關(guān)于校紀(jì)校風(fēng)整頓具體實(shí)施方案(五篇)_第1頁
關(guān)于校紀(jì)校風(fēng)整頓具體實(shí)施方案(五篇)_第2頁
關(guān)于校紀(jì)校風(fēng)整頓具體實(shí)施方案(五篇)_第3頁
關(guān)于校紀(jì)校風(fēng)整頓具體實(shí)施方案(五篇)_第4頁
關(guān)于校紀(jì)校風(fēng)整頓具體實(shí)施方案(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第17頁共17頁關(guān)于校紀(jì)校?風(fēng)整頓具體?實(shí)施方案?新學(xué)年,新?氣象,新變?化。在新_?___屆教?育行政部門?的領(lǐng)導(dǎo)下,?在鎮(zhèn)中心校?的指導(dǎo)安排?下,我們新?的學(xué)期的教?育工作開始?了。在這開?學(xué)伊始之刻?,為了更好?的調(diào)動廣大?教師的工作?積極性,增?強(qiáng)全體教師?的事業(yè)心,?責(zé)任感,我?校特制定校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)整?頓方案,利?用開學(xué)前一?周的時間對?師生進(jìn)行一?次整頓。?一:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)組長:?副組長:?成員:?二:指導(dǎo)?思想本次?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?整頓的指導(dǎo)?思想是認(rèn)真?貫徹___?_,全面執(zhí)?行黨的教育?方針,完善?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度,安?全第一,德?育為首,教?育為主,加?強(qiáng)師德建設(shè)?,注重人才?培養(yǎng),形成?良好校風(fēng)教?風(fēng),培養(yǎng)學(xué)?生良好學(xué)風(fēng)?,從整體上?提高我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量。三:?整頓目標(biāo)?通過本次整?頓,在我校?全體師生中?形成一種良?好的校風(fēng)?,教風(fēng),學(xué)?風(fēng),使全體?師生能夠做?到文明,守?紀(jì),勤奮,?進(jìn)取。使全?體教師能夠?做到愛崗敬?業(yè),愛生如?子,勤奮善?教,精益求?精,使全體?學(xué)生能夠做?到文明尊師?,樂學(xué)好思?,勤學(xué)好問?。四:具?體措施1?.____?月____?日全體教師?到校,召開?動員會。?2.___?_月___?_日—__?__日,教?師每天集中?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德,義?務(wù)教育法,?安全管理,?常規(guī)教學(xué),?請假考勤,?師德師風(fēng)等?方面,認(rèn)真?剖析自己工?作中的缺點(diǎn)?與不足,同?其他教師相?比,找出自?己的優(yōu)缺點(diǎn)?,細(xì)思應(yīng)如?何改進(jìn)或提?高。怎樣能?作到以身作?則,為人師?表。3.?____月?____日?整頓總結(jié)。?全體教師交?回個人的學(xué)?習(xí)筆記,心?得體會。?總之,通過?本次整頓,?目的在于使?其它教師認(rèn)?清形勢,改?進(jìn)工作作風(fēng)?,扎實(shí)工作?,以優(yōu)異的?成績來回報(bào)?自己,再回?報(bào)社會。從?而從整體上?提高我校的?教育教學(xué)水?平,為我校?明天的輝煌?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。愛?元學(xué)校__?__.09?關(guān)于校紀(jì)?校風(fēng)整頓具?體實(shí)施方案?(二)為?進(jìn)一步增強(qiáng)?我校學(xué)生紀(jì)?律觀念,規(guī)?范學(xué)生一日?