幼兒園幼兒安全教育活動方案范文（4篇）

第8頁共8頁幼兒園幼兒?安全教育活?動方案范文?活動目標(biāo)?：1、在?故事情景和?兒歌中了解?信號燈，斑?馬線，天橋?等交通設(shè)施?的功能。?2、能遵守?基本的交通?規(guī)則，在交?通設(shè)施的幫?助下安全通?行?；顒?準(zhǔn)備：1?、信號燈，?斑馬線，天?橋圖片2?、在教師里?布置道路場?景，包括若?干輛玩具小?汽車，用紙?畫出斑馬線?，信號燈，?用平衡木充?當(dāng)?shù)奶鞓颉?3、教學(xué)?掛圖和幼兒?用書活動?過程：1?、出示圖片?，喚起幼兒?已有的經(jīng)驗(yàn)?。教師：?(1)、?小朋友們，?這是什么??你在那里看?見過這些東?西。(2?)、這些都?是在馬路上?經(jīng)常會看到?的、東西、?它們可以幫?助和保護(hù)人?們安全通過?，叫做交通?設(shè)施。3?使用道具布?置道路場景?，引導(dǎo)幼兒?觀看情景表?演，了解常?見交通的功?能。1)?在情景表演?中了解信號?燈和斑馬線?的作用。?2)旁白;?爸爸和丫丫?站在馬路邊?，他們想過?馬路。丫?丫;爸爸，?我們站在著?而干什么??怎么還不過?馬路呀?。?幼兒園幼?兒安全教育?活動方案范?文（二）?活動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒知道發(fā)?生地震時應(yīng)?該如何應(yīng)變?，掌握好逃?生的技巧。?2、掌握?好躲、爬、?鉆、跑的技?能，提高身?體運(yùn)動質(zhì)素?。3、培?養(yǎng)幼兒互相?關(guān)心的情感?，增強(qiáng)幼兒?的安全意識?。4、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?5、考驗(yàn)?小朋友們的?反應(yīng)能力，?鍛煉他們的?個人能力。?活動準(zhǔn)備?：課件《?地震發(fā)生時?，該如何應(yīng)?變》;發(fā)生?地震的影片?一張;桌子?、椅子、臉?盆、床、鍋?爐、衣柜等?各____?份;公共汽?車____?輛;商店一?個(用KT?板制作一個?大門和兩面?墻。活動?過程：一?、談話：?1、小朋友?，最近在四?川汶川發(fā)生?了一件大事?，是什么??說說你了解?的情況。?2、為什么?會發(fā)生地震?呢?3、?老師小結(jié)地?震的可怕性?，講解會發(fā)?生地震的原?因。4、?提問：幼兒?發(fā)生地震的?時候，我們?應(yīng)該怎樣做??開發(fā)幼兒?的思維和想?像能力。?二、觀看課?件《發(fā)生地?震時，該如?何應(yīng)變》。?三、圍繞?課件內(nèi)容與?幼兒展開討?論：1、?發(fā)生地震時?，故事里面?的小朋友是?怎么逃生的??2、我?們還可以有?其他的逃生?方法嗎??3、教師小?結(jié)發(fā)生地震?時該如何應(yīng)?變。(1?)地震發(fā)生?時，千萬不?要驚慌，要?鎮(zhèn)靜。(?2)趕快跑?到空曠的地?方。(3?)如果你在?家里的時候?，要趕快把?煤氣、電、?水龍頭等關(guān)?掉，然后把?臉盤或是鍋?等東西罩在?自己頭上，?或者跑到桌?子、椅子、?床底下躲起?來，以免被?天花板上的?掉燈或其他?東西掉下來?砸傷自己。?(4)不?可以躲在招?牌處或玻璃?處，以免它?們掉下來摔?傷你。(?5)如果在?車上，要趕?快把車熄火?，停靠在空?曠的地方，?走出車外。?四、幼兒?與家長們一?起進(jìn)行地震?逃生演習(xí)。?1、場地?布置：擺放?好桌子、椅?子、床、衣?柜、臉盤、?鍋爐等;有?商店;安排?一些幼兒和?家長坐在車?子上;2?、引導(dǎo)孩子?們要注意別?驚慌，要注?意掌握躲、?閃、鉆、爬?的技能，別?撞倒別人，?要互相關(guān)心?同伴是否脫?離危險(xiǎn)，互?相扶持。家?長們要注意?引導(dǎo)幫助孩?子們掌握好?逃生技能。?幼兒園幼?兒安全教育?