一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

—第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校年級(jí)學(xué)科姓名9月10日一、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人。學(xué)生年齡小,自我約束力不強(qiáng)，且剛剛過完自由散漫的暑假，還沒有適應(yīng)小學(xué)的生活,但絕大部分學(xué)生自我意識(shí)比較強(qiáng)，講文明懂禮貌，愛交流，極個(gè)別學(xué)生性格孤僻，不愛言語，愛獨(dú)坐沉思。因此，開學(xué)初，首先引導(dǎo)學(xué)生通過簡介我和我的家庭，增進(jìn)互相理解，增進(jìn)互相認(rèn)識(shí)，更好地適應(yīng)小學(xué)生活，同步鼓勵(lì)學(xué)生牢記某些簡短的口令，便于有序開展課堂活動(dòng)；第二語文課堂教學(xué)中重視勞逸結(jié)合，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的故意注意力。第三關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，例如對(duì)的的坐姿、握筆姿勢(shì)、學(xué)具擺放等；同步采用積極正面的強(qiáng)化教育。對(duì)于個(gè)別學(xué)生沒有掌握對(duì)的的執(zhí)筆措施,鼓勵(lì)家長與老師一起努力，不停糾正、督促孩子執(zhí)筆姿勢(shì)。至于其他方面尚有待于在此后工作去理解。

二、教材分析

本冊(cè)共有八個(gè)單元，每個(gè)單元有主題。每個(gè)單元后

還是“語文園地”，最終是《識(shí)字表》《寫字表》和新增的《常用筆畫名稱表》。1個(gè)識(shí)字單元，然后安排兩個(gè)拼音單元，再安排5個(gè)單元的識(shí)字和閱讀(其中識(shí)字1個(gè)單元)。第一單元學(xué)習(xí)

40個(gè)漢字，包括數(shù)字、天地、物象、人稱、人體、站坐、上下等，強(qiáng)化母語文字的意識(shí)，體現(xiàn)識(shí)字的老式經(jīng)驗(yàn)——口語基礎(chǔ)學(xué)識(shí)字;重視幼小銜接，防止忽然的陌生和枯燥?！蹲R(shí)字表》安排

300個(gè)中文?！秾懽直怼钒才?00個(gè)中文。在每一課的“識(shí)字”欄新增了共50個(gè)偏旁部首的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)中文的特點(diǎn)，書后還附了《常用筆畫名稱表》，提供了橫豎撇捺點(diǎn)提及復(fù)合筆畫名稱22個(gè)，對(duì)規(guī)范筆畫的稱謂很有好處。新教材的標(biāo)題是《我上學(xué)了》，以受教育者的視角展現(xiàn)，

體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，定位精確。內(nèi)容分別是：“我是中國人”“我是小學(xué)生(含《上學(xué)歌》)”“我愛學(xué)語文(分別是三幅圖“讀書”“寫字”“講故事聽故事”，既暗示一年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)的三大任務(wù)：朗誦、寫字、口語交際，也暗示著整個(gè)語文學(xué)習(xí)的三大任務(wù)：閱讀、寫作、運(yùn)用)，語文任務(wù)明確。安排識(shí)字