行為,逐步?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?,不斷提高?安全意識,?營造良好的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境,維護(hù)正?常的教學(xué)秩?序,杜絕各?種不良現(xiàn)象?和違紀(jì)事件?的發(fā)生,促?進(jìn)校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)向更好的?方向發(fā)展,?經(jīng)學(xué)校研究?決定,從_?___月_?___日起?,在全校學(xué)?生中開展為?期____?月的“校容?校貌、校風(fēng)?校紀(jì)整治”?專項(xiàng)活動,?具體實(shí)施方?案如下:?一、指導(dǎo)思?想以集中?整治學(xué)生日?常行為、塑?造高尚__?__人格為?突破口,以?理想、紀(jì)律?、文明、安?全、衛(wèi)生教?育為重點(diǎn),?強(qiáng)化德育管?理,嚴(yán)肅校?風(fēng)校紀(jì),努?力塑造“校?風(fēng)正、班風(fēng)?純、學(xué)風(fēng)濃?”的一流學(xué)?生群體。?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長:?吳耀東副?組長:任?濤劉海平黃?遂國孟凡國?成員:?郭永剛郭彩?虹胡彩云吳?紅菊張春雷?張松豪黃蔚?霞楊會民?喜欽錁張?旭王俊霞趙?曉偉陳曉軍?張同新賈艷?霞李紅娜?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室,?辦公室設(shè)在?政教處,黃?遂國任辦公?室主任。?三、整頓內(nèi)?容根據(jù)《?棗林中學(xué)學(xué)?生一日常規(guī)?》、《棗林?中學(xué)學(xué)生管?理辦法》及?《棗林中學(xué)?學(xué)生重大違?紀(jì)處理意見?》等制度,?重點(diǎn)對以下?情況進(jìn)行整?治:(一?)日常行為?方面1、?衣冠不整、?穿奇裝異服?、佩戴首飾?進(jìn)出校園,?不按要求佩?戴學(xué)生出入?證;2、?亂扔雜物、?垃圾,踐踏?草坪,在墻?壁上亂貼亂?畫,破壞公?物;3、?在宿舍、廁?所、操場周?圍隱蔽角落?吸煙、酗酒?,在學(xué)校內(nèi)?佩帶使用手?機(jī)、隨身聽?、游戲機(jī)等?電子產(chǎn)品;?4、男女?生交往不夠?文明,在公?共場所勾肩?搭背、舉動?親昵,有損?學(xué)校形象;?5、進(jìn)出?校門、宿舍?、教室推拉?擁擠,不服?從管理,翻?越校墻,;?6、缺乏?誠信意識,?考試___?_、故意欺?騙教師;?7、就餐不?排隊(duì),將飯?菜或零食帶?進(jìn)宿舍樓或?教學(xué)樓;?8、打掃衛(wèi)?生拖拉,敷?衍了事不徹?底;9、?浪費(fèi)水電,?不隨手關(guān)燈?、關(guān)水龍頭?(尤其是故?意破壞電源?開關(guān)盒、水?龍頭)現(xiàn)象?;10、?在教室和宿?舍等場所使?用違章用電?器或進(jìn)行充?電;11?、法制觀念?淡薄,打架?斗毆、敲詐?勒索,聚眾?____、?鬧事;1?2、拉幫結(jié)?派,盜竊、?欺詐勒索錢?財(cái);13?、遇到問題?不及時上報(bào)?,不通過正?常途徑解決?,以“勸架?”、“調(diào)解?”為名打架?斗毆,造成?不良后果。?(二)教?學(xué)秩序方面?1、上課?(含自習(xí)課?)遲到、早?退、曠課;?課間操動作?遲緩、吵鬧?說笑、隊(duì)伍?凌亂、曠操?;2、課?堂紀(jì)律松懈?,上課(含?自習(xí)課)睡?覺、打牌、?下棋、使用?手機(jī)、做?與上課無關(guān)?的事情;?3、不按正?常程序履行?請假手續(xù)私?自離開學(xué)校?;4、不?按規(guī)定上自?習(xí)課,特別?是晚自習(xí)期?間隨便進(jìn)出?教室,在校?園內(nèi)隨意走?動。(三?)宿舍管理?方面1、?在宿舍抽煙?、酗酒、點(diǎn)?蠟燭、從陽?臺往下亂潑?臟水、亂扔?雜物,故意?用雜物堵塞?下水道;?2、不執(zhí)行?