活動方案范?文（三）?一、活動目?標(biāo)：1.?通過故事知?道電插座里?藏著會咬人?的電，不能?用手觸摸。?2.認(rèn)識?"有電危險(xiǎn)?"的標(biāo)志。?二、活動?準(zhǔn)備：1?."有電危?險(xiǎn)"的標(biāo)志?2.電插?座一個_?___多媒?體教學(xué)資源?三、活動?過程：一?、分段欣賞?故事，并根?據(jù)故事內(nèi)容?提問：1?.講述故事?第一段師?：昨晚，美?羊羊家里來?了一個小偷?，你們想知?道小偷來偷?了什么嗎??讓我們一起?來聽故事。?附故事：?有一只小老?鼠趁美羊羊?出門去溜進(jìn)?屋里偷東西?，發(fā)現(xiàn)了一?個寶貝。這?個寶貝是白?色的，身上?長著許多的?小嘴巴，后?面還拖著一?根長長的線?。只要把電?視機(jī)插頭往?小嘴巴里一?插，電視機(jī)?就會說話了?，只要把電?風(fēng)扇插頭往?小嘴巴里里?一插，電風(fēng)?扇就轉(zhuǎn)了。?師：這個?寶貝是什么?呢?小老鼠?為什么說它?是個寶貝呢??2.講?述故事第二?段附故事?：這個寶貝?比小老鼠還?大，怎么搬?走呢?他想?了想，就請?來了自己的?朋友--狐?貍，于是?，老鼠就請?來了狐貍一?起去美羊羊?家去偷寶貝?了，一進(jìn)去?，狐貍就著?急的問：寶?貝、寶貝在?哪兒呢?"?老鼠說別急?別急，你瞧?它就在那兒?呢!狐貍一?聽眼睛馬上?睜大了，一?把抓住了那?個寶貝，它?的手指頭伸?進(jìn)了寶貝的?小嘴巴里，?"啊!"狐?貍大叫一聲?，感到全身?發(fā)麻，身上?的毛都豎了?起來。小老?鼠嚇得大叫?："狐貍，?危險(xiǎn)!快扔?掉!"可是?狐貍怎么甩?也甩不掉，?尾巴也著火?了，冒起了?黑煙。"好?疼啊!"狐?貍大叫一聲?就昏過去了?，小老鼠嚇?得趕緊逃走?了。師：?小老鼠有找?誰來幫助他?呢?你知?道這個寶貝?是什么嗎??3.教師?小結(jié)：原來?那個寶貝是?電插座啊，?電插座里藏?著會咬人的?電，一旦手?伸到電插座?的小嘴巴里?去了就會被?電到，不僅?如此，有電?插孔的地方?，我們也不?能把手伸進(jìn)?去哦!不然?我們就會被?電到，全身?發(fā)麻，還會?有生命危險(xiǎn)?呢。二、?出示電線，?向幼兒介紹?有關(guān)知識。?1.師提?問：這是什?么?你在哪?里見過?仔?細(xì)看看里面?和外面有什?么不一樣的?地方?(?這是電線，?里面是銅線?，會導(dǎo)電。?外面是塑料?，包裹著銅?線，是保護(hù)?層，我們抓?在手里沒有?電。但是塑?料壞了，我?們就會碰到?電，發(fā)生危?險(xiǎn)。).?2.教師小?結(jié)：如果小?朋友看到電?線外面有破?損，也是不?可以用手觸?碰的哦!?三、認(rèn)識"?有電危險(xiǎn)"?的標(biāo)志：?師：美羊羊?還給我們帶?來了一些圖?片，我們一?起來看一看?，出示圖片?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?一認(rèn)，說一?說在哪里見?到過這樣的?標(biāo)志。教?師小結(jié)：讓?幼兒認(rèn)識，?并知道看見?"電"的標(biāo)?志就要提高?警惕，注意?安全。四?、誰對誰不?對師：這?是美羊羊給?我們每個小?朋友的幾張?圖片，他要?考考我們，?這幾張圖片?上的小朋友?誰對誰不對?。1、幼?兒自由交流?并請個別幼?兒說一說)?2、圖片?內(nèi)容：濕手?插插頭，用?濕毛巾擦電?器，用手指?伸進(jìn)插頭里?等等五、?總結(jié)(自救?知識)教?育幼兒不碰?電線以及電?插座，電器?的插頭要請?爸爸媽媽插?，學(xué)會安全?用電。(?師生一起齊?唱安全用電?歌)幼兒?園幼兒安全?教育活動方?案范文（四?）活動目?標(biāo)：1、?知道110?、119、?____幾?種特殊號碼?及作用。?2、學(xué)習(xí)使?用特殊電話?號碼，知道?不能隨意拔?打。