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[自我介紹]自我自我篇一:堅(jiān)持自我堅(jiān)持自我著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過,每個(gè)人都有他隱藏的精華,和別人的精華不同它使人具有自己的氣味。所以我們要做自己,綻放自己獨(dú)特的光芒、相信自己也可以像美麗的煙火,綻放屬于自己的光芒,即使出淤泥也可以潔凈如玉!堅(jiān)持自我,相信自己的能力和價(jià)值。曾有一塊大理石,因紋路不夠美而被雕塑家們批的一無是處,然而刪它與米開朗其羅的相遇讓他變得舉世矚目,成為了曠世名作“大衛(wèi)像”,一塊不起眼的石頭尚且可以綻放自己的光芒,我們又有什么理由不去相信自己、堅(jiān)持自己呢堅(jiān)持自我,要保持本心。大音樂家貝多芬他的個(gè)人魅力不僅在于對(duì)音樂的獨(dú)創(chuàng)理解、對(duì)病魔的堅(jiān)韌、更是在于其面對(duì)黑暗勢(shì)力時(shí)那不妥協(xié)的骨氣,當(dāng)拿破侖發(fā)現(xiàn)他身處維也納要求他演奏時(shí)他摔門而去、不屈不撓,堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法這他贏得了生前身后的美名。歷史已久遠(yuǎn)而他當(dāng)年的一句話卻縈繞在我的耳邊,“公爵過去有的是,現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬只有一個(gè)”是的,沒有自我的人,最終也只會(huì)被歷史所淘汰。我們沒有屈原那忠而被謗、去國(guó)懷鄉(xiāng)、九列不悔、汩羅江中懷沙而沉的節(jié)操,我們沒有岳飛精忠報(bào)國(guó)矢志不渝的決心,我們亦沒有阿西莫夫部對(duì)著作的堅(jiān)持,但我們可以嘗試著學(xué)會(huì)忠于自己的想法。讓自我的光芒發(fā)揮萬(wàn)丈。正如那庭院中的小草,雖然時(shí)常被花兒嘲笑,但是他卻沒有因?yàn)樽约旱谋拔⒍栽棺园?,而是快樂的生活著?;ㄓ虚_落,而小草他們卻是因?yàn)椴蛔兊男拍?,贏得了人們的喜愛。歷史的變遷,讓我們懂得:不論時(shí)代潮流風(fēng)尚如何,人總是可以憑自己的高尚信念、超越時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路,這就是人們得以生存發(fā)展的關(guān)鍵,假使創(chuàng)造是成功的開端,那么堅(jiān)持自己一定是其得以發(fā)展的關(guān)鍵所在。在這紛亂地世界,就讓我們踏著自己獨(dú)特的節(jié)奏,用堅(jiān)持譜寫自己的樂章吧!自我篇二:介紹自己的作文700字自我介紹介紹自己的作文700字自我介紹我今年14歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的舅舅是一位老師,在大學(xué)工作,也就是現(xiàn)在所處的杭州師范大學(xué)。我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球。也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。我喜歡打球,特別喜歡打乒乓球。曾經(jīng)是我們學(xué)校的冠軍手,大人們夸我還真有點(diǎn)體育的精神呢。我聽了,心里美滋滋的。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有500元錢,我想:“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹?!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。自我篇三:自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)我叫張宇霏,來自北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)。我現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè),回顧小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活:我快樂——老師像母親一樣教我學(xué)品德,立志追求做一名對(duì)社會(huì)有用人材;熱愛祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),報(bào)孝祖國(guó);我收獲——老師用辛勤的汗水澆顴著我這個(gè)渴求知識(shí)的小苗,收獲了應(yīng)有的品德和書本知識(shí),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;我成長(zhǎng)——品德和知識(shí)使我有了樂觀健康的心理,這只是我這棵小苗成長(zhǎng)的一部分,母校及老師時(shí)刻關(guān)懷著我們的身體健康積極健體。我在品德心理、知識(shí)、體魄全面發(fā)展中成長(zhǎng);小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,“我快樂、我收獲、我成長(zhǎng)”就是“德、智、體”全面發(fā)展的全過程。我小學(xué)階段與老師同學(xué)在快樂中度過了6年時(shí)間,老師為我們操勞老了6年,我們成長(zhǎng)了6年,其中有了許多共同成長(zhǎng)的歷程?;仡櫸倚W(xué)生活作一個(gè)自我評(píng)價(jià):一、學(xué)習(xí)——我的成長(zhǎng)基礎(chǔ)作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我知道,知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,正所謂“不積跬步無以成千里,不積小流無以成江?!?。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師就告訴我們,要聽好老師講的每一節(jié)課內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)。我不僅把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聽懂了,而且還要預(yù)習(xí)下一次上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讀書是我的最愛,這些年來我讀了許多本課外書籍,有文學(xué)、歷史、科學(xué)等等,如:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《隨唐英雄傳》、《西游記》、《中國(guó)兒童百科全書》、《愛的教育》。其中有些是中小學(xué)生課外閱讀書目。通過讀書,使我知識(shí)豐富,視野開闊。多年來的學(xué)習(xí)換來了我的優(yōu)異成績(jī),我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。連續(xù)四、五、六年級(jí)被評(píng)為海淀區(qū)三好學(xué)生??鬃釉f過:“三人行,必有我?guī)熝伞!痹谡n間休息時(shí),我會(huì)與同學(xué)們交流討論學(xué)習(xí)心得,并且會(huì)向他們虛心請(qǐng)教我不懂得知識(shí)。從中,我得到了樂趣、知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。二、校內(nèi)工作——我的成長(zhǎng)階段在班里,從一年級(jí)到六年級(jí)我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),這極好地鍛煉了我的組織能力和管理能力。為老師做了許多力所能及的事情,班主任老師也經(jīng)常叫我?guī)椭斟X和到財(cái)務(wù)室交錢,而且每次收交錢都做到準(zhǔn)確及時(shí)無誤,這說明老師對(duì)我工作的肯定和對(duì)我的信任,自己從小事中得到了鍛煉,使我真正成為了老師得力的好幫手。三、生活——我的成長(zhǎng)花環(huán)。我的性格開朗、活潑。在學(xué)校我經(jīng)常幫助同學(xué),和同學(xué)們能成為很好的朋友。在家里我會(huì)為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在課余時(shí)間,我先后參加過繪畫、長(zhǎng)笛、游泳等培訓(xùn)內(nèi)容。還分別在海淀區(qū)美術(shù)比賽中獲三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)書法比賽中獲三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)紙結(jié)構(gòu)模型承重比賽中獲一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)航空模型比賽中獲二等獎(jiǎng),并多次在海淀區(qū)建筑模型、假期征文中獲一、二、三等獎(jiǎng)。這些課程的學(xué)習(xí),豐富了我的課外生活,又鍛煉了我多方面的能力,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和閱歷。在小學(xué)的6年學(xué)習(xí)與生活中,我
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