蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷(含答案)_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷(含答案)_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷(含答案)_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷(含答案)_第4頁(yè)
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷 姓名 成績(jī)一、字詞句部分看拼音,寫(xiě)字詞。guòl(fā)ǜxiǎnjùnchúfángyángyìfáng’àibiànlùn biānyuán()()()()()()()寫(xiě)出下列句子中所缺的“jù”字。()離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子越來(lái)越近,“祥云”火()的傳遞也在世界各地展開(kāi)。面對(duì)一些“藏獨(dú)”分子鬧出的一幕幕用心險(xiǎn)惡的鬧()和西方媒體的不實(shí)報(bào)道,全世界華人()理力爭(zhēng),他們()集一起,舉行大型愛(ài)國(guó)和平游行,表達(dá)出()絕暴力,維護(hù)祖國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的決心。結(jié)合語(yǔ)境填成語(yǔ)。近來(lái),H7N9禽流感在國(guó)內(nèi)許多地方蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)你身邊出現(xiàn)了疑似病例,你一定會(huì)感到;當(dāng)患者經(jīng)過(guò)治療康復(fù)后,你一定會(huì)感到。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,全國(guó)人民只要,就能戰(zhàn)勝它。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。()這絢麗燦爛的秋色,()表示著成熟和繁榮,()意味著歡樂(lè)和富強(qiáng),()我特別喜歡它。按要求完成句子練習(xí)。九百多級(jí)臺(tái)階一直延伸到山上。(請(qǐng)把句子寫(xiě)生動(dòng)些)寫(xiě)一句包含農(nóng)具或與農(nóng)具有關(guān)的詩(shī)句。仿寫(xiě):讀書(shū)是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí);勞動(dòng)是一種樂(lè)趣, ____________;________________,_________________。結(jié)合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫(xiě)的生動(dòng)有趣一些。(至少二處)夏夜是迷人的,螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙呱呱地叫著,風(fēng)吹著柳葉,柳葉搖晃著。那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮寫(xiě))_____________________________________________________________________如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________________________老人笑著對(duì)我說(shuō):“30年后,我照樣請(qǐng)您喝茶?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用“無(wú)……不……”改寫(xiě),意思不變。)_____________________________________________________________________6、用修改符號(hào)修改下面一段文字。牛頓滿臉羞得通紅。他檢起摔壞的風(fēng)車(chē),心里難受痛苦極了,但是沒(méi)流下一滴眼淚,從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)為什么,漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)貫。二、選擇合適答案的序號(hào)。下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是()悄.(qiǎo)然 稟.告(bǐng) 按.照(ān) 菩薩.(sà)專(zhuān)心致志 東張.西望(看) 凌.(líng)晨 家喻戶曉.(天剛亮)石筍.(sǔn) 風(fēng)卷殘?jiān)?猝.不及防(突然)承諾.(nuò)下列詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的一組是()戰(zhàn)事激烈打消念頭 躲過(guò)障礙 辨別方向聆聽(tīng)教誨開(kāi)發(fā)海洋 哺育生靈 優(yōu)雅的樂(lè)曲個(gè)性鮮明激發(fā)希望 增強(qiáng)才干 熾熱的心跳下面的句子,表達(dá)正確的一句是()小山似的涌浪一個(gè)接著一個(gè),鍥而不舍地?fù)湎虻贪?。突擊?duì)員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機(jī)妙算?!叭鐗?mèng)令”、“漁歌子”、“卜算子”不都是詞牌名。4、填入下列橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于累,____________;平凡的努力雖驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的沙子。B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。