版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
員工考核辦法員工考核[暫行]辦法
為增強(qiáng)員工自覺履行崗位責(zé)任的意識(shí),提高工作效率和企業(yè)整體管理水平,公司決定對(duì)全體員工進(jìn)行考核,從而達(dá)到提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的目的。一、考核內(nèi)容:1、業(yè)績考核:參照崗位職責(zé),依據(jù)事實(shí),對(duì)職務(wù)擔(dān)當(dāng)情況、工作質(zhì)量,即正確性、速度、完成程度等做出評(píng)估。2、態(tài)度考核:依據(jù)事實(shí),對(duì)工作動(dòng)機(jī)、自我發(fā)展和提高業(yè)績的愿望,即服從、協(xié)作積極性和責(zé)任感做出評(píng)估。3、廉潔考核:從公司利益出發(fā),對(duì)廉潔自律、秉公辦事,維護(hù)公司利益情況做出評(píng)估。4、計(jì)劃考核:對(duì)計(jì)劃的完成情況、完成質(zhì)量進(jìn)行考核。二、考核分類:1、年度考核:年終一次,由公司統(tǒng)一安排、實(shí)施。2、月度考核:主要是月初對(duì)員工上月工作完成情況、工作態(tài)度進(jìn)行的考核,每月進(jìn)行一次。3、臨時(shí)考核:主要是因特殊需要而進(jìn)行的考核,具有隨機(jī)性。4、試用考核:考核對(duì)象是公司新入職員工。三、考核方式:考核方式為領(lǐng)導(dǎo)考核與員工自我評(píng)估相結(jié)合;問卷評(píng)估與個(gè)人總結(jié)相結(jié)合;定量考核與定性考核相結(jié)合;平時(shí)與定期考核相結(jié)合。崗位知識(shí)考核一、每年年終由公司統(tǒng)一命題對(duì)全體員工進(jìn)行閉卷考試。二、有關(guān)規(guī)定:1、員工參加考試必須嚴(yán)格遵守考場規(guī)則。閉卷考試嚴(yán)禁作假,一旦發(fā)現(xiàn)舞弊行為,嚴(yán)重者給予書面警告,并扣發(fā)當(dāng)月考核工資的50%。2、對(duì)考試不及格者扣發(fā)當(dāng)月考核工資的20%,另發(fā)通知進(jìn)行補(bǔ)考。3、對(duì)考試成績優(yōu)秀且工作任務(wù)完成出色的員工,公司將考慮適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。德、能、勤、績考核一、考核時(shí)間:每年年末。二、考核內(nèi)容:主要從“德、能、勤、績”等方面進(jìn)行考核。(詳見《管理人員考核標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)人員考核標(biāo)準(zhǔn)》)三、考核分工:管理層員工由公司負(fù)責(zé)考核。作業(yè)層員工由各管理處及部門負(fù)責(zé)考核。四、考核結(jié)果評(píng)定:分為優(yōu)秀、良好、一般、差等四級(jí)。五、獎(jiǎng)懲辦法:1、考核為優(yōu)秀的員工,可根據(jù)情況予以晉級(jí)或給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、考核為良好的員工,可繼續(xù)在現(xiàn)崗位上工作。3、經(jīng)考核為一般的員工,對(duì)其自身不足之處要限期改進(jìn)。4、對(duì)考核為差的員工予以辭退。六、考核備注:1、考核者首先要認(rèn)真閱讀“考核標(biāo)準(zhǔn)”,結(jié)合被考核者的表現(xiàn)細(xì)致分析,全面衡量,逐項(xiàng)審定,做到客觀公正、準(zhǔn)確無誤。2、既要充分肯定被考核者的優(yōu)點(diǎn)和成績,又要認(rèn)真找出其不足,做到實(shí)事求是,客觀公正地寫出考核評(píng)語,并簽名以示負(fù)責(zé)。員工年度個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估一、個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估的范圍:公司經(jīng)理以下全體員工。二、個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估的時(shí)間區(qū)段:自本年初(或到職日)起到開展總結(jié)評(píng)估時(shí)止。三、個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估的內(nèi)容:主要包括4個(gè)方面1、業(yè)績情況2、能力情況3、工作態(tài)度4、廉潔情況四、個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估的方式及要求:1、員工填寫《員工自我評(píng)估表》(附《員工自我評(píng)估表》)。2、“個(gè)人總結(jié)”基本上應(yīng)按上述四個(gè)方面來寫,但應(yīng)突出重點(diǎn),對(duì)自己收獲較大、體會(huì)較深的,應(yīng)重點(diǎn)總結(jié)。在總結(jié)成績的同時(shí),應(yīng)找出自己的不足,并提出明年努力方向。3、填寫“自評(píng)表”時(shí),應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際情況,實(shí)事求是,按表中所列項(xiàng)目的考核內(nèi)容,在“自我評(píng)估”下的“好”、“較好”、“一般”、“差”等欄目內(nèi),對(duì)號(hào)入座,并打“∨”。4、“個(gè)人總結(jié)”寫好后,統(tǒng)一上交公司。