自己的事情自己做（教案）2022-2023學(xué)年心理健康三年級(jí)-通用版

自己的事情自己做（教案）一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解自己的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀以及如何改進(jìn)。能夠?qū)W會(huì)自己制定合理的時(shí)間安排，完成每天的任務(wù)。能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和責(zé)任，積極參與家庭事務(wù)，提高家庭合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容時(shí)間管理的重要性。自主學(xué)習(xí)的意義。自己的事情自己做的重要性與方法。家庭合作精神的培養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠清楚了解自己的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀以及如何改進(jìn)。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自己制定合理的時(shí)間安排，完成每天的任務(wù)。四、教學(xué)方法活動(dòng)引導(dǎo)法：通過生動(dòng)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)的重要性。案例分析法：通過講解真實(shí)的案例讓學(xué)生對(duì)于自己的行為有所意識(shí)。討論法：通過討論的方式讓學(xué)生思考時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)對(duì)于人生的影響。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）通過一系列短暫而有趣的游戲來幫助學(xué)生放松身心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.了解時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)（15分鐘）讓學(xué)生表述他們對(duì)于時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)的了解，并從中挖掘出他們的疑惑和問題。引導(dǎo)學(xué)生思考，時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)對(duì)于他們的成長(zhǎng)和未來發(fā)展的重要性。3.時(shí)間管理（30分鐘）對(duì)比時(shí)間管理對(duì)于高效學(xué)習(xí)的重要性。利用活動(dòng)來讓學(xué)生嘗試用手上的材料制定自己的時(shí)間安排，并用定時(shí)器去執(zhí)行它們。分析過去的自己時(shí)間花在了什么，找出浪費(fèi)時(shí)間的原因，為今后的時(shí)間管理提供反思和啟示。4.自主學(xué)習(xí)（30分鐘）介紹什么是自主學(xué)習(xí)，及其對(duì)未來發(fā)展的重要性。通過案例分析上學(xué)期考試成績(jī)差的同學(xué)，分析他們自主學(xué)習(xí)不足的原因。倡導(dǎo)學(xué)生有事自己做，不要等待別人的幫助和教導(dǎo)。通過活動(dòng)來讓學(xué)生了解自主學(xué)習(xí)的好處，比如讓他們自己去查閱自己心儀的科普知識(shí)。5.家庭事務(wù)（30分鐘）介紹勸導(dǎo)父母理解自己有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。推崇自己的責(zé)任和職責(zé)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭事務(wù)是家庭成員共同承擔(dān)的責(zé)任，不是一人的事。父母親們也可以帶頭讓孩子參與到家務(wù)中來。通過骰子游戲來讓學(xué)生體驗(yàn)分工合作，共同完成任務(wù)的樂趣。6.總結(jié)（10分鐘）對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和回顧，幫助學(xué)生重新梳理這三個(gè)方面的內(nèi)容，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)了自己的事情自己做的重要性。六、教學(xué)評(píng)估通過活動(dòng)、游戲、討論等方法，觀察學(xué)生的參與度和聽課效果。通過聽取學(xué)生的自我反思和自我評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)于時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)、家庭事務(wù)等方面的認(rèn)知和行為能力的變化和提升。七、教學(xué)提示通過創(chuàng)新活動(dòng)的方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該為孩子們提供充足的思考和體驗(yàn)時(shí)間，讓他們從生活中找到例子，進(jìn)而形