C、不顯眼的石子,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的顯眼的石子。選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在橫線上,把小詩(shī)補(bǔ)充完整。真理與正義B、羞愧靦腆C、信心百倍D、慷慨大方嘲弄伴隨孩子,他____________;鼓勵(lì)伴隨孩子,他________________________;分享伴隨孩子,他____________;誠(chéng)實(shí)與公正伴隨孩子,他__________________。下面各組詞語(yǔ)中意思相近感情色彩相同的一組是()哭爹喊娘狼狽而逃 B、欣喜若狂情不自禁C、齊心協(xié)力同舟共濟(jì) D、胡言亂語(yǔ)無(wú)法無(wú)天下列各句中,成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┻@部作品,對(duì)人物刻畫(huà)真是入木三分。等我們來(lái)到劇場(chǎng),里面已是人頭攢動(dòng),濟(jì)濟(jì)一堂。不管做什么事情,我們都要瞻前顧后,不能草率。伯諾德夫人詭計(jì)多端,保護(hù)了極其重要的情報(bào)?!巴馄趴吹侥棠炭偸牵劦淖疃嗟倪€是關(guān)于我的事。”填入句中橫線處最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是()無(wú)稽之談B、老生常談 C、夸夸其談 D、侃侃其談三、聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文填空。戶樞不蠹,。 不要人夸好顏色,________________。不入虎穴,_________________。_______________,偏聽(tīng)則暗。滿招損,__________。 從善如流,_____________。良藥苦口利于病,____________________。“眼前昏暗了,可是還能感覺(jué) 。我又感覺(jué)要是把頭,,______________?!边@段話選自寫(xiě)的《__》,上學(xué)期曾學(xué)過(guò)他的文章是《_____》,從所填的句子中我體會(huì)了孔隙的________________________。社會(huì)和大自然是一本書(shū),一本無(wú)字的書(shū),所以說(shuō),“,行萬(wàn)里路”。欣賞了的長(zhǎng)江,我們想到古詩(shī)“___________,________________”;來(lái)到煙臺(tái),看到波濤洶涌的大海,不禁想起了:“煙臺(tái)的海,是一幅畫(huà),是__________,是_____________。__________的煙臺(tái)人在這里上演著__________________?!?;《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”,我們還知道中國(guó)四大名著中帶“三”的故事,如《三國(guó)演義》中劉備三,《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三,《水滸傳》中宋江三。其實(shí),文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是多么自豪??吹健颁z頭”,我們就會(huì)想到古詩(shī)“_____________,________________”;吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬,___________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚,我也會(huì)想到這樣寓言故事類(lèi)八字成語(yǔ)“,”;讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞,我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“_____________”。在書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)了很多人:被日本人民稱(chēng)為“”、“”的聶將軍;法國(guó)的一家保護(hù)情報(bào);揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。4、《學(xué)會(huì)合作》讓我想起了名言警句。有時(shí)老師批評(píng)我們的話語(yǔ)雖然尖銳,但對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的用處,真可謂是:“, ”;讀書(shū)能夠啟迪我們的智慧,提升我們的人格,這正如歌德所說(shuō):。四、閱讀(一)暖瓶加熱器說(shuō)明書(shū)暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品,專(zhuān)為家用暖瓶設(shè)計(jì)。本品設(shè)計(jì)合理,使用方便。煮開(kāi)一瓶涼水(2公升)只需20分鐘左右,電費(fèi)相當(dāng)于每杯水3厘錢(qián)。使用方法:將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通電源。使用完畢,先斷電源,然后取出,擦拭干凈,收藏備用。注意事項(xiàng):禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品免費(fèi)客戶服務(wù)熱線:8007894567文中的“本品”指奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后,再加水并煮面條。你及時(shí)阻止她這樣做的原因:如果看了說(shuō)明書(shū)后對(duì)產(chǎn)品的使用方法還是不明白,或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等,你應(yīng)該采取的最佳方法是(二)勇敢是一種雙重的愛(ài)父親和女兒們談關(guān)于勇敢的話題。