同時(shí),各管理處、各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本單位一年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。5、時(shí)間要求:員工在每年12月20日前寫好“員工個(gè)人總結(jié)”和“員工自我評(píng)估表”。6、開展年度員工個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)估工作作為公司的一項(xiàng)制度,貫徹落實(shí)。月度考核一、考核時(shí)間:每月月初考核上月工作情況。二、考核內(nèi)容:主要從工作任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、是否出現(xiàn)工作失誤、是否請(qǐng)假、遲到、早退等方面進(jìn)行考核。三、考核分工:管理層員工由公司負(fù)責(zé)考核。作業(yè)層員工由各管理處及部門負(fù)責(zé)考核。四、考核及獎(jiǎng)懲辦法:1、考核結(jié)果直接與員工考核工資部分掛鉤;2、根據(jù)月度計(jì)劃未完成(計(jì)劃中涉及到的所有執(zhí)行人)比例,扣除執(zhí)行人相應(yīng)比例考核工資;3、根據(jù)崗位工作完成情況、工作態(tài)度、是否出現(xiàn)工作
員工考核[暫行]辦法第2頁
失誤、是否請(qǐng)假、遲到、早退等分項(xiàng)做出考核,每出現(xiàn)一項(xiàng)達(dá)不到要求的,扣發(fā)相應(yīng)數(shù)額考核工資;4、對(duì)于工作出色的員工,公司將根據(jù)情況適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、考核備注:考核者要結(jié)合被考核者的工作表現(xiàn)細(xì)致分析,全面衡量,做到客觀公正、準(zhǔn)確無誤。適用考核一、考核時(shí)間:員工適用期結(jié)束后。二、考核內(nèi)容:詳見《員工轉(zhuǎn)正審批表》三、考核分工:公司匯同管理處及部門共同負(fù)責(zé)考核。四、考核結(jié)果評(píng)定:分為優(yōu)秀、良好、一般、差等四級(jí)。五、考核結(jié)果處理辦法:1、考核為優(yōu)秀和良好的員工,可以轉(zhuǎn)正。2、經(jīng)考核為一般的員工,可根據(jù)情況延期轉(zhuǎn)正或辭退。3、對(duì)考核為差的員工予以辭退。管理人員考核表姓名
到崗日期
遲到次數(shù)病假天數(shù)職務(wù)任現(xiàn)職日期事假天數(shù)特假天數(shù)
等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般差思想品德思想進(jìn)步,進(jìn)取心強(qiáng)堅(jiān)持原則,遵守紀(jì)律遵守制度,作風(fēng)正派廉潔奉公,不計(jì)較個(gè)人得失進(jìn)取心強(qiáng),遵守紀(jì)律能堅(jiān)持原則作風(fēng)較正派公私較分明基本能遵守紀(jì)律作風(fēng)較正派有時(shí)計(jì)較個(gè)人利益有不廉潔行為
紀(jì)律觀念差作風(fēng)隨便舉止輕浮個(gè)人利益重?fù)p公肥私
業(yè)務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)豐富,能勝任所擔(dān)任的工作
較勤懇、熱情,工作較主動(dòng)、踏實(shí)
業(yè)務(wù)知識(shí)稍有不足、時(shí)需指導(dǎo)
業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,常需指導(dǎo)方能工作
工作態(tài)度服從分配,勤懇熱情積極主動(dòng),踏實(shí)肯干
較認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致,極少失誤
不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致,間有漏錯(cuò)
缺乏責(zé)任感,工作不認(rèn)真,常有漏錯(cuò)
協(xié)作精神協(xié)作精神強(qiáng),能與任何人合作共事,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)
有協(xié)作精神,能較好地與周圍同事合作,協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)
協(xié)作精神欠缺,尚能與別人合作,協(xié)調(diào)能力差
協(xié)作精神差,鬧不團(tuán)結(jié),不能與別人共事,協(xié)作能力極差
工作能力工作能力強(qiáng),分析能力強(qiáng),判斷慎重,處理果斷正確
工作能力較強(qiáng),判斷較正確,較少失誤,能正確處理
工作能力一般,分析能力不夠強(qiáng),判斷處理常欠穩(wěn)妥
工作能力差,分析能力差,判斷處理失誤較多
負(fù)責(zé)精神認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致,不出差錯(cuò)
較認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致,極少錯(cuò)誤
不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致,間有漏錯(cuò)
缺乏責(zé)任感,工作不認(rèn)真,常有漏錯(cuò)
工作效率效率很高
效率較高
效率尚可
效率很低
工作業(yè)績出色完成任務(wù),成績顯著
較好完成工作任務(wù),成績突出
尚能完成工作任務(wù)
完不成工作任務(wù),甚至影響其它工作
