幼兒園冬季主題活動方案格式版（四篇）

第9頁共9頁幼兒園冬季?主題活動方?案格式版?【活動目標?】1.了?解動物過冬?的不同方式?，理解動物?的生活習性?與季節(jié)的關(guān)?系2.通?過游戲模仿?動物的不同?過冬方式?3.激發(fā)幼?兒探索動物?生活的興趣??！净顒?準備】小?動物圖片、?頭飾若干?【活動過程?】一、談?話引起興趣?。1、現(xiàn)?在是什么季?節(jié)呀?(冬?天)冬天的?天氣怎么樣??”(很冷?)“冬天我?們是怎樣過?冬的?”(?穿棉衣、生?火爐、開空?調(diào)、取暖器?、常在室內(nèi)?活動、加強?鍛煉等)?2、小結(jié)：?我們可以通?過穿著棉衣?讓自己變得?暖和起來，?人們有這么?多的好辦法?過冬，那么?小動物在這?樣冷的天氣?里又是怎樣?過冬的呢??我們一起來?問問它們吧??二、讓?幼兒了解動?物過冬的方?式。1.?了解冬眠的?動物。(?1)師：(?出示青蛙)?呱呱呱，誰?來了?我們?一起問問青?蛙是怎樣過?冬的?幼?：青蛙，青?蛙，你是怎?樣過冬的??師：我在?冬天里不吃?也不喝，美?美地睡上一?覺，到了暖?和的春天，?再醒來找東?西吃。我這?種過冬方式?叫“冬眠”?。出示漢字?“冬眠”,?讓幼兒認讀?：冬眠。?(2)還有?哪些小動物?和青蛙一樣?是冬眠過冬?的?(蛇、?熊)師：?青蛙和蛇是?冬眠過冬，?除了冬眠，?其他動物是?怎樣過冬的??2.了?解換毛過冬?的動物。?(1)師:?今天老師請?來了幾位小?客人,你們?看是誰?(?教師出示雞?、鴨、鵝、?小兔、羊)?。(2)?幼：你們是?怎樣過冬的??師：(以?動物的口氣?)我們是加?厚自己身上?的皮毛或者?羽毛來過冬?的。像我們?這樣換上厚?厚的皮毛的?過冬方式叫?“換毛”。?學習詞“換?毛”，出示?“換毛”漢?字，讓幼兒?認讀(3?)還有哪些?小動物是換?毛過冬的??豬、狗、貓?、馬、牛等?3.了解?儲存糧過冬?的動物。?(1)師：?(出示螞蟻?)這是誰呀??螞蟻在干?什么?(搬?糧食)螞蟻?搬糧食干什?么呀?我們?聽一聽螞蟻?怎么說的??(2)師?：像我們這?樣躲在洞里?吃秋天搬回?的食物的過?冬方式叫儲?存糧食，并?學習詞“儲?存糧”,出?示漢字儲存?糧食。(?3)還有哪?些小動物和?螞蟻一樣是?吃儲存糧過?冬的?蜜蜂?、田鼠。?4.了解遷?徙過冬的動?物：討論?：燕子又是?怎樣過冬的??師：介?紹遷徙過冬?就是遷移住?的地方。像?燕子、大雁?這樣從寒冷?的北方飛到?溫暖的南方?，度過一個?舒適的冬天?，等到春天?的時候，再?飛回北方來?的過冬，這?樣過冬的方?式叫遷徙過?冬。5.?復習鞏固。?師小結(jié)：剛?才我們知道?了一些動物?是怎樣過冬?的，現(xiàn)在老?師提問請個?別幼兒回答?：①、老師?說動物名字?,幼兒回答?過冬方式。?②、老師說?過冬方式，?幼兒回答動?物名字。?有哪些動物?是遷移過冬?的?青蛙、?蛇是怎樣過?冬的?狗貓?雞鴨是怎樣?過冬的?有?哪些動物是?儲存糧過冬?的?三、?游戲1.?每個幼兒扮?演一種動物?角色，躲藏?在小椅子背?后。教師扮?演訪問者“?咚咚”敲門?：“里面住?著誰呀?”?幼兒回答：?“我是蛇，?住在洞里是?冬眠過冬。?”“我是大?雁，飛到南?方去，是遷?移過冬”?2.請幼兒?扮演訪問者?進行游戲?四、結(jié)束活?動。教師?總結(jié)：我們?除了知道這?些小動物的?過冬方式之?外，其實自?然界里還有?很多的動物?，如：蒼蠅?、蚊子、螳?螂、螞蚱等?為了保護自?己，適應(yīng)季?節(jié)的變化而?想到的不同?的過冬方法?。