小女兒說(shuō),我常在電視里看到獵手追逐獵物的激烈場(chǎng)面。如黑豹為捕獲羚羊,常騰躍而起、疾如閃電,一翻拼殺;獵物為逃避捕殺,常會(huì)竭盡心機(jī)、奮勇向前,雖逃不出魔掌,但也死的悲壯。為了生存,動(dòng)物的第一反應(yīng)便是勇敢地追逐或逃竄。其實(shí),人也一樣,危機(jī)時(shí)刻,為逃離火海,有人會(huì)從六樓縱身跳下;為脫離無(wú)情之水,即使只有一根稻草,有人也會(huì)抓住不放。因此,勇敢是一種本能的迸發(fā)與沖動(dòng)。二女兒說(shuō),有一位軍人,在回家探親途中,路遇車(chē)匪,他赤手空拳與歹徒殊死搏斗。終因寡不敵眾,身受重傷。生命垂危之際,他仍高昂著頭吶喊:捉歹徒!在我看來(lái),所謂勇敢,就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn),有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人們心中樹(shù)起了豐碑。大女兒說(shuō),先聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)關(guān)于美國(guó)女孩瑪麗的真實(shí)故事。一天瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀男子兇狠地站在門(mén)前。不好,遇到劫匪了!這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海,但她迅即便鎮(zhèn)靜下來(lái)。她微笑著說(shuō):“朋友你真會(huì)開(kāi)玩笑,你是推銷(xiāo)菜刀的吧?我喜歡,我要一把?!苯又阕屇凶舆M(jìn)屋,還神采奕奕地對(duì)男子說(shuō):“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居。見(jiàn)到你我真的很高興,你要咖啡,還是茶?”原來(lái)滿臉殺氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來(lái),忙結(jié)巴地說(shuō):“謝謝,謝謝?!逼蹋旣愘I(mǎi)下了那把菜刀。男子拿著錢(qián)遲疑了一下便走了。在他轉(zhuǎn)身離去的一剎那,男子對(duì)瑪麗說(shuō):“小姐,你將改變我的一生……”女兒繼而說(shuō),其實(shí),所謂勇敢,乃是通過(guò)自己的沉著冷靜和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救別人!勇敢者的座右銘,就是要學(xué)會(huì)雙重的愛(ài)。父親最后說(shuō),小女兒說(shuō)的勇敢傾向于生理方面,二女兒說(shuō)的勇敢傾向于心理方面,大女兒說(shuō)的則是一種智勇雙全的全新意義上的勇敢。用“√”選擇正確的讀音。雙重(chóngzhòng)追逐(zhúzhù)捕(bǔpǔ)獲逃竄(cuànchuàn)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:捍衛(wèi)( )神采奕奕( )反義詞:勇敢( )拘謹(jǐn)( )3選詞填空。 依然 毅然驟然縱然()是龍?zhí)痘⒀ǎ乙惨リJ一闖。雖然我倆多年不見(jiàn)但感情()如故。天氣變化莫端,()下起了雨。為了逃離火海,他()從六樓縱身跳下。什么是勇敢,小女兒、二女兒、大女兒各是什么觀點(diǎn)?“勇敢是一種雙重的愛(ài)”,這里雙重的愛(ài)指的是什么?五、“嘗試”就是試一試,是有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次_________的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1.內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,有條理。2.不少于500字。蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中模擬試卷答案一、字詞句部分看拼音,寫(xiě)字詞。guòl(fā)ǜxiǎnjùnchúfángyángyìfáng’àibiànlùn biānyuán(過(guò)濾)(險(xiǎn)峻)(廚房)(洋溢)(妨礙)(辯論)(邊緣)寫(xiě)出下列句子中所缺的“jù”字。(距)離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子越來(lái)越近,“祥云”火(炬)的傳遞也在世界各地展開(kāi)。面對(duì)一些“藏獨(dú)”分子鬧出的一幕幕用心險(xiǎn)惡的鬧(?。┖臀鞣矫襟w的不實(shí)報(bào)道,全世界華人(據(jù))理力爭(zhēng),他們(聚)集一起,舉行大型愛(ài)國(guó)和平游行,表達(dá)出(拒)絕暴力,維護(hù)祖國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的決心。結(jié)合語(yǔ)境填成語(yǔ)。近來(lái),H7N9禽流感在國(guó)內(nèi)許多地方蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)你身邊出現(xiàn)了疑似病例,你一定會(huì)感到惶恐不安;當(dāng)患者經(jīng)過(guò)治療康復(fù)后,你一定會(huì)感到如釋重負(fù) 。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,全國(guó)人民只要 團(tuán)結(jié)一致 ,就能戰(zhàn)勝它。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(因?yàn)椋┻@絢麗燦爛的秋色,(既)表示著成熟和繁榮,(又)意味著歡樂(lè)和富強(qiáng),(所以)我特別喜歡它。按要求完成句子練習(xí)。