學的工作領域,錯誤的選項是:B.心身疾病的診斷和治療“進展性詢問對象是:A.b“心理不安康”的分類不包括:D.5除那一項外,其它各項均可成為生物性壓力源:A.5精神性壓力源是指:C.一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內在和外在大事的大事社會性壓力源是指:B.b日常生活小困擾量表提出:A.b以下哪種心態(tài)不會產生壓力體驗:D.漠不關心“一名高考成績極髙的學生,不知該選擇清華大學還是北京大學時所面臨的是:A.雙5高層建筑失火,住在失火樓層以上的人面臨的是:C.v*83當同時面臨兩種各自既有利、乂有弊的選擇時,個體體驗到的是:D.b86.一般單一性生活壓力的后效:D.b87假設未能得到準時治療,〔〕常常進一步進展為被害妄想。B.5“禍不單行”可以用來形容:D.5“飛來橫禍”可以用來形容:C.5可以造成破壞性壓力的大事是:A.空難“91患者不僅正常心情反響量削減,并且人類所特有的很精細的心情〔如榮譽感、 責任感、義務感等〕漸漸受損,這種病癥稱為C.心情遲鈍““失魂落魄”的狀態(tài),意味著個體處在“災難征候群”的:B.5逢人就說自己的患病,并且岀現(xiàn)緊急、焦慮、失眠,說明個體處在“災難征候群”的:C.594塞利提出的壓力適應的三個階段,統(tǒng)稱:B.5一般適應征候群的第三個階段是:D.5個體消滅呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫上升等表現(xiàn),說明其處于一般適應征候群的: A.警覺階段丁壓力作用于個體后,會經過以下系統(tǒng)的增益或消解:B.認知、社會支持、免疫“外控型人格者:A.5思維云集又稱:5良好的主物調整系統(tǒng)功能,可以防止或降低應激引起的:軀體化的病癥“二、多項選擇題正常心理活動的功能包括保障:A.B.C.9正常心理活動能保證我們:順當適應環(huán)境C.進展人際交往D.生疏客觀世界“關于思維鳴響,正確的說法包括:D.5思維形式障礙包括:D.v*原發(fā)性妄想的形式包括:B.C.b病理性遺忘的種類包括:B.C.5癡呆是一種:智能障礙B.后天獲得的損害“弗洛伊德認為,神經性焦慮的特點包括:B.C.b意志缺乏的臨床病癥包括:C.D.生活極端懶散#刻板動作的特點是:A.C.b精神分裂癥的特點是:A.B.多起病于青年和壯年D.5精神分裂在發(fā)病時間上的特點包括:C.D.b精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出:自知力受到破壞C.精神活動不協(xié)調“抑郁發(fā)作的特點是:心情低落C.動作削減“依據許乂的方法,評定神經癥的主要依據包括:C.D.516創(chuàng)傷后應激障礙的典型病癥包括:A.C.b焦慮性人格障礙的特點是:A.B.D.5第三屆國際心理衛(wèi)生大會認定的心理安康的標志包括:B.5從動態(tài)的角度看,安康心理活動:C. D.5一般心理問題的

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