幼兒園年度自查報(bào)告

春蕾幼稚園年度自查匯報(bào)為了深入貫徹《民辦教育增進(jìn)法》增進(jìn)幼稚園更好的發(fā)展，提高幼稚園的辦園質(zhì)量，春蕾幼稚園嚴(yán)格按照霍邱縣教育局的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵照幼兒發(fā)展規(guī)律，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不停更新思想、變化觀念、盡量把幼稚園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況匯報(bào)如下：

一、園所場所及設(shè)施

通過不停努力，幼稚園的辦園條件均有了很大的提高，幼稚園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配置比較齊全。幼稚園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，合適幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒發(fā)明良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水暢通;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境到達(dá)凈化,美化,小朋友化,教育化。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理狀況

幼稚園領(lǐng)導(dǎo)配置健全，具有對的的辦園理念和清晰的辦園思緒。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼稚園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼稚園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采用走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)很好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)同意后方可離崗。

三、幼稚園保衛(wèi)工作制度

全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全原因，及時(shí)處理處理。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒懂得幼稚園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來人員經(jīng)容許方能入園，一般狀況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)絡(luò)家長，家長同意后方可離園。

一切不安全用品、藥物必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置合適位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家俱、玩具、用品的安全，定期進(jìn)行檢查維修，防止砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)告知家長，根據(jù)情節(jié)輕重，予以當(dāng)事人對應(yīng)的處理。

四、衛(wèi)生保健狀況

1、生活制度。合理的生活制度是保證小朋友身心健康的重要原因，要根據(jù)不一樣年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不一樣年齡及季節(jié)，詳細(xì)訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時(shí)間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)狀況，制定適合嬰幼兒年齡（1歲內(nèi)、1—3歲、4－7歲）的代量食譜。精確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證小朋友的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供應(yīng)量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，常常打掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用品，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷潔凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

4、體格鍛煉。要有組織地常常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半如下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。要發(fā)明條件，充足運(yùn)用日光、空氣、水等自然原因，有計(jì)劃地鍛煉小朋友體格。鍛煉要常常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參與工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀測制度從真做好一摸：有否發(fā)熱；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便狀況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境打掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要常常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定期開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定期打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯；平常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或潔凈水洗手和臉，常常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不適宜過長，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛(wèi)生：常常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手

7、消毒隔離。

設(shè)置保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀測床（全托園、所必須建立隔離室）。隔離室用品要專用。小朋友及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀測，準(zhǔn)時(shí)服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀測，檢疫期間不收新小朋友，小朋友不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應(yīng)向家長問詢有無傳染病接觸史。并要通過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀測兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)匯報(bào)，采用必要措施。

8、防止疾病。

貫徹“防止為主”的方針，做好常常性的疾病防止工作。按年齡及季節(jié)完畢防疫部門所布置的防止接種工作，規(guī)定麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時(shí)理解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)匯報(bào)，做到早防止、早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的爆發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)小朋友體質(zhì)，提高對疾病的抵御力。

五、教育教學(xué)狀況

在教育教學(xué)工作中，幼稚園的教師能很好的內(nèi)化《綱要》新理念，以對的的小朋友觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，增進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，詳細(xì)體目前保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目的明確詳細(xì)，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師重視創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保留完備，記錄詳實(shí)。幼稚園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，防止小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼稚園資料最齊全的。幼稚園教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒狀況寫出教育筆記、反思。每篇教案后均有課后反思；對教案反思的檢查貫徹到位，每天批閱，教育筆記半月或者一種月就檢查一次，并有評語；幼稚園的月反思很好，從各個(gè)方面例如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也均有課后反思。這些在觀測本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改善和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則規(guī)定進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采用生動活潑的教學(xué)措施，防止小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意搜集有關(guān)家長工作的資料。例如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日志錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長簡介科學(xué)育兒初期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼稚園。

六、幼兒進(jìn)步評估狀況

幼稚園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑快樂，各項(xiàng)身體指標(biāo)均到達(dá)正常原則，積極參與體育活動，動作敏捷協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽體現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。規(guī)定幼兒堅(jiān)持講一般話，教育幼兒發(fā)言要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語體現(xiàn)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防備意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德