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文獻(xiàn)檢索教學(xué)大綱(藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)除外)課程編號:121101英文名稱:MedicalLiteratureRetrieval先修課程:后續(xù)課程:課程性質(zhì):限定選修課總課時數(shù):30課時;理論課時:18課時;試驗(yàn)課時:上機(jī)課時:12課時;課外實(shí)踐:其他課時:考核性質(zhì):考察;學(xué)分:1.5學(xué)分;一、課程簡介醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課是培養(yǎng)學(xué)生信息意識,掌握用手工方式和計算機(jī)方式從文獻(xiàn)中獲取知識和情報的一門科學(xué)措施課,是提高學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立研究問題能力的工具課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生理解各自專業(yè)及有關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基本知識,教會學(xué)生常用的計算機(jī)文獻(xiàn)檢索工具的使用措施。通過教學(xué),規(guī)定學(xué)生掌握常用的數(shù)據(jù)庫(CBM、CNKI、萬方、PubMed)的使用措施及網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源的檢索,懂得怎樣獲得與運(yùn)用文獻(xiàn)情報,增強(qiáng)自學(xué)能力和研究能力。二、教學(xué)組織與措施本課程在教務(wù)處和圖書館統(tǒng)一組織下實(shí)行教學(xué),嚴(yán)格按大綱規(guī)定組織安排各項(xiàng)教學(xué)活動;根據(jù)詳細(xì)狀況,理論和實(shí)習(xí)課穿插安排,理論講授采用大班講課,實(shí)習(xí)分組進(jìn)行。本課程重要采用以多媒體講課為主,輔以上機(jī)實(shí)際操作的教學(xué)措施,師生互動,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)內(nèi)容及課時分派教學(xué)內(nèi)容及課時分派章次教學(xué)內(nèi)容理論課時實(shí)習(xí)課時總課時第一章第二章第三章第四章第五章醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識中文書目型檢索工具中文全文檢索數(shù)據(jù)庫外文醫(yī)學(xué)檢索工具網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索綜合實(shí)習(xí)考察642222422226844422合計181230

實(shí)習(xí)內(nèi)容及規(guī)定章次實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)習(xí)規(guī)定實(shí)習(xí)類型實(shí)習(xí)課時實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)二實(shí)習(xí)三實(shí)習(xí)四實(shí)習(xí)五實(shí)習(xí)六中文科技資料目錄(醫(yī)藥衛(wèi)生)中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CBM)中文全文數(shù)據(jù)庫(CNKI、維普、萬方)PubMed網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具綜合實(shí)習(xí)必選必選必選必選必選必選驗(yàn)證性驗(yàn)證性驗(yàn)證性驗(yàn)證性驗(yàn)證性綜合性222222合計12四、理論教學(xué)第一章醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識第一節(jié)信息、知識與文獻(xiàn)【目的規(guī)定】1.理解:信息、知識、情報的概念2.熟悉:文獻(xiàn)與信息、知識、情報之間的關(guān)系3.掌握:文獻(xiàn)的概念【教學(xué)內(nèi)容】1.信息、知識、情報的概念2.文獻(xiàn)與信息、知識、情報之間的關(guān)系3.文獻(xiàn)的概念第二節(jié)文獻(xiàn)類型與特性【目的規(guī)定】1.理解:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)2.熟悉:文獻(xiàn)的類型及特點(diǎn)3.掌握:文獻(xiàn)按加工深度劃分的類型及特點(diǎn)【教學(xué)內(nèi)容】1.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)2.文獻(xiàn)的類型及特點(diǎn)3.文獻(xiàn)按加工深度劃分的類型及特點(diǎn)【計劃課時】2課時第三節(jié)文獻(xiàn)檢索語言與途徑【目的規(guī)定】1.理解:檢索語言的分類2.