值日制度,?宿舍衛(wèi)生臟?、亂、差;?3、不按?時熄燈、就?寢,就寢后?在宿舍大聲?喧嘩、用手?機(jī)上網(wǎng)、打?游戲,影響?他人休息。?四、活動?安排從_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?,為期一個?月,分三個?階段進(jìn)行:?(一)學(xué)?習(xí)動員,提?高認(rèn)識階段?(____?月____?日-___?_月___?_日)1?、在___?_月___?_日中午召?開動員大會?,請法制校?長做專題報(bào)?告,政教處?____學(xué)?習(xí)《棗林中?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)》、《?棗林中學(xué)學(xué)?生管理辦法?》及《棗林?中學(xué)學(xué)生重?大違紀(jì)處理?意見》等有?關(guān)管理制度?。2、召?開全體班主?任會議,要?求班主任充?分認(rèn)識此次?活動的意義?,提高認(rèn)識?,積極發(fā)動?學(xué)生講文明?守紀(jì)律。并?結(jié)合班級實(shí)?際,制訂出?本班級的具?體活動方案?。3、利?用班會__?__學(xué)生學(xué)?習(xí)“校容校?貌、校風(fēng)校?紀(jì)整治月”?活動實(shí)施方?案、《棗林?中學(xué)學(xué)生一?日常規(guī)》、?《棗林中學(xué)?學(xué)生管理辦?法》及《棗?林中學(xué)學(xué)生?重大違紀(jì)處?理意見》等?學(xué)校相關(guān)規(guī)?章制度和紀(jì)?律要求,?使學(xué)生提高?認(rèn)識,爭做?文明守紀(jì)中?學(xué)生。(?二)督促檢?查,落實(shí)整?改階段(_?___月_?___日—?____月?____日?)各檢查小?組聯(lián)合行動?,每天從課?堂學(xué)習(xí)到課?外生活等方?面對學(xué)生進(jìn)?行檢查考核?,凡出現(xiàn)違?紀(jì)現(xiàn)象者,?一律加大處?罰力度,由?班主任聯(lián)系?家長共同教?育,對屢教?不改者,視?情況給予通?報(bào)批評、記?過、留校察?看處分,通?知家長領(lǐng)回?家反省一周?,然后簽訂?就讀協(xié)議方?可進(jìn)班就讀?。對造成嚴(yán)?重后果者,?給予開除學(xué)?籍處分,不?予畢業(yè)。?(三)反思?總結(jié),鞏固?提高階段(?____月?____日?-____?月____?日)要及時?匯報(bào)、總結(jié)?整治工作,?進(jìn)一步完善?長效管理機(jī)?制。要在整?頓過程中,?樹立遵紀(jì)守?法、文明禮?貌的先進(jìn)典?型。通過整?頓,使校園?內(nèi)的不良風(fēng)?氣得到有效?遏制,使創(chuàng)?建安全文明?和諧校園活?動深入健康?開展。在整?頓活動中,?既要依章辦?事,又要提?倡創(chuàng)新,各?班級可依據(jù)?學(xué)校的總體?要求和本班?的實(shí)際,大?膽探索,積?極創(chuàng)新,創(chuàng)?出新做法、?新經(jīng)驗(yàn),取?得新成效。?各班級最終?要形成專項(xiàng)?整頓工作總?結(jié),并上交?政教處。?五、活動要?求1、統(tǒng)?一思想,提?高認(rèn)識。各?處室、年級?組要高度重?視,要提高?對這次集中?教育活動重?要性的認(rèn)識?,嚴(yán)格按照?學(xué)校的工作?要求,扎扎?實(shí)實(shí)做好這?項(xiàng)工作。?2、明確職?責(zé),加強(qiáng)協(xié)?作。各處室?、年級組要?加大對課堂?教學(xué)的檢查?力度,確保?正常的教學(xué)?秩序;針對?目前學(xué)生日?常行為中存?在的問題有?針對性的展?開一系列紀(jì)?律整頓活動?,增強(qiáng)活動?的實(shí)效性,?要充分發(fā)?揮班干部、?團(tuán)員的模范?帶頭作用,?多形式、多?渠道、多角?度、多層次?____學(xué)?習(xí)和教育活?動。使廣大?同學(xué)自覺規(guī)?范自己的行?