考核人評(píng)語考核人簽字:年月日注:在考核時(shí),在符合被考核對(duì)象的檔次內(nèi)容旁的空格內(nèi)打“∨”號(hào),最后根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的考核結(jié)果,寫出考核評(píng)語,并寫明考核等級(jí)。作業(yè)人員考核標(biāo)準(zhǔn)姓名
到崗日期
遲到次數(shù)病假天數(shù)職務(wù)任現(xiàn)職日期事假天數(shù)特假天數(shù)
等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般差知識(shí)能力學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富,能觸類旁通,且常提供改進(jìn)意見。
學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)一般,行為良好,工作熟練。
肯求新,接受指導(dǎo),尚能應(yīng)付工作。
對(duì)工作要點(diǎn)茫然,工作疏忽。
處理能力理解能力非常強(qiáng),對(duì)事物判斷極其正確、處理能力極其強(qiáng)。
理解能力強(qiáng),對(duì)事物判斷正確、處理力強(qiáng)。
理解判斷力一般,處理事情不常有錯(cuò)誤。
理解遲鈍,判斷處理失誤多。
責(zé)任感任勞任怨,竭盡所能完成任務(wù)。
工作努力,份內(nèi)工作完成好。
工作完成一般。
交付工作常需督導(dǎo)方能完成。
協(xié)調(diào)性有很好的協(xié)作精神,能與人非常好的協(xié)調(diào)。
有協(xié)作精神,能與周圍同事合作。
協(xié)作精神欠缺,尚能與別人合作,協(xié)調(diào)能力差
協(xié)作精神差,協(xié)調(diào)能力極差,不能與同事合作共事。
勤惰不浪費(fèi)時(shí)間,不畏勞苦,交付工作搶先完成。
守時(shí)守規(guī),不偷懶,工作勤奮。
雖少有遲到、早退,但上班后能主動(dòng)就位。
借故逃避繁忙工作崗位,不監(jiān)守工作崗位。
考核人評(píng)語考核人簽字:年月日注:在考核時(shí),在符合被考核對(duì)象的檔次內(nèi)容旁的空格內(nèi)打“∨”號(hào),最后根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的考核結(jié)果,寫出考核評(píng)語,并寫明考核等級(jí)。員工自我評(píng)估表姓名職務(wù)到職日期任現(xiàn)職日期考核項(xiàng)目考核內(nèi)容自我評(píng)估好較好一般差思想品德是否思想進(jìn)步、進(jìn)取心強(qiáng)堅(jiān)持原則,是否作風(fēng)正派、不計(jì)較個(gè)人得失,是否愛企業(yè)、愛崗位;是否廉潔奉公,不謀私利。專業(yè)知識(shí)必要的知識(shí)、技能是否充分,是否具有基礎(chǔ)理論知識(shí),是否具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。責(zé)任感是否忠于職守,認(rèn)真完成任務(wù),是否能做到不推卸責(zé)任,工作中是否經(jīng)得起檢查準(zhǔn)確無誤。業(yè)務(wù)能力是否準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和指示,并作出適當(dāng)?shù)男袆?dòng),能否有計(jì)劃、有步驟地完成工作任務(wù),能否獨(dú)立完成本職工作或解決本職關(guān)鍵問題。工作績效工作成績是否明顯,效率如何,是否能按時(shí)完成工作任務(wù),是否勝任或適應(yīng)現(xiàn)職工作。協(xié)作能力是否能與領(lǐng)導(dǎo)及同事共事、協(xié)調(diào)、溝通,努力完成工作任務(wù),是否能與領(lǐng)導(dǎo)、同事避免矛盾沖突,保持良好的工作關(guān)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木制家具生產(chǎn)合同
- 2024聘請(qǐng)常年法律顧問合同協(xié)議書
- 土地租賃合同稅務(wù)問題
- 股權(quán)擴(kuò)股協(xié)議書格式
- 建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議書
- 3.1.1 勾股定理 同步課件
- 七年級(jí)地理上冊(cè)-4.2-世界的語言和宗教同課異構(gòu)教案1-新人教版
- 2024版發(fā)起人協(xié)議書范例
- 《未來的建筑》示范公開課教學(xué)課件【小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)】
- 2024年多應(yīng)用場景童鞋購銷合同
- 生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)應(yīng)用中存在的問題及優(yōu)化方案
- GA 1809-2022城市供水系統(tǒng)反恐怖防范要求
- 幼兒園繪本故事:《老虎拔牙》 課件
- 2021年上半年《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師》真題
- 一個(gè)冬天的童話 遇羅錦
- GB/T 706-2008熱軋型鋼
- 實(shí)驗(yàn)六 雙子葉植物莖的初生結(jié)構(gòu)和單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)
- GB/T 25032-2010生活垃圾焚燒爐渣集料
- GB/T 13610-2020天然氣的組成分析氣相色譜法
- 《彩虹》教案 省賽一等獎(jiǎng)
- 2023年湖南建筑工程初中級(jí)職稱考試基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論