熟悉:文獻(xiàn)檢索的原理及檢索途徑3.掌握:分類語言和主題語言【教學(xué)內(nèi)容】1.檢索語言的分類2.文獻(xiàn)檢索的原理及檢索途徑3.分類語言和主題語言第四節(jié)文獻(xiàn)檢索工具、措施與環(huán)節(jié)【目的規(guī)定】1.理解:檢索工具的概念及作用、檢索措施、檢索成果評價2.熟悉:檢索工具的類型3.掌握:文獻(xiàn)檢索環(huán)節(jié)【教學(xué)內(nèi)容】1.檢索工具的概念及作用、檢索措施、檢索成果評價2.檢索工具的類型3.文獻(xiàn)檢索環(huán)節(jié)【計劃課時】2課時第五節(jié)圖書館文獻(xiàn)運(yùn)用【目的規(guī)定】1.理解:圖書分類及圖書館目錄2.熟悉:圖書館書刊排架措施及查找措施【教學(xué)內(nèi)容】1.圖書分類及圖書館目錄2.圖書館書刊排架措施及查找措施第六節(jié)計算機(jī)文獻(xiàn)檢索【目的規(guī)定】1.理解:計算機(jī)檢索的特點(diǎn)2.熟悉:計算機(jī)檢索系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的類型及構(gòu)造3.掌握:計算機(jī)檢索的基本技術(shù)【教學(xué)內(nèi)容】1.計算機(jī)檢索的特點(diǎn)2.計算機(jī)檢索系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的類型及構(gòu)造3.計算機(jī)檢索的基本技術(shù)【計劃課時】2課時第二章中文書目型檢索工具第一節(jié)《中文科技資料目錄(醫(yī)藥衛(wèi)生)》【目的規(guī)定】1.理解:《中目醫(yī)》的出版概況及收錄范圍2.熟悉:《中目醫(yī)》的正文編排構(gòu)造及題錄的著錄格式3.掌握:《中目醫(yī)》的兩種檢索途徑即分類途徑和主題途徑【教學(xué)內(nèi)容】1.《中目醫(yī)》的出版概況及收錄范圍2.《中目醫(yī)》的正文編排構(gòu)造及題錄的著錄格式3.《中目醫(yī)》的兩種檢索途徑即分類途徑和主題途徑第二節(jié)其他中文手工檢索工具【目的規(guī)定】理解:8種中文手工檢索工具的概況、編排構(gòu)造、檢索途徑和使用特點(diǎn)【教學(xué)內(nèi)容】8種中文手工檢索工具的概況、編排構(gòu)造、檢索途徑和使用特點(diǎn)【計劃課時】2課時第三節(jié)中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CBM)【目的規(guī)定】1.理解:CBM的概況;CBM題錄的著錄格式2.熟悉:CBM的分類檢索、期刊檢索、作者檢索、索引檢索3.掌握:CBM的基本檢索、主題檢索【教學(xué)內(nèi)容】1.CBM的概況,CBM題錄的著錄格式2.CBM的分類檢索、期刊檢索、作者檢索、索引檢索3.CBM的基本檢索、主題檢索【計劃課時】2課時第三章中文全文檢索數(shù)據(jù)庫第一節(jié)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程(CNKI)【目的規(guī)定】1.理解:CNKI的收錄范圍、涵蓋學(xué)科及數(shù)據(jù)庫特點(diǎn),高級檢索及專業(yè)檢索措施2.掌握:CNKI基本檢索措施及檢索成果輸出措施【教學(xué)內(nèi)容】1.CNKI的收錄范圍、涵蓋學(xué)科及數(shù)據(jù)庫特點(diǎn),高級檢索及專業(yè)檢索措施2.CNKI基本檢索措施及檢索成果輸出措施第二節(jié)維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫【目的規(guī)定】理解:維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫的收錄范圍、特點(diǎn)和檢索措施【教學(xué)內(nèi)容】維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫的收錄范圍、特點(diǎn)和檢索措施第三節(jié)萬方據(jù)數(shù)資源系統(tǒng)【目的規(guī)定】1.理解:萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概況2.掌握:萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的檢索措施【教學(xué)內(nèi)容】1.萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概況2.萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的檢索措施【計劃課時】2課時第四章外文醫(yī)學(xué)檢索工具【目的規(guī)定】1.理解:常用外文醫(yī)學(xué)檢索工具有:美國《醫(yī)學(xué)索引》、《生物學(xué)文摘》、《化學(xué)文摘》、荷蘭《醫(yī)學(xué)文摘》、美國《科學(xué)引文索引》,網(wǎng)絡(luò)檢索PubMed概況及其與《IM》、Medline的關(guān)系2.熟悉:PubMed特性欄各功能鍵的使用措施,輔助檢索措施(刊名、臨床問詢、引文匹配),檢索成果輸出3.掌握:PubMed基本檢索和主題檢索【教學(xué)內(nèi)容】1.