學(xué)校匯報材料合集（3篇）

第學(xué)校匯報材料合集（3篇）

學(xué)校匯報材料合集（精選3篇）

學(xué)校匯報材料合集篇1

一、學(xué)?；厩闆r

我校本學(xué)期共有12個教學(xué)班，在校生577名，教職工38名。

二、特色項目確定情況

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學(xué)生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。

針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：

1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設(shè)，繼近年的校園文化建設(shè)，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗和能力。

2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。

3、學(xué)生文化：我校一直堅持德育為首的教學(xué)理念不變，況且成績可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外，我校的學(xué)生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學(xué)生從農(nóng)村來，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。

4、課堂文化：

針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的，積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過前期的摸索，教師，學(xué)生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。

5、精神文化：精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的`指示為依據(jù)，教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)"，努力推動我校各項工作的發(fā)展，為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。

三、學(xué)校氣氛的創(chuàng)設(shè)

我校位置特殊，我們已經(jīng)意識到在夾縫中求生存，必須提高自己辦學(xué)特色，提高自己的管理藝術(shù)，提高自己的對外品牌……

為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學(xué)校上下對我們的建設(shè)主題已經(jīng)達成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標邁進。

四、校長落實特色學(xué)校建設(shè)情況

我校特色建設(shè)的內(nèi)涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達到極致，使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實就是"家"！使每一位同學(xué)都能得到長足的發(fā)展。

五、教師參與特色建設(shè)情況

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)基本功扎實。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進一步深入，我校教師參與特色建設(shè)將會更加得心應(yīng)手。

六、課程與學(xué)生參與情況

我校開足開齊了九年義務(wù)教育小學(xué)階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極，通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學(xué)生在活動中成長、活動中進步。

學(xué)校匯報材料合集篇2

根據(jù)活動安排，結(jié)合我校師生的實際情況，我為大家匯報的題目是——關(guān)愛每一位，快樂每一天。

一、我們的學(xué)生更需要關(guān)愛

我們的學(xué)校傍依美麗的高郵湖，漁民子女多。學(xué)校有四分之一的學(xué)生是漁民子女，他們從上幼兒園開始就離開父母，一般一周見一次面，有的一個月、甚至一個學(xué)期才能見面。

我們的學(xué)校地處偏遠農(nóng)村，留守兒童多?，F(xiàn)在農(nóng)村的農(nóng)田都已承包給大戶，凡年青力壯、有一技之長的都外出務(wù)工，有時一年回來一次。孩子只能靠爺爺、奶奶甚至是太太在家生活，這些老人大都是文盲。

我們的學(xué)生缺少父母的關(guān)愛，缺少家庭的溫暖，他們愿意在學(xué)校和同學(xué)、老師相處，彌補那份缺失的愛。

二、我們有條件給予更多的關(guān)愛

我們學(xué)校學(xué)生不足200名，班額數(shù)30人左右，我們能關(guān)注到每一位學(xué)生。給學(xué)生讀書、表達、展示的機會；課堂教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展小組交流、合作活動；課堂作業(yè)課內(nèi)完成，當(dāng)面批改，及時訂正反饋；家庭作業(yè)全部面批；可以與學(xué)生家長每天進行交流溝通。

我們生均占有的教育教學(xué)資源比較豐富。校園面積2萬多平米，綠化面積8千多平米，建筑面積20__多平米；圖書生均50多冊，計算機生均0.5臺，功能室、室外場地和少年宮隨時為學(xué)生開放。

我校有80%的學(xué)生中午在校就餐，所有老師和學(xué)生一同就餐，每桌5名學(xué)生1名老師，老師負責(zé)為學(xué)生盛飯分菜，照顧學(xué)生吃飽吃好；午飯后休息片刻，老師陪同學(xué)生一起午休，午休結(jié)束后，學(xué)生自習(xí)，教師巡視，進行個別指導(dǎo)。

我們學(xué)校教師平均年齡49.2歲，其中58歲以上就有6人。雖然年齡偏老，但是我們的老同志能發(fā)揮他們的優(yōu)勢，提高教育的實效。老教師家庭負擔(dān)輕，用于教育教學(xué)的時間充裕；老教師經(jīng)歷過艱苦歲月，能夠吃苦耐勞；老教師家有兒孫，懂得疼愛孩子，寬嚴有度。老教師處事不溫不慍，輔導(dǎo)后進生細心周到。