九百多級(jí)臺(tái)階一直延伸到山上。(請(qǐng)把句子寫(xiě)生動(dòng)些)看不到盡頭的九百多級(jí)臺(tái)階,蜿蜒曲折,猶如一條長(zhǎng)龍般延伸到云霧繚繞的山上。寫(xiě)一句包含農(nóng)具或與農(nóng)具有關(guān)的詩(shī)句。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土仿寫(xiě):讀書(shū)是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí);分享是一種樂(lè)趣,友誼是它的果實(shí);勞動(dòng)是一種樂(lè)趣,收獲是它的果實(shí) 。結(jié)合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫(xiě)的生動(dòng)有趣一些。(至少二處)夏夜是迷人的,螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙呱呱地叫著,風(fēng)吹著柳葉,柳葉搖晃著。____夏夜是迷人的,星星在天空中微笑、眨眼睛;螢火蟲(chóng)在自己的工作崗位上奮斗著,為人們照亮夜行的路;青蛙唱著歡快的歌曲;柳葉為它伴著婀娜的舞蹈。(5)那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮寫(xiě))男孩扶起了同伴。_________________ _如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。(改為反問(wèn)句)如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土怎么會(huì)這樣濕?老人笑著對(duì)我說(shuō):“30年后,我照樣請(qǐng)您喝茶?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________老人笑著對(duì)我說(shuō),30年后,他照樣請(qǐng)我喝茶!____________這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用“無(wú)……不……”改寫(xiě),意思不變。)________________這次比賽的結(jié)果,無(wú)一個(gè)同學(xué)不滿意。6、用修改符號(hào)修改下面一段文字。牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車(chē),心里難受極了,但是沒(méi)流下一滴眼淚,從此,牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)為什么,漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。二、選擇合適答案的序號(hào)。下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是(C)悄.(qiǎo)然 稟.告(bǐng) 按.照(ān) 菩薩.(sà)專(zhuān)心致志 東張.西望(看) 凌.(líng)晨 家喻戶曉.(天剛亮)石筍.(sǔn) 風(fēng)卷殘?jiān)?猝.不及防(突然)承諾.(nuò)下列詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的一組是(C)戰(zhàn)事激烈打消念頭 躲過(guò)障礙 辨別方向聆聽(tīng)教誨開(kāi)發(fā)海洋 哺育生靈 優(yōu)雅的樂(lè)曲個(gè)性鮮明激發(fā)希望 增強(qiáng)才干 熾熱的心跳下面的句子,表達(dá)正確的一句是(A)小山似的涌浪一個(gè)接著一個(gè),鍥而不舍地?fù)湎虻贪?。突擊?duì)員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機(jī)妙算?!叭鐗?mèng)令”、“漁歌子”、“卜算子”不都是詞牌名。填入下列橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,;平凡的努力雖驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的沙子。B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。C、不顯眼的石子,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的顯眼的石子。選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在橫線上,把小詩(shī)補(bǔ)充完整。真理與正義B、羞愧靦腆C、信心百倍D、慷慨大方嘲弄伴隨孩子,他______B_____;鼓勵(lì)伴隨孩子,他__________C_______;分享伴隨孩子,他_____D______;誠(chéng)實(shí)與公正伴隨孩子,他______A_______。下面各組詞語(yǔ)中意思相近感情色彩相同的一組是( C)哭爹喊娘狼狽而逃 B、欣喜若狂情不自禁C、齊心協(xié)力同舟共濟(jì) D、胡言亂語(yǔ)無(wú)法無(wú)天下列各句中,成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―)這部作品,對(duì)人物刻畫(huà)真是入木三分。等我們來(lái)到劇場(chǎng),里面已是人頭攢動(dòng),濟(jì)濟(jì)一堂。不管做什么事情,我們都要瞻前顧后,不能草率。伯諾德夫人詭計(jì)多端,保護(hù)了極其重要的情報(bào)?!巴馄趴吹侥棠炭偸牵劦淖疃嗟倪€是關(guān)于我的事?!碧钊刖渲袡M線處最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是(B)無(wú)稽之談B、老生常談C、夸夸其談D、侃侃其談三、聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文填空。戶樞不蠹,流水不腐。