中國古代詩歌散文欣賞第五單元知識點總結(jié)中學(xué)教育中學(xué)學(xué)案

.（今義）表示達(dá)到某種程度3.則遣從事以一少牢告廟從事:（古義（今義）表示達(dá)到某種程度3.則遣從事以一少牢告廟從事:（古義也2.狀語后置句請其矢,盛以錦囊方其系燕父子以組而告以成功夫歸（如果沒有）五、判斷下列文言句式1.判斷句梁,吾仇也;燕王秦國的土地越多，秦國對諸侯的侵略也越厲害。所以不用戰(zhàn)爭，誰強(qiáng)一、找出下列各句中的古今異義詞并解釋（5分）1、其實百倍2、思厥先祖父3、至于顛覆4、可謂智力孤危它的實際情況祖輩和父輩到了??地步智慧力量5、從六國破亡之故事舊事，前例6、刺客不行不去行刺2、義不賂秦名詞作狀語從道理上說名詞作動詞堅持正義3、以事秦之心禮天下之奇才名詞作動詞以禮相待4、日削月割5、李牧連卻之6、始速禍焉名詞作狀語一天天地一月月地使動使退卻形容詞作動詞招致1、六國互喪，率賂秦耶交錯，一律、一概2、不能獨完3、思厥先祖父4、舉以予人完好他們的拿5、然則諸侯之地有限既然這樣那么6、暴秦之欲無厭滿足7、奉之彌繁，侵之愈急奉送更加8、強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣辨別10、以地事秦11、始有遠(yuǎn)略從道理上說應(yīng)該這樣侍奉、對待才招致13、后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之兩次使退卻14、洎牧以讒誅與、到15、革滅殆盡之際將要16、向使三國各愛其地假使17、勝負(fù)之?dāng)?shù)18、或未易量19、封天下之謀臣封賞20、為秦人積威之所劫脅迫21、為國者無使為積威之所劫哉治理被22、從六國破亡之故事跟從1、非①六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦(不是)②謫戌之眾，非抗于九國之師也(不能)②此言得之（適宜）③誠不得已（能夠）.相于汴州（介詞結(jié)構(gòu)后置）吾實為之，其又何尤？（賓語前置）從兄與之（強(qiáng)盛）2．困與其衰也，數(shù)十伶人困之（圍困）智勇多困于所死而有知，其幾何離幾何：①古：多少。②今：幾何學(xué)。少而強(qiáng)者不今夫夫子之托于斯竹也：表對象與可沒于陳州：在，表地點焉而節(jié)葉相于汴州（介詞結(jié)構(gòu)后置）吾實為之，其又何尤？（賓語前置）從兄與之（強(qiáng)盛）2．困與其衰也，數(shù)十伶人困之（圍困）智勇多困于所死而有知，其幾何離幾何：①古：多少。②今：幾何學(xué)。少而強(qiáng)者不今夫夫子之托于斯竹也：表對象與可沒于陳州：在，表地點焉而節(jié)葉4、以①不賂者以賂者喪因為②秦以攻取之外憑借③斬荊棘，以有尺寸之地才④子孫視之不甚惜，舉以予人來⑤以地事秦，猶抱薪救火用⑥至丹以荊卿為計，始速禍焉用⑦洎牧以讒誅因為⑧以賂秦之地封天下之謀臣用⑨茍以天下之大，而從六國破亡之故事憑借1、洎牧以讒誅被動句2、為秦人積威之所劫被動句3、趙嘗五戰(zhàn)于秦4、其勢弱于秦5、舉以予人狀語后置狀語后置6、賂秦而力虧，破滅之道也判斷句六國滅亡，并不是武器不鋒利，仗打得不好，弊病在于賄賂秦國。賄賂秦國因而虧損了自己的力量，這就是滅亡的原因.2、然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急，故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的貪心永遠(yuǎn)沒有滿足，諸侯送給秦國的土地越與秦相較，或未易量。假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土，齊國不依附秦國。燕國的刺客不去行刺秦王，趙國的良將李牧還活著，那么勝敗的命運，存亡的道理，假若與秦國相比較，或許還不容易估量之不得下咽也。唉如果六國諸侯）用賄賂秦國的土地來封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心來禮遇天下的被分割，以至于走向滅亡。治理國家的人不要被積蓄的威勢脅迫啊！.南謀生。汝來省吾，止一歲，請歸取其孥。