三、關(guān)愛，創(chuàng)造美好的境界

在課堂教學(xué)中生成快樂。我們的老師能充分用好功能室、電教設(shè)備，讓學(xué)生動手、動口、動腦，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；我們的課堂能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自主、探究、合作，師生關(guān)系民主、平等；我們的教學(xué)任務(wù)當(dāng)堂完成，師生輕松。

在豐富的活動中感受快樂。我們學(xué)校以“誦讀經(jīng)典，快樂成長”為主題，開展特色課程活動，營造氛圍，落實時間、陣地、教師、教材，有組織、有方案、有活動、有成果；大課間活動，教師和學(xué)生一起跑步、跳繩；快樂周三活動，發(fā)揮了教師特長，培養(yǎng)了學(xué)生興趣。

在共同的進步中體會快樂。學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍逐漸形成；多名教師在上級比賽活動中獲獎，受到政府的表彰和獎勵；學(xué)校連續(xù)多年被評為教育教學(xué)先進單位。

在和諧的關(guān)系中享受快樂。師生之間相互關(guān)愛，同事之間相互理解，教師和家長相互尊敬，學(xué)校工作得到社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。

雖然我們做了一些工作，取得了一點成績，但和領(lǐng)導(dǎo)的要求以及兄弟單位相比還有一定的差距?！瓣P(guān)愛每一位，快樂每一天?！笔俏覀冏非蟮墓ぷ髂繕?，我們將為之努力奮斗。以上匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。

學(xué)校匯報材料合集篇3

人勤春早，我校20__年春季開學(xué)工作因提前做好準備，使開學(xué)的各項工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報如下：

（一）學(xué)校管理：

(1)開學(xué)時間及師生到校情況：20__年2月17日九年級學(xué)生到校報到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級學(xué)生報到注冊，2月26日對七、八年級學(xué)生進行校紀校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級有205人，八年級有220人，九年級有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。

（2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時間表于2月27日上墻，課外活動安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。

（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。

（4）學(xué)校嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時，開設(shè)有地方課。

（5）學(xué)校工作計劃認真落實縣局20__年“一貫徹、二推進、三加強、四提升”工作思路。學(xué)校工作計劃于3月1日上墻，職能部門工作計劃、班主任、任課教師工作計劃3月4日前均收齊上墻，

（6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個亮點。

（7）學(xué)校制定了“控輟保學(xué)宣傳月”活動方案，扎實開展了“控輟保學(xué)宣傳月”活動。采取了

走進學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長一封信、與學(xué)生家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書等形式，收到了良好的效果。

（8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動常態(tài)化，以開展“我的節(jié)日”活動為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學(xué)雷鋒月活動，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務(wù)清掃街道，3月8日號召學(xué)生給母親一個小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學(xué)談話，每天給學(xué)生一個微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵的話”，為貫徹實行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對此項活動進行了總結(jié)，完善和細化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

（9）我校學(xué)生每周一個口號，作為學(xué)生一周的目標，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實行分層管理制：管理層周一出臺周行事歷，周五召開行政例會，年級組周二、三、四分別召開七、八、九年級學(xué)習(xí)討論會。把每周的工作細化到每一天，并在周五的行政例會上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。

（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進行了補充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進行裝飾、點綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達到園林式的標準。

（二）課改與教學(xué)：

本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實施方案、課堂評價制度、教學(xué)獎勵制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開學(xué)就實行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。?；?、校歌、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會上進行集體宣誓。

（三）學(xué)校安全工作：

2月16日在九年級學(xué)生進校前，學(xué)校班子及食堂管理人員、保衛(wèi)人員等對用電線路、校舍設(shè)施、圍墻、學(xué)生宿舍、食堂、多功能教室、校園及周邊地質(zhì)災(zāi)害等學(xué)校安全進行拉網(wǎng)式排查；2月17日對有安全隱患的線路進行了整改更換；2月21日在全校教職工會議上學(xué)習(xí)了荔教普發(fā)（20__）9號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》和《教育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理工作實施方案》等文件，并根據(jù)文件要求逐條開展校園安全隱患排查；2月27日在開學(xué)典禮上，政教處趙銀東主任就安全向教師及學(xué)生作了講話，并請到了朝陽林業(yè)站尹站長作森林消防講座；2月28日下午姚必穩(wěn)校長組織召開了后勤、保衛(wèi)人員工作專題會，認真貫徹落實全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定“百日攻堅戰(zhàn)”視頻會的工作要求，并對后勤保衛(wèi)安全工作作了安排部署，會后組織相關(guān)人員對管制刀具