當然也有?一些非常懶?惰的、不去?動腦筋不會?想辦法的動?物只好凍死?、餓死了。?動物是我們?人類的好朋?友，我們要?保護小動物?，愛護大自?然，為動物?創(chuàng)造良好的?生存環(huán)境。?【活動延?伸】1.?蒼蠅、蚊子?、螳螂、螞?蚱它們是怎?樣過冬的呢??請小朋友?回家和大人?一起找出答?案明天來園?告訴老師和?小朋友好嗎??2.學?燕子飛出教?室。3.?在科學區(qū)中?投放動物過?冬的圖書。?幼兒園冬?季主題活動?方案格式版?（二）活?動目標1?、觀察毛衣?摩擦產(chǎn)生的?現(xiàn)象。2?、激發(fā)幼兒?喜歡做小試?驗的興趣。?3、嘗試?作記錄。?活動準備?1、紙屑、?記錄紙2?、毛衣、塑?料尺、塑料?棒、鉛筆、?木筷子、記?錄表、木梳?子、塑料梳?子、木棒等?活動過程?一、吸引?幼兒注意力?，引發(fā)幼兒?思考。1?、創(chuàng)設(shè)情境?教師：冬?天來了，天?空上飄下了?美麗的雪花?(白紙屑)?!小朋友?，想不想把?小雪花揀起?來玩啊??教師：可是?，小雪花一?碰到我們的?手，就化成?水了。小?朋友，想一?想有什么辦?法，我們不?用手，就能?拿起這些小?雪花呢??2.啟發(fā)小?朋友想出各?種方法。?二、做各種?物品摩擦產(chǎn)?生的現(xiàn)象?1、教師：?老師手里面?有一把尺子?，老師用尺?子能不能拿?起小雪花呢??2、看?看老師的魔?法：神奇一?擦，芝麻開?花。(在毛?衣上擦)?再用尺子去?吸引小紙屑?。看看，?有什么變化??教師：?小紙屑被吸?引過來了，?輕輕一擦，?神奇不神奇?啊?3、?教師：這里?還有一支鉛?筆，讓我來?試一試，看?能不能產(chǎn)生?魔力。神?奇一擦，芝?麻開花，能?不能吸引啊??(不能)?4、教師?：這還有一?把梳子，讓?我看看能不?能產(chǎn)生魔力?。老師這?里還有木筷?子，木棒，?這些東西擦?了以后還能?不能產(chǎn)生魔?力呢?我?想請小朋友?來做試驗，?老師有個要?求，把能產(chǎn)?生魔力的的?東西和不能?產(chǎn)生魔力的?東西都在紙?上記錄下來?，小朋友分?組做試驗的?時候，一定?要一個人一?個人做，其?他的小朋友?要仔細觀察?。三、幼?兒實驗操作?，教師巡回?指導。統(tǒng)?計的時候引?導幼兒如何?做記錄。?四、總結(jié)?教師：原來?塑料尺、塑?料棒、塑料?梳子這些東?西擦了毛衣?以后，能吸?引小紙屑。?其實，在?冬天，很多?東西因為摩?擦而互相吸?引，看當我?們梳頭的時?候，梳子和?頭發(fā)也會互?相吸引。?小朋友，如?果以后你發(fā)?現(xiàn)更多的東?西能摩擦后?互相吸引，?就告訴老師?，好不好。?看看誰有?一雙最善于?發(fā)現(xiàn)奧秘的?眼睛。幼?兒園冬季主?題活動方案?格式版（三?）【活動?目標】1?、培養(yǎng)幼兒?不怕寒冷的?勇敢精神及?對冬季體育?活動的興趣?。2、提?示幼兒專心?傾聽別人談?話，學習別?人談話的經(jīng)?驗。3、?引導幼兒能?大膽地說出?自己冬天喜?歡的活動及?理由。【?活動準備】?室外冬天?小朋友參加?各類體育活?動：滑雪、?滑冰、登山?等的掛圖。?【活動過?程】1、?在寒冷的冬?季，教師組?織幼兒開展?豐富多彩的?戶外活動。?如：跳繩、?踢毽子、玩?球、堆雪人?、打雪仗等??；顒舆_到?一定程度，?請幼兒放松?一下，然后?進活動室。?2、請幼?兒談?wù)劵顒?前后的不同?感覺，了解?運動的好處?。3、請?小朋友兩人?或分小組討?論冬天喜歡?的活動和理?由，提示小?朋友學習傾?聽別人的談?