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第4頁共4頁小學(xué)教師節(jié)?活動方案常?用版活動?內(nèi)容:1?、開展“真?情書畫告白?”比賽活動?。給畫一幅?畫,畫得好?不好沒關(guān)系?,但畫中的?人物能讓我?們感覺到老?師在你心目?中那可親可?敬的形象。?每個班選_?__幅評比?,最后全校?評出最好的?___幅畫?。2、為?曾經(jīng)的老師?和現(xiàn)在的老?師捎去一份?問候、一份?祝?!皭坌?明信片”。?3、營造?尊師風(fēng)尚,?布置教師講?臺。小學(xué)?教師節(jié)活動?方案常用版?(二)活?動主題:(?教師)走進(jìn)?學(xué)生心靈,?讓彼此不再?遙遠(yuǎn)(學(xué)生?)感恩老師?,讓心靈飄?香活動內(nèi)?容:1、?校長致辭,?全校師生一?起歡度教師?節(jié)。2、?全體教師分?5大組,每?個組為教師?節(jié)獻(xiàn)歌一曲?。3、趣?味游戲,搶?座位,搶不?到座位的老?師要表演節(jié)?目。4、?抽獎活動。?小學(xué)教師?節(jié)活動方案?常用版(三?)為慶祝?第____?個教師節(jié),?在校園內(nèi)掀?起一股“尊?師”熱潮,?并加強(qiáng)學(xué)生?創(chuàng)作、自立?能力,通過?一系列親力?親為的體驗(yàn)?活動,讓每?個學(xué)生從自?己的角度了?解教師工作?的辛苦,感?受到教師默?默耕耘、無?私奉獻(xiàn)的精?神,由衷地?向老師表示?敬意,感謝?老師的辛勤?工作,并通?過實(shí)際行動?表達(dá)對老師?的敬意之情?,特擬訂如?下方案。?具體方案:?一、主體?活動:一張?小賀卡,一?份真感謝!?教師節(jié)的?前一周,由?輔導(dǎo)員提出?活動要求。?____?月____?日—___?_月___?_日,由各?年級美術(shù)老?師利用課堂?,合理抽時?間指導(dǎo)學(xué)生?賀卡的制作?。二、輔?助活動:?1、在__?__月__?__日國旗?下的講話中?,由學(xué)生向?老師表達(dá)感?恩之情。?2、___?_月___?_日—__?__月__?__日,將?本期第一次?少先隊主題?隊會定為“?老師,您辛?苦了!”,?讓慶祝活動?廣泛地在學(xué)?生中落實(shí)。?3、__?__月__?__日,開?展“我給老?師一粒糖,?潤潤嗓子上?講臺”活動?(學(xué)生自愿?為原則),?讓師生充分?體驗(yàn)親力親?為之情感。?三、全體?教師于__?__月__?__日下午?4:30集?體就餐,共?慶第___?_個教師節(jié)?。小學(xué)教?師節(jié)活動方?案常用版(?四)為搞?好今年的教?師節(jié)慶?;?動,根據(jù)上?級有關(guān)部門?的文件精神?,結(jié)合我校?實(shí)際,特制?定本實(shí)施方?案。一.?指導(dǎo)思想?進(jìn)一步推進(jìn)?師德建設(shè),?在全校營造?尊師重教的?氛圍,弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚,?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè),積極?進(jìn)取,開拓?創(chuàng)新,推動?學(xué)校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶?;?動要本著“?隆重、熱烈?、務(wù)實(shí)、簡?樸“的原則?,開展系列?活動;變單?純的慶?;?動為一段時?間的主題活?動,使活動?內(nèi)容更為豐?富;力求活?動形式創(chuàng)新?,更好的突?出活動主題?和內(nèi)容,增?強(qiáng)活動的感?染力和影響?力。二.?活動時間?教師節(jié)前夕?三.活動?安排“教?師節(jié)”的清?晨,大隊長?帶領(lǐng)全體大?隊委員整齊?地排列在學(xué)?校大門兩側(cè)?,見到每一?位進(jìn)校的老?師,齊行隊?禮,齊說一?聲“老師好?”或“老師?節(jié)日快樂”?等祝福的話?;方案(二?)、在學(xué)校?大門口,上?書“親愛的?老師,您辛?苦了”或“?老師,我們?感謝您”等?字;方案(?三)、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛您—老?師”等字樣?或心型,擺?在校門口。?4、“老?師,我想對?你說”教師?個性袋準(zhǔn)備?。會場布?置:臺上四?周布滿氣球?,空中縱橫?交錯掛著同?學(xué)們親手制?作的紙鶴,?還有代表六?個年級的六?只大的氫氣?球吊著六只?大的紙鶴懸?掛在體操臺?前。會標(biāo)使?用大的氫氣?球懸掛體操?臺兩側(cè)(到?禮儀公司租?,因?yàn)樵O(shè)計?經(jīng)費(fèi),需再?定)學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級準(zhǔn)備?一個空的汽?水瓶,裝上?豆子,作為?會上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級?綠色雪碧,?三四年級黃?色芬達(dá),五?六年級藍(lán)色?的醒目)?會中(一?)開場主?持人宣布大?會開始,臺?前數(shù)名學(xué)生?和場下數(shù)百?名學(xué)生手持?各種樂器(?電子琴、手?風(fēng)琴、二胡?、小提琴、?小號、長笛?等,其他中?高年級每人?一把口琴,?一二年級打?擊樂器)齊?奏《生日快?樂歌》第一?段齊奏,第?二段齊唱,?音樂老師伴?奏,在一塊?圓形蛋糕上?插上二十支?蠟燭,請敬?愛的校長親?手點(diǎn)燃,全?校同學(xué)一起?高呼:“老?師,節(jié)日快?樂!(二?)朗誦然?后由頭戴花?環(huán)的學(xué)生上?場,在音樂?的配合下一?起朗誦“我?向老師說句?心里話”為?主題的詩歌?,朗誦結(jié)束?時,音樂聲?拉大,所有?朗誦的學(xué)生?慢慢走下臺?,把自己的?花環(huán)戴在所?有老師的頭?上,附在和?老師說一句?祝福的話,?并和老師深?情地?fù)肀А?(三)交?流在開學(xué)?初每個教師?都自己設(shè)計?了一個具有?個人個性的?袋子,袋子?的形狀各異?,上面貼著?老師自己的?照片,從_?___月_?___日開?始把袋子貼?在操場的教?師節(jié)專欄墻?上,全校的?同學(xué)可以向?向老師訴衷?腸,把平時?不敢或不好?意思說的話?表達(dá)出來,?可以留下名?字
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