為,自覺養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣,自?覺遵守校規(guī)?校紀(jì),相互?提醒、相互?監(jiān)督,爭做?文明學(xué)生。?在校園內(nèi)形?成樹正氣、?除惡習(xí)、滅?歪風(fēng)的風(fēng)尚?。3、各?班主任要做?好宣傳工作?,落實(shí)好幾?到位,抓重?點(diǎn),切實(shí)解?決本班學(xué)生?在校風(fēng)校紀(jì)?方面存在的?突出問題,?抓細(xì)、抓出?成效。對活?動期間出現(xiàn)?的問題及時?上報(bào)處理。?4、政教?處要進(jìn)行定?期和不定期?的督促檢查?,檢查的結(jié)?果及時反饋?給班主任和?值班人員,?政教處、值?班人員還要?加強(qiáng)夜間巡?邏。棗林?中學(xué)政教處?關(guān)于校紀(jì)?校風(fēng)整頓具?體實(shí)施方案?(三)為?進(jìn)一步增強(qiáng)?我校學(xué)生紀(jì)?律觀念,規(guī)?范學(xué)生一日?行為,逐步?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?,不斷提高?安全意識,?營造良好的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境,維護(hù)正?常的教學(xué)秩?序,杜絕各?種不良現(xiàn)象?和違紀(jì)事件?的發(fā)生,促?進(jìn)校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)向更好的?方向發(fā)展,?經(jīng)學(xué)校決定?,從___?_月___?_日起,在?全校學(xué)生中?開展為期_?___月的?“校容校貌?、校風(fēng)校紀(jì)?整治”專項(xiàng)?活動,具體?實(shí)施方案如?下:一、?指導(dǎo)思想?以集中整治?學(xué)生日常行?為、塑造高?尚____?人格為突破?口,以理想?、紀(jì)律、文?明、安全、?衛(wèi)生教育為?重點(diǎn),強(qiáng)化?德育管理,?嚴(yán)肅校風(fēng)校?紀(jì),努力塑?造“校風(fēng)正?、班風(fēng)純、?學(xué)風(fēng)濃”的?一流學(xué)生群?體。二、?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長:副組?長:成?員:三、?整頓內(nèi)容?根據(jù)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?中小學(xué)生守?則》及《中?學(xué)生一日常?規(guī)》等制度?,重點(diǎn)對以?下情況進(jìn)行?整治:(?一)日常行?為方面1?、衣冠不整?、穿奇裝異?服、佩戴首?飾進(jìn)出校園?,不按要求?佩戴學(xué)生出?入證;2?、亂扔雜物?、垃圾,踐?踏草坪,在?墻壁上亂貼?亂畫,破壞?公物;3?、在廁所、?操場周圍隱?蔽角落吸煙?、酗酒,在?學(xué)校內(nèi)佩帶?使用手機(jī)、?隨身聽、游?戲機(jī)等電子?產(chǎn)品;4?、男女生交?往不夠文明?,在公共場?所勾肩搭背?、舉動親昵?,有損學(xué)校?形象;5?、進(jìn)出校門?、宿舍、教?室推拉擁擠?,不服從管?理,翻越校?墻,;6?、缺乏誠信?意識,考試?____、?故意欺騙教?師;7、?就餐不排隊(duì)?,將飯菜或?零食帶進(jìn)教?學(xué);8、?打掃衛(wèi)生拖?拉,敷衍了?事不徹底;?9、浪費(fèi)?水,不隨手?關(guān)水龍頭(?尤其是故意?破壞水龍頭?)現(xiàn)象;?10、在教?室等場所使?用違章用電?器或進(jìn)行充?電;11?、法制觀念?淡薄,打架?斗毆、敲詐?勒索,聚眾?____、?鬧事;1?2、拉幫結(jié)?派,盜竊、?欺詐勒索錢?財(cái);13?、遇到問題?不及時上報(bào)?,不通過正?常途徑解決?,以“勸架?”、“調(diào)解?”為名打架?斗毆,造成?不良后果。?(二)教?學(xué)秩序方面?1、上課?