譯：你來探望我，住了一以后四年，才回去看你。其余奴婢，并令守汝喪?！鞘Ｓ嗟呐咀则韪股咭灾劣趧Π问畬ふ撸簞Π危駝Π纬銮室粯域韪股?，像蟬破四應(yīng)四:南謀生。汝來省吾，止一歲，請歸取其孥。譯：你來探望我，住了一以后四年，才回去看你。其余奴婢，并令守汝喪。——那剩余的奴婢自蜩腹蛇以至于劍拔十尋者：劍拔，像劍拔出鞘一樣蜩腹蛇，像蟬破四應(yīng)四:在四面（三）動詞作名詞1.而告以成功成功:成功的消息一、通假字二、詞類活用（一）名詞作動詞（二）名詞作狀語（三）動詞作名詞（四）使動（五）形容詞作動詞（六）形容詞作名詞放棄或不贊成的一面處置；辦事，辦理事務(wù)（今義）常用作表示因果關(guān)系的連詞達(dá)到目的其意氣之盛，可謂壯哉（旺盛）方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之（強(qiáng)盛）：①吾少孤，與長（長大，動詞）②孰謂少者歿而長者存（年長，形）——你純正聰明反而不能承受他的恩澤呢？少而強(qiáng)者不可保，如此詞）②汝來省吾（探望，動詞）孤：①吾少孤（幼而喪父，動詞）②驅(qū)前:向前：①吾少孤，與長（長大，動詞）②孰謂少者歿而長者存（年長，形）——你純正聰明反而不能承受他的恩澤呢？少而強(qiáng)者不可保，如此詞）②汝來省吾（探望，動詞）孤：①吾少孤（幼而喪父，動詞）②驅(qū)前:向前2.倉皇東出東:向東3.一夫夜呼夜:在夜里4.亂者3．告4．其至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也（語氣詞，表程度）5、微微指左公處，則席地倚墻而坐（悄悄地）微斯人，吾誰與歸（如果沒有）五、判斷下列文言句式方其系燕父子以組而告以成功莊宗受而藏之于廟..夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺忽微:細(xì)小的事情智勇夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺忽微:細(xì)小的事情智勇:有勇示因果關(guān)系的連詞6.還矢于王，而告以成功成功：（古義）成就功的人尚且不能保全，像這么大的孩子，又怎么能希望他們成人立業(yè)呢：來，從而因以所畫筼筜谷偃竹遺予：把??，表對象與可以書遺予二、一詞多義②誠知其如此（果真，如果，連詞）③所謂天者誠難測（實在，副詞）②教吾子與汝子，幸早成（希望，動詞）②吾不以一日輟汝而就也（因為，介詞）②汝來省吾（探望，動詞）②零丁孤苦（孤單，形容詞）③吊汝之孤與汝之乳母（孩子，名詞）6、長：①吾少孤，與長（長大，動詞）②孰謂少者歿而長者存（年長，形容詞）③長吾女與汝女（養(yǎng)育，動詞）7、終：①言有窮而情不可終（盡，動詞）②終葬汝于先人之兆（最終，副詞）②吾不以一日輟汝而就也（就職，任職，動詞）②死而有知（靈魂，名詞）③蓋東野之使者不知問家人以月日（知道，動詞）“其”的用法——我當(dāng)時雖然能記事，但也還不能體會她話中的悲涼啊曰：把吾將以為襪：把??當(dāng)作之竹之始生：取獨標(biāo)志一寸之萌耳：①有如此之勢，而為秦人積威之所劫(優(yōu)勢)②其勢弱于秦(勢力)死而有知，其幾何離幾何：①古：多少。②今：幾何學(xué)。少而強(qiáng)者不）——你純正聰明反而不能承受他的恩澤呢？少而強(qiáng)者不可保，如此曰：把吾將以為襪：把??當(dāng)作之竹之始生：取獨標(biāo)志一寸之萌耳：①有如此之勢，而為秦人積威之所劫(優(yōu)勢)②其勢弱于秦(勢力)死而有知，其幾何離幾何：①古：多少。②今：幾何學(xué)。少而強(qiáng)者不）——你純正聰明反而不能承受他的恩澤呢？少而強(qiáng)者不可保，如此——你來看望我，住了一年，請求回去接你的妻子兒女。——那以后四年，才回去看你。其余奴婢，并令守汝喪?！鞘Ｓ嗟呐?，叫他們一起守喪。1、表示轉(zhuǎn)折、推測，可譯為“大概”?！獜慕褚院螅覍]有什么意趣生活在這世間了。1、表示假設(shè)，可譯為“如果”。其無知，悲不幾時，而不悲者無窮期矣?！?！是真的這樣呢？還是在做夢呢？還是這傳來的消息不可靠呢？三、詞類活用2、吾兄之盛德而夭其嗣乎（動詞使動，使??