第10課 中國龍（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級下冊

第10課中國龍（導(dǎo)學(xué)案）課程目標(biāo)了解中國龍的形態(tài)、構(gòu)成和特點；理解中國龍的文化象征意義；通過學(xué)習(xí)中國龍的繪制方法，提高美術(shù)造型能力。教學(xué)內(nèi)容中國龍的形態(tài)和文化象征；繪制中國龍的基本構(gòu)成和特點；通過繪制實踐，鍛煉學(xué)生的美術(shù)造型能力。學(xué)習(xí)重點了解中國龍的形態(tài)和文化象征；學(xué)習(xí)中國龍的構(gòu)成和繪制方法；熟練掌握繪制中國龍的基本技巧。學(xué)習(xí)難點理解中國龍所代表的文化內(nèi)涵；掌握龍的特征構(gòu)成與繪制技巧；運用所學(xué)技巧進(jìn)行創(chuàng)造性實踐。教學(xué)方式通過講授理論知識，介紹中國龍的形態(tài)和文化象征；通過示范教學(xué)，讓學(xué)生理解龍的構(gòu)成和特點，學(xué)習(xí)繪制方法；通過實踐練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并提高美術(shù)造型能力。教學(xué)準(zhǔn)備講臺、白板、彩筆；類似中國龍的圖片以及繪制材料：鉛筆、橡皮、速干型油畫顏料等。教學(xué)過程第一步：了解中國龍的形態(tài)和文化象征在講臺上展示中國龍的圖片及其文化象征，向?qū)W生講解龍的形態(tài)特點及其所代表的文化內(nèi)涵。第二步：學(xué)習(xí)中國龍的構(gòu)成和繪制方法通過示范教學(xué)，向?qū)W生演示龍的構(gòu)成和繪制要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解龍的特征并懂得如何繪制。（1）繪制龍的頭部：龍的頭部主要由眼睛、額角、鼻子、嘴巴和須子組成，需注意要掌握各部分的位置和比例關(guān)系。（2）繪制龍的身軀：龍的身軀分成數(shù)個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)在形狀和長度上均不相同，需把握好每個環(huán)節(jié)的比例和位置。（3）繪制龍的爪子：龍的爪子是關(guān)鍵之一，其形狀、大小和細(xì)節(jié)要處理好，才能營造出具有生命力的龍的形態(tài)。第三步：實踐練習(xí)讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行繪制練習(xí)，老師及時給予指導(dǎo)和評價，讓學(xué)生更好地理解和掌握繪制龍的技巧和方法。第四步：評價反思進(jìn)行評價反思，老師對學(xué)生的實踐練習(xí)進(jìn)行專業(yè)評價，給予鼓勵和指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地掌握繪畫技能及美術(shù)觀察力。學(xué)習(xí)拓展學(xué)生可自行查找資料了解各地區(qū)龍的文化象征及其形態(tài)特色；學(xué)生可參觀中華龍舟節(jié)等相關(guān)文化節(jié)慶活動，了解中國龍的各種變化形態(tài)；學(xué)生可結(jié)合所學(xué)知識，自行創(chuàng)造具有中國特色的龍的形態(tài)畫作，提高自己的繪畫技能及創(chuàng)新能力。總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對中國龍的形態(tài)、文化象征和繪制方法有了更深入的了解，在實踐