不要人夸好顏色,只留流氣滿乾坤。不入虎穴,_____焉得虎子________。_____兼聽(tīng)則明________,偏聽(tīng)則暗。滿招損,_____謙受益_____。從善如流,____疾惡如仇_________。良藥苦口利于病,__忠言逆耳利于行________。“眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn),準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子?!边@段話選自葉圣陶寫(xiě)的《記金華雙龍洞》,上學(xué)期曾學(xué)的文章是《牛郎織女》,從所填的句子中我體會(huì)了孔隙的狹小、低矮以及作者心中的緊張之情。社會(huì)和大自然是一本書(shū),一本無(wú)字的書(shū),所以說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。欣賞了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江,我們想到古詩(shī)“無(wú)邊落木蕭蕭下__,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)__”;來(lái)到煙臺(tái),看到波濤洶涌的大海,不禁想起了:“煙臺(tái)的海,是一幅畫(huà),是_____一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺(tái)_____。_____世世代代_____的煙臺(tái)人在這里上演著___威武雄壯的活劇________?!保弧段饔斡洝分杏幸粍t故事叫“三打白骨精”,我們還知道中國(guó)四大名著中帶“三”的故事,如《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬,《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府,《水滸傳》中宋江三打祝家莊。其實(shí),文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是多么自豪??吹健颁z頭”,我們就會(huì)想到古詩(shī)“_____鋤禾日當(dāng)午________,_______汗滴禾下土________”;吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬,____黃雀在后_______”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚,我也會(huì)想到這樣寓言故事類(lèi)八字成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”;讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞,我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“____火眼金睛__”?!秾W(xué)會(huì)合作》讓我想起了名言警句天時(shí)不如地利,地利不如人和。有時(shí)老師批評(píng)我們的話語(yǔ)。雖然尖銳,但對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的用處,真可謂是:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”;讀書(shū)能夠啟迪我們的智慧,提升我們的人格,這正如歌德所說(shuō):讀一本好書(shū)就像是在和一個(gè)品德高尚的人談話。四、閱讀(一)暖瓶加熱器說(shuō)明書(shū)暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品,專(zhuān)為家用暖瓶設(shè)計(jì)。本品設(shè)計(jì)合理,使用方便。煮開(kāi)一瓶涼水(2公升)只需20分鐘左右,電費(fèi)相當(dāng)于每杯水3厘錢(qián)。使用方法:將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通電源。使用完畢,先斷電源,然后取出,擦拭干凈,收藏備用。注意事項(xiàng):禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品免費(fèi)客戶服務(wù)熱線:8007894567文中的“本品”指暖瓶加熱器奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后,再加水并煮面條。你及時(shí)阻止她這樣做的原因:將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通電源3、如果看了說(shuō)明書(shū)后對(duì)產(chǎn)品的使用方法還是不明白,或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等,你應(yīng)該采取的最佳方法是撥打免費(fèi)客戶服務(wù)熱線:8007894567(二)勇敢是一種雙重的愛(ài)父親和女兒們談關(guān)于勇敢的話題。小女兒說(shuō),我常在電視里看到獵手追逐獵物的激烈場(chǎng)面。如黑豹為捕獲羚羊,常騰躍而起、疾如閃電,一翻拼殺;獵物為逃避捕殺,常會(huì)竭盡心機(jī)、奮勇向前,雖逃不出魔掌,但也死的悲壯。為了生存,動(dòng)物的第一反應(yīng)便是勇敢地追逐或逃竄。其實(shí),人也一樣,危機(jī)時(shí)刻,為逃離火海,有人會(huì)從六樓縱身跳下;為脫離無(wú)情之水,即使只有一根稻草,有人也會(huì)抓住不放。因此,勇敢是一種本能的迸發(fā)與沖動(dòng)。二女兒說(shuō),有一位軍人,在回家探親途中,路遇車(chē)匪,他赤手空拳與歹徒殊死搏斗。終因寡不敵眾,身受重傷。生命垂危之際,他仍高昂著頭吶喊:捉歹徒!在我看來(lái),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論