進行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，對學(xué)生往返乘坐車輛進行監(jiān)督，嚴禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運送學(xué)生的車輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺賬；3月4日姚必穩(wěn)校長在升旗式時就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識講座，姚必穩(wěn)校長重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導(dǎo)教育。

（四）學(xué)籍管理：

學(xué)校能按縣局的要求按時完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊。建立農(nóng)村留守兒童花名冊和信息庫。

（五）教育督導(dǎo)：能根據(jù)荔教督發(fā)[20__]3號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標語三十條>的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三”即“實行九年義務(wù)教育加三年免費中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進行宣傳。

（六）黨工辦、監(jiān)察：

（1）學(xué)校建有支部黨員活動室，黨員活動室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日報》、《貴州日報》等黨報；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標和規(guī)劃。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴格實行收費標準，除了代收15元的本子費外不再收取其它費用；能按時足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補助金及營養(yǎng)餐，嚴格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒有強制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴格實行省86號文件，沒有違規(guī)補課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

(八)營養(yǎng)工程：

（1）十四條制度健全。

（2）有營養(yǎng)改善計劃信息公示欄。

（3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時間穿戴。

（4）建立了食堂（伙食）管理委員會。

（5）學(xué)校食堂早在20__年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實行零利潤經(jīng)營。

（6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。

（7）有營養(yǎng)餐臺帳和食堂臺帳，食堂財務(wù)列入學(xué)?；緫?。

（8）有獨立的留樣箱和留樣記錄。

（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲藏。

（10）按貴州模式實施營養(yǎng)餐計劃，結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達到營養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長保駕護航。

（九）遠程教育工作：

遠程教育設(shè)備運行正常，遠程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個攝像頭，都能正常運行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10MB光纖；按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負責(zé)維護和更新；由辦公室主任韋啟卓負責(zé)公文簽收，能及時簽收各種公文并及時處理。

（十）教師培訓(xùn)及教育宣傳情況：

（1）教育通訊員能及時將學(xué)校信息上報到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。

（2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專用郵箱上報《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時登記表》、《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。

（3）啟動了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃，并認真填寫、上報學(xué)時登記證。

（4）結(jié)合教育局對外宣傳獎勵辦法，學(xué)校制定20__年教育宣傳激勵機制。

（5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報》投稿。

（6）能及時上報“千校萬師”、“國培計劃”參訓(xùn)教師名單，并按時完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達到合格以上等次。

（十一）校園建設(shè)及經(jīng)費管理：

學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對男女生宿舍的安全進行了改造，建成了一樓的安全防護網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對校園的道路、花壇也進行了維護，共投入經(jīng)費近兩萬元。

（十二）存在的問題：

（1）學(xué)校經(jīng)費緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費、紙張費等費用高，食堂回收的

十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。

（2）教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。

（3）周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門，力

度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。

（4）語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致

我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。

荔波縣朝陽中學(xué)

20__年4月22日

篇八：20__年秋季開學(xué)工作檢查匯報材料

20__年秋季開學(xué)工作檢查匯報材料

為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進行，中心學(xué)校在8月28日召開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動員大會，對開學(xué)工作提出了嚴格要求和周密部署。為確保各項工作落到實處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展20__年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對各學(xué)校進行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報如下：

一、各?；厩闆r

1、師生到校到崗情況

陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實到學(xué)生學(xué)生1603人(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。8月29、30日，由中心學(xué)校組織，對新上崗教師進行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。

2、教學(xué)落實情況

由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時，教師學(xué)科計劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時，教師備課多的達10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊》使用規(guī)范，各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計劃開齊課程，開足課時，按省教育廳規(guī)定的作息時間按時作息。

3、各類計劃資料完成情況。

通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動員報告會，廣大教職員工提高了認識，各校進一步明確了工作目標，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計劃，學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、“比、訪”工作計劃、班主任工作計劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強。同時，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進行相關(guān)資料的整理。

4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。

新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