常用外文醫(yī)學(xué)檢索工具有:美國《醫(yī)學(xué)索引》、《生物學(xué)文摘》、《化學(xué)文摘》、荷蘭《醫(yī)學(xué)文摘》、美國《科學(xué)引文索引》,網(wǎng)絡(luò)檢索PubMed概況及其與《IM》、Medline的關(guān)系2.PubMed特性欄各功能鍵的使用措施,輔助檢索措施(刊名、臨床問詢、引文匹配),檢索成果輸出3.PubMed基本檢索和主題檢索【計劃課時】2課時第五章網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索【目的規(guī)定】1.理解:搜索引擎的概念、工作原理、類型及常用搜索引擎、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)站、電子期刊數(shù)據(jù)庫2.熟悉:網(wǎng)絡(luò)信息檢索措施及常用搜索引擎的使用措施【教學(xué)內(nèi)容】1.搜索引擎的概念、工作原理、類型及常用搜索引擎、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)站、電子期刊數(shù)據(jù)庫2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索措施及常用搜索引擎的使用措施【計劃課時】2課時五、實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)一中文科技資料目錄(醫(yī)藥衛(wèi)生)【實(shí)習(xí)目的】1.熟悉:《中目醫(yī)》的正文編排構(gòu)造及題錄的著錄格式2.掌握:《中目醫(yī)》的兩種檢索途徑即分類途徑和主題途徑【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解《中目醫(yī)》的兩種檢索途徑即分類途徑和主題途徑【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時實(shí)習(xí)二中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CBM)【實(shí)習(xí)目的】1.熟悉:CBM的分類檢索、期刊檢索、作者檢索、索引檢索2.掌握:CBM的兩種檢索途徑即基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解CBM的兩種檢索途徑即基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時實(shí)習(xí)三中文全文數(shù)據(jù)庫(CNKI、維普、萬方)【實(shí)習(xí)目的】掌握:CNKI、萬方的基本檢索措施及檢索成果輸出措施【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解CNKI、萬方的基本檢索措施及檢索成果輸出措施【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時實(shí)習(xí)四PubMed【實(shí)習(xí)目的】1.熟悉:PubMed特性欄各功能鍵的使用措施,輔助檢索措施(刊名、臨床問詢、引文匹配),檢索成果輸出2.掌握:PubMed基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解PubMed基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時實(shí)習(xí)五網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具【實(shí)習(xí)目的】熟悉:網(wǎng)絡(luò)信息檢索措施及常用搜索引擎的使用措施【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解網(wǎng)絡(luò)信息檢索措施及常用搜索引擎的使用措施【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時實(shí)習(xí)六綜合實(shí)習(xí)【實(shí)習(xí)目的】掌握:CBM的兩種檢索途徑即基本檢索和主題檢索;CNKI、萬方的基本檢索措施及檢索成果輸出措施;PubMed的基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)講授】通過實(shí)例講解CBM的兩種檢索途徑即基本檢索和主題檢索;CNKI、萬方的基本檢索措施及檢索成果輸出措施;PubMed的基本檢索和主題檢索【實(shí)習(xí)措施】確定課題,實(shí)例練習(xí)【計劃課時】2課時六、課程考核性質(zhì)、形式及方式本課程為考察學(xué)科,課程結(jié)束進(jìn)行考核,命題應(yīng)全面反應(yīng)教學(xué)大綱的規(guī)定,時間為100分鐘。學(xué)科成績以合格或不合格計,60分及以上為合格??己藘?nèi)容包括CBM數(shù)據(jù)庫(成績占20%)、CNKI數(shù)據(jù)庫(成績占20%)、萬方資源系統(tǒng)(成績占20%)、pubmed數(shù)據(jù)庫(成績占20%)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用

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