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故事:三個(gè)等級據(jù)傳,清代有三個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的花花公子,在嚴(yán)父的威逼下進(jìn)入了科舉考場,其一抄了題目后開了個(gè)頭就寫不下去了,其二只抄了個(gè)題目,其三連題目也沒抄,干脆白卷一張。主考官是位很有學(xué)問而又風(fēng)趣幽默的人。批閱到這三個(gè)大草包的卷子時(shí),感到令人啼笑皆非。細(xì)想,覺得還是有區(qū)別,于是將其分為上中下三等,批語分別為“放狗屁”、“狗放屁”“放屁狗”。同僚向主考官請教,為何同是三個(gè)字,僅換了位就分成了三等了呢?回答是,“放狗屁”意思還算是人,只是放狗的屁,三者中算上等;“狗放屁”說明已屬狗,但除放屁外,尚能看家護(hù)院,還可列中等;“放屁狗”則是除了放屁外,再也沒有別的用處了,自然列為下等!咬
文
嚼
字朱光潛地靈人杰安徽桐城桐城派散文家(清代)方苞劉大櫆姚鼐創(chuàng)始人《左忠毅公逸事》《騾說》師方《登泰山記》大成朱光潛1897--1986,現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。代表作《文藝心理學(xué)》、《詩論》、《談美書簡》等。咬文嚼字釋義A過分地斟酌字句;B形容賣弄才學(xué);C形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。文中含義:在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。作者舉了哪些例子證明自己的觀點(diǎn)?郭沫若改字王若虛改《史記》韓愈改詩蘇東坡寫《惠山烹小龍團(tuán)》“柳腰桃面”等引起的“套板反應(yīng)”題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧月下門。(鳥宿池邊樹,僧月下門。)過橋分云色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。賈島敲推句式不同情感不同繁簡不同意味不同字眼不同意境不同輕風(fēng)()細(xì)柳,淡月()梅花。輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花?!鹩≥p風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花。——蘇小妹輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花?!K東坡為下面的詩句添加動詞突出特征善用聯(lián)想意蘊(yùn)豐富誤用聯(lián)想易生流弊“套板反應(yīng)”隨處可見和的第一次親密接觸誰動了我的我是我怕誰看上去很……社會上之習(xí)慣,殺許多之善人;文學(xué)上之習(xí)慣,殺許多之天才?!鯂S《人間詞話》避免套板推陳出新1那女子長得柳腰桃面,真是沉魚落雁、閉月羞花。2東家之子,增一分則太長,減一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤。(宋玉《登徒子好色賦》)寫美貌1這個(gè)姑娘有著長長的睫毛,大大的眼睛,水汪汪的好像會說話。2那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。劉鶚《老殘游記》避免套板推陳出新寫眼睛句式不同情感不同字?jǐn)?shù)不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用聯(lián)想套板效應(yīng)古人不廢煉字法,故能平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色?!濉ど虻聺撉按迳钛├?,昨夜數(shù)枝開。(盧梅坡《早梅》)大家都做“一字師”前村深雪里,昨夜一枝開。(盧梅坡《早梅》)大家都做“一字師”梅花開于百花之前,是謂早;而這一枝又先于眾梅,悄然早開,更顯出此梅不同尋常。芭蕉惹驟雨銀環(huán)惹銅綠而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你……方文山《青花瓷》)字斟句酌出好詞“沾”與“染”的語意都沒有“惹”來的強(qiáng)烈,只是一種與他物接觸的用詞。但“惹”字卻有不請自來的招惹之意,主動性很強(qiáng),比較具侵略與戲劇性。為什么不說“芭蕉沾驟雨銀環(huán)染銅綠”,“我路過那江南小鎮(zhèn)遇見你”?中文意蘊(yùn)豐富,充滿佳妙。“無論閱讀或?qū)懽?,我們?/p>
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