版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《人民幣的初步認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿
說(shuō)課說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)法學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)
《人民幣的初步認(rèn)識(shí)》是人教版聾校小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。一、說(shuō)教材1、認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合生活情景，能正確地認(rèn)識(shí)人民幣。2、能力目標(biāo)：掌握人民幣之間的換算；學(xué)會(huì)使用人民幣。
3、情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣的單元、角、分，以及元、角、分之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：元、角、分之間的十進(jìn)關(guān)系。三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、情景教學(xué)法。把角的認(rèn)識(shí)和生活情景緊密的聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在我們身邊。
2、引導(dǎo)探究法。低年級(jí)聾生的心理發(fā)展處于具體形象階段，思維也具有有一定的局限性，利用具體事物認(rèn)識(shí)人民幣。
3、針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容，我采用觀察法、比較法、動(dòng)手操作法，讓聾童找看一看、找一找、比一比等認(rèn)識(shí)人民幣。四、說(shuō)教法學(xué)法1、創(chuàng)設(shè)情境2、合作交流探究新知3、整理分類4、鞏固應(yīng)用5、小結(jié)五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
板書(shū)是一節(jié)課的靈魂所在，我的板書(shū)體現(xiàn)了知識(shí)性和簡(jiǎn)潔性，使學(xué)生一目了然，更好的掌握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
人民幣的認(rèn)識(shí)
1元=10角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專屬2024年商品銷售代表協(xié)議版
- 專業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)及配送服務(wù)：2024協(xié)議范本版A版
- 科技驅(qū)動(dòng)：公司未來(lái)發(fā)展
- 2025年度彩鋼房拆除與綠色建筑認(rèn)證服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度影視基地場(chǎng)地借用及拍攝制作合同4篇
- 2025年度科研實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地使用權(quán)出讓及研發(fā)支持服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度抽沙船租賃及海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)協(xié)議3篇
- 2025年度新型工業(yè)園區(qū)土地使用權(quán)交易合同范本4篇
- 2025年智能工廠設(shè)備租賃居間合同示范文本4篇
- 2025年度長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)合同4篇
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路（南潯至練市段）公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見(jiàn)三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材（完整版）
- 父母教育方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教材解讀
- （人教版2019）數(shù)學(xué)必修第一冊(cè) 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八上期末檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論