(含自習(xí)課?)遲到、早?退、曠課;?課間操動作?遲緩、吵鬧?說笑、隊(duì)伍?凌亂、曠操?;2、課?堂紀(jì)律松懈?,上課(含?自習(xí)課)睡?覺、打牌、?下棋、使用?手機(jī)、做與?上課無關(guān)的?事情;3?、不按正常?程序履行請?假手續(xù)私自?離開學(xué)校;?4、不按?規(guī)定上自習(xí)?課。四、?活動安排?從____?年____?月____?日至___?_月___?_日,分三?個階段進(jìn)行?:(一)?學(xué)習(xí)動員,?提高認(rèn)識階?段(___?_月___?_日-__?__月__?__日)?1、在__?__月__?__日中午?召開動員大?會,請法制?校長做專題?報(bào)告,政教?處____?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?中小學(xué)生守?則》及《中?學(xué)生一日常?規(guī)》等有關(guān)?管理制度。?2、召開?全體班主任?會議,要求?班主任充分?認(rèn)識此次活?動的意義,?提高認(rèn)識,?積極發(fā)動學(xué)?生講文明守?紀(jì)律。并結(jié)?合班級實(shí)際?,制訂出本?班級的具體?活動方案。?3、利用?班會___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?“校容校貌?、校風(fēng)校紀(jì)?整治月”活?動實(shí)施方案?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《中?小學(xué)生守則?》及《中學(xué)?生一日常規(guī)?》等學(xué)校相?關(guān)規(guī)章制度?和紀(jì)律要求?,使學(xué)生提?高認(rèn)識,爭?做文明守紀(jì)?學(xué)生。(?二)督促檢?查,落實(shí)整?改階段(_?___月_?___日—?____月?____日?)各檢查小?組聯(lián)合行動?,每天從課?堂學(xué)習(xí)到課?外生活等方?面對學(xué)生進(jìn)?行檢查考核?,凡出現(xiàn)違?紀(jì)現(xiàn)象者,?一律加大處?罰力度,由?班主任聯(lián)系?家長共同教?育,對屢教?不改者,視?情況給予通?報(bào)批評、記?過、留校察?看處分,通?知家長領(lǐng)回?家反省一周?,然后簽訂?就讀協(xié)議方?可進(jìn)班就讀?。對造成嚴(yán)?重后果者,?給予開除學(xué)?籍處分,不?予畢業(yè)。?(三)反思?總結(jié),鞏固?提高階段(?____月?____日?-____?月____?日)要及時?匯報(bào)、總結(jié)?整治工作,?進(jìn)一步完善?長效管理機(jī)?制。要在整?頓過程中,?樹立遵紀(jì)守?法、文明禮?貌的先進(jìn)典?型。通過整?頓,使校園?內(nèi)的不良?風(fēng)氣得到有?效遏制,使?創(chuàng)建安全文?明和諧校園?活動深入健?康開展。在?整頓活動中?,既要依章?辦事,又要?提倡創(chuàng)新,?各班級可依?據(jù)學(xué)校的總?體要求和本?班的實(shí)際,?大膽探索,?積極創(chuàng)新,?創(chuàng)出新做法?、新經(jīng)驗(yàn),?取得新成效?。各班級最?終要形成專?項(xiàng)整頓工作?總結(jié),并上?交政教處。?五、活動?要求1、?統(tǒng)一思想,?提高認(rèn)識。?各處室、年?級組要高度?重視,要提?高對這次集?中教育活動?重要性的認(rèn)?識,嚴(yán)格按?照學(xué)校的工?作要求,扎?扎實(shí)實(shí)做好?這項(xiàng)工作。?2、明確?職責(zé),加強(qiáng)?協(xié)作。各處?室、年級組?要加大對課?堂教學(xué)的檢?查力度,確?保正常的教?學(xué)秩序;針?對目前學(xué)生?日常行為中?存在的問題?有針對性的?展開一系列?紀(jì)律整頓活?動,增強(qiáng)活?動的實(shí)效性?,要充分發(fā)?揮班干部、?團(tuán)員的模范?帶頭作用,?多形式、多?渠道、多角?度、多層次?