人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案

明德啟智成人成才明德啟智成人成才明德啟智成人成才明德啟智成人成才2211藍(lán)天向我們呼喚教學(xué)——人教版六年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):大志向。教學(xué)學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：能夠用歡愉快潑、驕傲、熱忱的情感演唱歌曲《藍(lán)天向我目標(biāo)們呼喚》。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：唱更加生動(dòng)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：用驕傲、熱忱的聲音演唱歌曲《藍(lán)天向我們呼喚》。重難教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確把握四分休止符、八分休止符和頓音記點(diǎn)號(hào)。課前多媒體預(yù)備課時(shí)1安排學(xué)生1.復(fù)習(xí)之前所學(xué)的樂(lè)理學(xué)問(wèn)先修2.簡(jiǎn)潔了解神舟飛船的放射內(nèi)容3.生疏歌詞教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入，引起意向師:觀看神舟十號(hào)航天員王亞平太空授課的視頻，激發(fā)學(xué)生向往藍(lán)天的熱忱，引出課題《藍(lán)天向我們呼喚二、自主學(xué)習(xí)，檢查先修閉上眼睛，認(rèn)真傾聽(tīng)歌曲，感受這首歌所帶給我們的情感。熟讀歌詞。三、合作學(xué)習(xí)，溝通展現(xiàn)傾聽(tīng)歌曲《藍(lán)天向我們呼喚》，表達(dá)音樂(lè)感受。師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌曲帶給你怎樣的感受呢?〔歡愉快潑、熱忱、驕傲〕再次傾聽(tīng)歌曲，劃分樂(lè)曲的段落。師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)歌曲劃分為幾個(gè)段落?生：樂(lè)曲分為兩個(gè)樂(lè)段。前四句是第一樂(lè)段,分聲部的局部是其次樂(lè)段。師：第一樂(lè)段音區(qū)較低，曲調(diào)具有表達(dá)性。其次樂(lè)段旋律激揚(yáng)、豪邁，布滿驕傲感。歌曲學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歌曲第一樂(lè)段。了四分附點(diǎn)、八分附點(diǎn)和切分音等節(jié)奏,指導(dǎo)學(xué)生演唱。

二次備課師:請(qǐng)同學(xué)們觀看第一樂(lè)段的節(jié)奏有哪些特點(diǎn)?學(xué)生自由答復(fù)。師:其中四分休止符、八分休止符和頓音的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng),但也增加了學(xué)唱的難度,我們來(lái)隨錄音模唱。學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生劃拍子學(xué)唱。學(xué)習(xí)歌曲其次樂(lè)段及二聲部。師:學(xué)唱合唱局部的二聲部。(從2音開(kāi)頭,高聲部向上級(jí)進(jìn)到3,低聲部向下級(jí)進(jìn)到1,如此,凹凸聲部形成三度和聲音程。兩個(gè)聲部保持三度音程不變,同時(shí)下行。兩個(gè)聲部音程距離較大的地方需要重點(diǎn)練習(xí)。)師:合唱局部留意二聲部每個(gè)樂(lè)句的第一小節(jié)兩個(gè)聲部的節(jié)奏是錯(cuò)開(kāi)對(duì)應(yīng),我們來(lái)練習(xí)。師:還要特別留意“4”和“5”學(xué)生練習(xí)。)兩個(gè)聲部合唱練習(xí)。師:這首歌曲的心情活潑有一種緊急樂(lè)觀向上的感覺(jué),讓我們留意附點(diǎn)音符的唱法,使我們的歌聲有一種向前推動(dòng)的感覺(jué),請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)一下。學(xué)生進(jìn)展演唱。〔用活潑跳動(dòng)的聲音演唱歌曲。通過(guò)兩個(gè)聲部的和諧演唱,更加完善地表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵,表現(xiàn)出少年兒童樂(lè)觀向上、立下遠(yuǎn)大志向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光的精神面貌〕師:演唱“飛吧飛吧”時(shí),兩個(gè)聲部怎樣利用力度的變化把歌曲的層次表現(xiàn)出來(lái)?生:輪唱時(shí)第一聲部強(qiáng)一些,其次聲部弱一些;合唱時(shí)兩個(gè)聲部依據(jù)旋律線的起伏變化運(yùn)用力度變化表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)。隨錄音完整有感情的演唱歌曲。為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式。學(xué)生分小組討為歌曲設(shè)計(jì)多種演唱形式〔例如：第一樂(lè)段由男聲齊唱，其次樂(lè)段由女生齊唱，合唱局部一起唱〕四、點(diǎn)撥指導(dǎo)，總結(jié)提高師：通過(guò)同學(xué)們演唱歌曲和兩個(gè)聲部的合作,我們感受了音樂(lè)的內(nèi)涵。讓我們?yōu)樘骄克{(lán)天、為祖國(guó)的航天事業(yè)努力學(xué)習(xí)吧!五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，當(dāng)堂反響同學(xué)們富有感情的演唱歌曲《藍(lán)天向我們呼喚學(xué)生分小組進(jìn)展演唱展