話。4、?教師請幼兒?觀察人們冬?季獲得圖片?，拓寬談話?范圍，使談?話內(nèi)容更豐?富、連貫。?教師：剛才?我們出去做?運動，現(xiàn)在?，小朋友們?感覺怎么樣?了?(暖和?)那運動有?什么好處呢??(幼兒自?由回答)?5、教師出?示掛圖，引?導幼兒拓展?談話范圍，?使談話內(nèi)容?更豐富、連?貫。引導?幼兒說出滑?雪、滑冰、?登山等運動?。給幼兒講?解愛斯基摩?人的生活情?況。6、?教師和幼兒?小結(jié)談話內(nèi)?容，注重鼓?勵幼兒不怕?寒冷，并能?積極參加冬?季的體育活?動或其他有?意義的活動??！净顒?延伸與生成?】給幼兒?講故事：《?不怕冷的大?衣》。幼?兒園冬季主?題活動方案?格式版（四?）活動目?標：1、?讓幼兒了解?寒假中應(yīng)注?意的安全，?增強幼兒的?自我保護意?識。2、?通過討論，?教育幼兒愉?快、合理地?過寒假。?3、培養(yǎng)幼?兒的表達能?力和對事物?的判斷能力?。4、培?養(yǎng)幼兒反應(yīng)?的敏捷性和?對動作的控?制能力。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。活?動準備：?安全圖片、?《寒假安全?知識調(diào)查表?》活動過?程：一、?談話與討論?1、小朋?友們誰來說?一說在幼兒?園里怎樣做?才能不發(fā)生?危險?幼?兒自由討論?，根據(jù)平時?已有的經(jīng)驗?和我們平時?的囑咐回答?。教師小?結(jié)：(在教?室里不能跑?因為有桌子?和椅子，到?處有尖尖角?，在洗手時?要排隊防止?地面有水摔?倒，小朋友?上下樓梯要?靠右走，不?能推擠。戶?外活動時，?滑滑梯不能?倒著滑要扶?好扶手，在?樓上走廊玩?玩具時不能?扔到樓下去?，發(fā)生危險?。使用小剪?刀不能對著?小朋友等等?。)2、?豐富知識經(jīng)?驗，激發(fā)幼?兒過寒假的?興趣。(?1)小朋友?過幾天小朋?友就要離開?幼兒園了，?你們知道為?什么?(知?道放寒假了?)(2)?因為過年了?，小朋友要?放寒假，在?家里一個月?的時間，小?朋友們高興?嗎?(高興?)(3)?怎樣開開心?心的過新年?呢?(引導?幼兒只有注?意安全才能?開心過年)?二、和幼?兒一起討論?怎樣安全、?合理地過寒?假，培養(yǎng)幼?兒完整的表?達能力和想?象、判斷能?力。1、?教師引導幼?兒：“寒假?里你們想做?些什么事情?呢?”2?、可是在寒?假里，有些?事情是可以?做的，但是?有些事情是?不能做的??引導幼兒說?出有關(guān)安全?知識的內(nèi)容?。請幼兒?觀看圖片說?一說(看?圖片：放鞭?炮、陌生敲?門、在公路?上玩耍、溺?水等一些安?全圖片)?(1)討論?在家的安全?激發(fā)幼兒?對家中危險?的重視，初?步對家中的?危險進行了?解：自己在?家有陌生人?來敲門怎么?辦?在家里?能不能自己?插電源?能?不能玩火、?放鞭炮?能?不能在窗臺?上玩耍?等?等)(2?)討論外出?時的安全?除了家中的?危險，我們?身邊和生活?中還有許多?危險存在著?，你知道的?危險有哪些??(不能獨?自去公路上?和水邊玩耍?，在路上遇?到陌生人給?的東西不能?要，在商場?里大人走散?應(yīng)該怎樣做??)三、?請幼兒看圖?片，找對錯?請小朋友?看一下，這?里的小朋友?他們做得對?不對?四?、教師總結(jié)?寒假里要注?意的安全事?項。1、?過春節(jié)時，?好吃的東西?很多，不能?一下子吃得?太多，否則?會引起肚子?痛，影響身?體健康，也?不能吃生冷?不干凈的東?西。2、?獨自不能玩?