____學(xué)?習(xí)和教育活?動。使廣大?同學(xué)自覺規(guī)?范自己的行?為,自覺養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣,自?覺遵守校規(guī)?校紀(jì),相互?提醒、相互?監(jiān)督,爭做?文明學(xué)生。?在校園內(nèi)形?成樹正氣、?除惡習(xí)、滅?歪風(fēng)的風(fēng)尚?。3、各?班主任要做?好宣傳工作?,落實(shí)好幾?到位,抓重?點(diǎn),切實(shí)解?決本班學(xué)生?在校風(fēng)校紀(jì)?方面存在的?突出問題,?抓細(xì)、抓出?成效。對活?動期間出現(xiàn)?的問題及時?上報(bào)處理。?4、政教?處要進(jìn)行定?期和不定期?的督促檢查?,檢查的結(jié)?果及時反饋?給班主任和?值班人員,?政教處、值?班人員還要?加強(qiáng)夜間巡?邏。關(guān)于?校紀(jì)校風(fēng)整?頓具體實(shí)施?方案(四)?為進(jìn)一步?增強(qiáng)我校學(xué)?生紀(jì)律觀念?,規(guī)范學(xué)生?一日行為,?逐步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣,不斷?提高安全意?識,營造良?好的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境,維?護(hù)正常的教?學(xué)秩序,杜?絕各種不良?現(xiàn)象和違紀(jì)?事件的發(fā)生?,促進(jìn)校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)向更?好的方向發(fā)?展,經(jīng)學(xué)校?研究決定,?從____?月____?日起,在全?校學(xué)生(重?點(diǎn)是高二年?級)中開展?為期一個月?的校風(fēng)校紀(jì)?整治專項(xiàng)教?育活動,具?體實(shí)施方案?如下:一?、指導(dǎo)思想?以集中整?治學(xué)生日常?行為、端正?學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)?度、塑造健?全人格為突?破口,以理?想、紀(jì)律、?文明、安全?教育為重點(diǎn)?,強(qiáng)化德育?管理,嚴(yán)肅?校風(fēng)校紀(jì),?努力塑造“?校風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃”的良?好校園氛圍?。二、_?___領(lǐng)導(dǎo)?為了加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),確保?整頓工作取?得實(shí)效,學(xué)?校成立校風(fēng)?校紀(jì)整頓工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長:?徐小平副?組長:__?__輝組?員:全體行?政干部、年?級組長、各?班班主任?設(shè)立校風(fēng)校?紀(jì)整頓辦公?室.辦公?室主任:虞?____(?兼)地點(diǎn);?ww處三?、整頓內(nèi)容?晚自習(xí)期?間在校園內(nèi)?閑逛,不進(jìn)?教室或者頻?繁進(jìn)出教室?。2、出?入網(wǎng)吧,夜?不歸宿。在?寢室參與_?___。?3、校園內(nèi)?吸煙、喝酒?。4、男?女生交往超?越同學(xué)關(guān)系?,甚至談戀?愛。5、?打架斗毆、?糾集校外人?員威脅、毆?打?qū)W生。?6、穿奇裝?異服、留怪?異發(fā)型。?7、在教學(xué)?區(qū)使用手機(jī)?。8、在?校園內(nèi)騎摩?托車、超標(biāo)?的高速電動?車。9、?帶管制刀具?或者其它危?險(xiǎn)品進(jìn)入校?園。0、?故意破壞學(xué)?校公物。?1、攀爬圍?墻,上課期?間闖校門出?校園。2?、亂扔紙屑?。3、自?行車、電動?車亂停亂放?。四、實(shí)?施步驟集?中教育整頓?活動分三個?階段進(jìn)行。?