10課，閱讀課文14篇，既有天上地下的奧秘，鳥獸草蟲的活動(dòng)，非人物的情境世界，古時(shí)候的詩文故事。又有對(duì)學(xué)生自己的活動(dòng)、情感、成長、見聞，如《影子》《明天要遠(yuǎn)足》《大還是小》《項(xiàng)鏈》等，“跟大人一起讀”欄目中的《剪窗花》等。尚有體現(xiàn)國家意志，例如“我是中國人”“升國旗”。也有體現(xiàn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，例如經(jīng)典古詩文等，但對(duì)古詩文的學(xué)習(xí)，編者意圖是讀讀背背，日積月累，不需過度解釋，不需欣賞分析。有關(guān)口語交際——增強(qiáng)對(duì)話性。新教材口語交際一共安排了4次，分別是《我說你做》、《我們做朋友》、《用多大的聲音》、《小兔運(yùn)南瓜》，基本是平常生活的自然對(duì)話。從這，我們可以體會(huì)到編者的專心：“口語交際”屬性明顯增強(qiáng)，交互性、活動(dòng)性愈加突出，“口頭作文”的痕跡大為淡化。有關(guān)課后練習(xí)——朗誦最重要課后練習(xí)是教學(xué)目的的體現(xiàn)，也是教學(xué)重點(diǎn)的標(biāo)識(shí)。版教材的課后題，除了識(shí)字寫字外，一般還安排兩道題，分別是朗誦背誦課文、“我會(huì)說”(或讀讀說說、說說畫畫等)。24篇課文(包括識(shí)字的10課)，除了“識(shí)字1”《天地人》沒有安排課后練習(xí)，其他23課，基本都安排1～2題(只有兩課安排了3道題)。其中21課安排了朗誦課文，9課既要朗誦又要背誦，可見朗誦好課文是最重要的事，是第一位的;背誦應(yīng)限于文質(zhì)兼美的短課文，“見文必背”有也許加重學(xué)生的承擔(dān)。新教材對(duì)朗誦尚有多種特定的明確規(guī)定，如“注意‘一’的不一樣讀音”“讀準(zhǔn)字音”“分角色朗誦課文”“注意讀好停止”等。除了朗誦背誦，課后尚有“讀一讀”的練習(xí)，讀詞語、短語、語句等，屬于積累性質(zhì)，給學(xué)生某些“會(huì)面”的機(jī)會(huì)，不必去掌握規(guī)律性的知識(shí)。尚有其他某些練習(xí)，例如猜字、游戲、說話、問答等，是為了提高學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生提取閱讀信息的能力。有關(guān)語文園地——趣味與積累。語文園地的名稱沒有變，但更重視趣味性、生活性、應(yīng)用性。全冊(cè)8個(gè)單元有6個(gè)單元安排了“趣味識(shí)字”，通過數(shù)字詩、日課表、反義詞、時(shí)間詞、親人稱謂、行業(yè)稱呼等生活化的通道來識(shí)字。姓名識(shí)字、牌匾識(shí)字也是這樣的通道，則安排在“我的發(fā)現(xiàn)”中。“日積月累”是保留的欄目，由于積累是學(xué)好語文的兩大支柱之一。教材安排了4首古詩和兩次格言的學(xué)習(xí)?！昂痛笕艘黄鹱x”是語文園地新出現(xiàn)的欄目，每個(gè)園地都精選一篇童謠或童話，作為課外閱讀的材料?！白衷~句運(yùn)用”是新欄目，每個(gè)單元都固定安排。本冊(cè)從拼音、識(shí)字、擴(kuò)詞、寫話等形式入手，體現(xiàn)語言文字在生活中的應(yīng)用。總之此教材全面貫徹課程原則理念“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”;遵照語文新課程原則所倡導(dǎo)的全面素養(yǎng)、讀寫積累、自主發(fā)展、活力開放等理念。

三、教學(xué)目的

（一）漢語拼音1．學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能精確地拼讀音節(jié)，對(duì)的書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2．能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說一般話。（二）識(shí)字與寫字1．喜歡學(xué)習(xí)中文，有積極識(shí)字的愿望。2．認(rèn)識(shí)常用中文300個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。3．掌握中文的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得對(duì)的、端正、整潔。4．初步養(yǎng)成對(duì)的的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2．學(xué)習(xí)用一般話對(duì)的、流利地朗誦課文。3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4．對(duì)讀物中感愛好的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際1．學(xué)說一般話，逐漸養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。2．能認(rèn)真聽他人發(fā)言，努力理解發(fā)言的重要內(nèi)容。3．能與他人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4．有體現(xiàn)的自信心。積極參與口語交際，踴躍刊登自己的意見。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)準(zhǔn)備充足，教法靈活，讓課堂富有活力。2、重視漢語拼音的學(xué)習(xí)效果，漢語拼音人人過關(guān)打牢基礎(chǔ)。3、采用積極正面的鼓勵(lì)措施，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。4、在教學(xué)中有機(jī)滲透德育、法制教育，提高學(xué)生素質(zhì)及遵法意識(shí)。5、閱讀教學(xué)中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，將閱讀的積極權(quán)交給學(xué)生。6、把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi)，兩者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。7、建立學(xué)生自主閱讀銀行儲(chǔ)蓄卡，鼓勵(lì)家校攜手為孩子閱讀鼓勁加油。五、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間一年級(jí)19.2-------9.829.9-------9.1539.16------9.2249.23------9.2959.30------10.6610.7-------10.