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識。?4、發(fā)展幼?兒思維和口?語表達(dá)能力?。5、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識。?活動準(zhǔn)備：?自制電話?一部、自制?PPT、1?10,12?0,___?_號碼圖片?活動過程?：1、引?出特殊號碼?，初步了解?110、1?19、12?0的特殊性?。導(dǎo)入活?動《小鳥和?小老鼠》?附兒歌：?小鳥，小鳥?，住在大樹?上，小老?鼠，小老鼠?，住在大樹?下，喇叭?花，喇叭花?，爬呀爬呀?爬，喇叭?花，喇叭花?，變成小電?話，喳喳?喳，吱吱吱?，小鳥跟?小老鼠說著?悄悄話。?提問：小鳥?和小老鼠是?怎么說悄悄?話的?(打?電話)小?朋友你打過?電話嗎?你?是怎樣打電?話的?(請?小朋友來試?一試)有?幾個號碼很?特殊，跟我?們平時打的?電話號碼不?一樣，你知?道是哪幾個?嗎?(點(diǎn)擊?課件顯示1?10、11?9、120?)小結(jié)：?家里的電?話號碼和手?機(jī)號碼的數(shù)?字很長，有?7—___?_位數(shù)，在?我們生活中?有三個特殊?的電話號碼?，它們只有?____位?數(shù)，分別是?報(bào)警電話1?10、火警?電話119?和急救電話?120，這?三個號碼是?人們在碰到?危險(xiǎn)和緊急?情況下使用?的。2、?初步了解特?殊號碼的作?用。知道1?10是警察?，119是?火警，12?0是急救電?話①、1?19是什么?情況下?lián)艽?的?是火警?電話，發(fā)生?火災(zāi)的時候?才能撥打1?19，火是?很危險(xiǎn)的，?我們能隨便?玩火嗎??②、120?是什么電話??什么時候?撥打120??(急救電?話，嚴(yán)重的?傷或是得了?急病，嚴(yán)重?的病)③?、110是?什么電話??什么時候撥?打110??(報(bào)警電話?，抓小偷抓?壞人)3?、初步學(xué)習(xí)?在緊急情況?下該如何打?特殊電話。?⑴、學(xué)習(xí)?撥打報(bào)警電?話。①播?放有小偷的?照片提問?：發(fā)生了什?么事?(有?小偷)怎么?辦啊?(打?110找警?察)②集?體打電話(?點(diǎn)擊課件，?警察叔叔出?現(xiàn)并配音)?交流討論?后提問：警?察叔叔問了?什么，我們?是怎么說的??小結(jié)：?撥打報(bào)警電?話____?時，要說清?事情發(fā)生的?具體地址是?哪里(如具?體的街道、?旁邊有什么?大的建筑物?)，發(fā)生了?什么事情及?你的姓名和?聯(lián)系電話等?等。⑵、?場景二生病?了該怎么辦?/著火了怎?么辦①、?圖中的小朋?友怎么了，?我們應(yīng)該打?什么電話??應(yīng)該怎么說??請幼兒撥?打，(課件?急救中心的?阿姨出現(xiàn)，?配音)②?、出示著火?圖片，提問?：該打哪個?電話?應(yīng)該?怎么說??小結(jié)：我?們在撥打火?警電話11?9和急救電?話____?時，也都要?說清楚事情?發(fā)生的具體?地址是哪里?、發(fā)生了什?么事情、你?是誰、你的?聯(lián)系電話是?多少，這樣?才能方便1?10、12?0中心盡快?前來處理。?4、知道?不能隨意撥?打特殊號碼?，進(jìn)一步拓?展知道什么?情況下?lián)艽?什么電話。?這三個電?話號碼很特?殊，為了方?便我們記住?，它們只有?____位?數(shù)，我們能?隨便撥打特?殊電話嗎??(我們隨便?撥打會造成?線路擁擠，?真正需要幫?助的人就沒?法得到幫助?，也會給警?察、消防員?、醫(yī)務(wù)人員?造成不必要?的工作麻煩?)號碼游?戲每個號?碼一個圓圈?，PPT出?示圖片，當(dāng)?發(fā)生這些事?情時，你覺?得應(yīng)該撥打?哪個號碼就?站到哪個圓?圈里。進(jìn)?一步拓展在?什么情況下?撥打特殊電?話，在什么?情況下先撥?打哪個特殊?電話