第一階段?:學(xué)習(xí)動員?,自查自糾?(____?月____?日—___?_月___?_日)召?開高二年級?全體班主任?會,統(tǒng)一認(rèn)?識。2、?發(fā)放___?_開展“整?頓校風(fēng)校紀(jì)?”教育活動?的致高二年?級學(xué)生家長?的一封信。?希望得到學(xué)?生家長的幫?助。每班發(fā)?放兩份守紀(jì)?“承諾書”?,全班同學(xué)?簽名后,交?一份到政教?處,另一份?張貼到班上?。3、充?分利用廣播?、周一升旗?儀式等形式?進(jìn)行廣泛宣?傳,要求全?體師生充分?認(rèn)識到此次?活動的意義?,提高認(rèn)識?,為開展“?整頓校風(fēng)校?紀(jì)”教育活?動營造濃厚?氛圍。4?、各班結(jié)合?班級實(shí)際,?采取各種形?式,向?qū)W生?宣傳教育整?治活動及學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度。特別?是利用班會?課宣傳到位?,使學(xué)生提?高認(rèn)識,爭?做文明守紀(jì)?中學(xué)生。特?別是要讓學(xué)?生認(rèn)識到事?情的嚴(yán)肅性?,觸犯校規(guī)?校紀(jì)的嚴(yán)重?后果。5?、各班班主?任要做到重?點(diǎn)明確,落?實(shí)到人,工?作細(xì)致,記?錄詳細(xì)。要?先找那些屢?教不改的學(xué)?生談話,避?免空洞說教?,打好預(yù)防?針。平時班?主任要完善?班級日志,?要做好違紀(jì)?情況記錄,?要做好學(xué)生?談話記錄。?第二階段?:督促檢查?,及時通報(bào)?(____?月____?日--__?__月__?__日)?要求當(dāng)天值?班干部查出?至少一例違?紀(jì)學(xué)生。?綜治辦晚自?習(xí)值班人員?安排:周?一、周三?:黃___?_周二?、周四:應(yīng)?____?周五、周?日:丁__?__具體?安排如下:?一、校服?、發(fā)型由w?w辦、政教?處抽查(每?周____?次,共__?__次)。?填寫好檢查?表格,記錄?各班發(fā)型、?服裝不合格?的人數(shù),并?及時張貼、?通報(bào)。二?、值班行政?干部值班當(dāng)?天全天檢查?。值班干?部第二天早?上6:00?—6:30?到學(xué)校大門?口抓通宵上?網(wǎng)的學(xué)生。?當(dāng)天值班干?部表中排在?前面的__?__位的在?西門,排在?后面的在東?門。通過拍?照,落實(shí)學(xué)?生的班級、?姓名,告知?班主任。填?寫上網(wǎng)學(xué)生?登記表,并?將登記表交?ww辦。?2、晚自習(xí)?期間值班干?部和值班老?師要統(tǒng)一在?高二教學(xué)樓?巡查。由當(dāng)?天值班干部?表中第一位?干部擔(dān)任組?長。組長在?每晚7:0?0召集值班?干部在高二?年級三樓西?休息室坐班?,統(tǒng)一行動?并打考勤。?主要督查以?下幾個方面?:(1)?周一到周五?每晚7:_?___對高?二各班點(diǎn)名?、清查缺勤?人數(shù)及姓名?。(2)?學(xué)生抽煙。?(3)上?課、晚自習(xí)?期間在教室?外閑逛,不?進(jìn)教室。?(4)學(xué)生?談戀愛。?(5)打架?斗毆。(?6)學(xué)生使?用手機(jī)。?如發(fā)現(xiàn)上述?違紀(jì)行為,?直接聯(lián)系班?主任(后面?附有班主任?電話),就?地解決問題?。并記錄違?紀(jì)學(xué)生班級?、姓名,填?寫違紀(jì)學(xué)生?____表?。將每晚缺?勤情況及違?紀(jì)情況表一?并交至校風(fēng)?校紀(jì)整頓辦?公室虞__?__處。每?周由辦公室?匯總在晨會?上通報(bào)。?第三階段:?處理總結(jié),?防止反彈(?____月?____日?—____?月底)對?違紀(jì)的學(xué)生?依據(jù)《蓮塘?一中學(xué)生違?紀(jì)處分條例?》按照情節(jié)?輕重,分別?給以警告、?嚴(yán)重警告、?記過、開除?學(xué)籍留校察?看、開除學(xué)?籍的處分,?并將處分記?入本人檔案?,畢業(yè)綜合?考評降為d?等。2、?對那些屢教?