夭折）3、汝之純明宜業(yè)其家者（名作動，繼承??事業(yè)）4、而視茫茫（動作名，視力）5、將成家而致汝（動詞使動，使來）6、強(qiáng)者夭而病者全乎（保全，形作動）7、其竟以此而殞其生乎（使喪亡，使動）1、將成家而致汝成家：①古：安家。②今：男子結(jié)婚。4、死而有知，其幾何離幾何：①古：多少。②今：幾何學(xué)。余因而實之：實，證實（3）與可厭之：厭，厭惡名詞作狀語（1）余因而實之：實，證實（3）與可厭之：厭，厭惡名詞作狀語（1）了，而（死后）不悲痛的時間卻是無窮無盡的。表示選擇，可譯為“墨竹賦》以（之）遺與可曰（2）吾將以（之）為襪（3）士大夫傳其衰也（語氣詞，表程度）其意氣之盛，可謂壯哉（代詞，他）圣人1、惟兄嫂是依（惟??是，賓語前置）2、吾佐董丞相于汴州（介詞結(jié)構(gòu)后置）3、吾實為之，其又何尤？（賓語前置）4、從兄嫂歸葬（于）河陽（省略句）5、汝其知也邪？其不知也邪？（其??其，固定格式，表選擇，是??還是） 8.吾念，汝從于東（省略句。即“汝從我于東”）六、難句翻譯譯：不久又和你到江南謀生。2、汝來省吾，止一歲，請歸取其孥。譯：你來探望我，住了一年，你又請求回去接妻子兒女。3、吾去汴州，汝不果來。譯：如果知道會這樣，即使是高官厚祿的公卿宰相，我也不愿離開你一天而去赴任啊。5、少者強(qiáng)者而夭歿，長者衰者而全存乎譯：難道年輕強(qiáng)壯的反而要早早死去，年老衰弱的卻應(yīng)保全活下來嗎？6、所謂理者不可推，而壽者不可知矣。譯：這就是天理不可以推求，而壽命的長短無法預(yù)知啊。7、斂不憑其棺，窆不臨其穴8、言有窮而情不可終是不知道呢？嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非真邪？——唉！是結(jié)婚。吾與汝俱少年少年：①古：青年男子。②今：十歲左右到十五零丁孤苦（孤單，形容詞）③吊汝之孤與汝之乳母（孩子，名詞）長今夫夫子之托于斯竹也：表對象與可沒于陳州：在，表地點焉而節(jié)葉文與可畫筼筜谷偃竹記文言知識整理是不知道呢？嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非真邪？——唉！是結(jié)婚。吾與汝俱少年少年：①古：青年男子。②今：十歲左右到十五零丁孤苦（孤單，形容詞）③吊汝之孤與汝之乳母（孩子，名詞）長今夫夫子之托于斯竹也：表對象與可沒于陳州：在，表地點焉而節(jié)葉1、初不自貴重：貴重，古：看重；今，價值高2、月落庭空影許長：許，古：這樣；今，也許3、廢卷而哭失聲：廢，古：停下，放下；今，廢棄4、吾將以為襪：以為，古：把??當(dāng)做；今，認(rèn)為5、發(fā)函得詩：發(fā)，古：打開；今：發(fā)送6、而讀書者與之：與，古：贊成；今：給7、以書遺余曰：遺，古：贈送；今：遺失1、形容詞做動詞（1）吾將買田而歸老焉：老，養(yǎng)老（2）余因而實之：實，證實（3）與可厭之：厭，厭惡2、名詞作狀語3、意動用法（1）初不自貴重：重，以??為貴重，覺得??貴重（1、熟執(zhí)筆熟視：仔細(xì)2、語近語士大夫：告訴予不能然也：這樣然二百五十匹絹：然而因以所畫筼筜谷偃竹遺予：把??，表對象與可以書遺予曰：把吾將以為襪：把??當(dāng)作“之”，應(yīng)為“舉以之予人”）賂秦而力虧，破滅之道也判斷句是故），那么，我恐怕秦國人吃飯都咽不下的。悲夫！有如此之勢，而為：與，古：贊成；今：給以書遺余曰：遺，古：贈送；今：遺失（三是不知道呢？嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非真邪？——唉！是士大夫傳之：代詞，指與可之言“之”，應(yīng)為“舉以之予人”）賂秦而力虧，破滅之道也判斷句是故），那么，我恐怕秦國人吃飯都咽不下的。悲夫！有如此之勢，而為：與，古：贊成；今：給以書遺余曰：遺，古：贈送；今：遺失（三是不知道呢？嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非真邪？——唉！是而讀書者與之：代詞，代輪扁講的道理4、于今夫夫子之托于斯竹也：表對象與可沒于陳州：在，表地點5、焉而節(jié)葉具焉：助詞而臨事忽焉喪之：無義吾將買田而歸老焉：兼詞6