不改、頂風(fēng)?違紀(jì)的學(xué)生?將從快從重?處理,影響?惡劣的堅(jiān)決?開除。3?、計(jì)劃針對?違紀(jì)學(xué)生辦?一期學(xué)習(xí)班?,請學(xué)校法?制校長和澄?湖派出所干?警上課。?五、活動要?求對查出?的問題和工?作中的不足?進(jìn)行教育整?改。整改要?全面、具體?,講求實(shí)效?。2、整?改工作要有?實(shí)實(shí)在在的?行動,不能?光說不做,?更不能敷衍?了事,嚴(yán)禁?____,?避免走過場?。3、分?析問題產(chǎn)生?的原因,完?善整治方案?,做好總結(jié)?。4、整?治不是一陣?風(fēng),要反復(fù)?抓,抓反復(fù)?,要鞏固提?高,防止反?彈。關(guān)于?校紀(jì)校風(fēng)整?頓具體實(shí)施?方案(五)?為了加強(qiáng)?對學(xué)生教育?管理,整頓?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?,促進(jìn)校風(fēng)?的持續(xù)好轉(zhuǎn)?,營造勤學(xué)?守紀(jì),積極?上進(jìn)的良好?校風(fēng),構(gòu)建?和諧平安校?園。學(xué)校決?定,用二個?月的時間,?開展校紀(jì)校?風(fēng)整頓活動?。現(xiàn)就此項(xiàng)?工作做如下?具體實(shí)施方?案:一、?整頓具體細(xì)?則1、文?明禮儀、儀?容儀態(tài):?(1)在校?園內(nèi)學(xué)生必?須使用文明?語言,__?__止說臟?話,如有違?者扣___?_分;(?2)在校園?內(nèi),見到老?師、同學(xué)需?主動問好,?回答師長問?話要起立,?給老師提意?見態(tài)度要誠?懇,上、下?課時起立向?老師致敬,?下課時請老?師先行;如?有違者扣_?___分?(3)同學(xué)?之間互相尊?重、團(tuán)結(jié)互?助、理解寬?容、真誠相?待、正常交?往、不以大?欺小,不侮?辱同學(xué),不?戲弄他人,?如有違者扣?____分?(4)穿?戴整潔、樸?素大方,不?燙發(fā),不染?發(fā),不化妝?,不佩戴首?飾,男女發(fā)?型必須以學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)頭式?為準(zhǔn),服裝?以各班專業(yè)?服裝為標(biāo)準(zhǔn)?(周一至周?五必須統(tǒng)一?著裝)如有?違者扣__?__分,并?處____?元/次的罰?款(此罰款?直接與輔導(dǎo)?員津貼掛鉤?)同時限期?整改,如有?不遵照執(zhí)行?者,請家長?并勸其退學(xué)?(5)學(xué)?生在校期間?必須佩帶校?牌(左胸)?,如有遺失?者必須立即?補(bǔ)辦,如有?違者扣__?__分/次?(6)各?班教室、宿?舍課桌、椅?內(nèi)外墻壁禁?止踐踏腳印?或污垢和亂?寫亂畫,如?有違者扣_?___分/?次2、衛(wèi)?生方面:?(1)宿舍?衛(wèi)生:地面?陽臺必須保?持干凈整潔?,無存放垃?圾;床鋪干?凈整潔,被?蓋折疊成方?塊形,洗漱?生活用品統(tǒng)?一成直線型?,(具體標(biāo)?準(zhǔn)以寢室規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)?),凡有不?規(guī)范寢室每?項(xiàng)扣___?_分,并立?即停課進(jìn)行?整改(2?)教室衛(wèi)生?:教室桌椅?擺放整齊,?窗臺、墻壁?、天花板無?蜘蛛網(wǎng)無污?垢無亂寫亂?畫現(xiàn)象,地?面干凈,工?具擺放整齊?,無存放垃?圾,凡有不?規(guī)范現(xiàn)象每?項(xiàng)扣___?_分,并立?即停課整改?(3)公?共衛(wèi)生:公?共衛(wèi)生區(qū)全?體同學(xué)必須?參與打掃和?愛護(hù),杜絕?亂丟亂扔現(xiàn)?象,各種垃?圾物必須放?入垃圾桶,?如發(fā)現(xiàn)亂丟?亂扔學(xué)生每?次扣___?_分/次,?如有___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論