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文檔簡介

統(tǒng)編版六年級語文上冊期中檢測(含答案)

最新小學(xué)六年級語文上冊期中檢測

語文試卷

(考試時間120分鐘;滿分100分)

題號一二三四五六七八九總分

得分

閱卷人

第一部分:積累運用

一、讀拼音寫詞語(10分)

gēdādǐyùpáoxiàotáixiǎnyúyīnràoliáng

()()()()(___)

línglìdàngyàngshēnyíncuǐcànhúlúntūnzǎo

()()()()(___)

二、選擇合適的答案填在括號里。(10分)

1、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()

A.蒙古méng參差cī___B.直奔bèn埋mán怨

C.磅páng礴繃bēng著臉D.參與yǔ巷hàng道

2.下列關(guān)于“張”的說法,錯誤的一項是()

A.“張”用音序查字法應(yīng)查大寫字母Z,再查音節(jié)zhāng。

B.“張”用部首查字法應(yīng)先查弓部,再查4畫?!皬垺弊忠还灿?畫,

C.“張”第三畫的筆畫名稱是“豎折折鉤”,第四畫的筆畫名稱是“撇”。

D.“張燈結(jié)彩”的“張”應(yīng)解釋為“鋪排,陳設(shè)”;“張冠李戴”的“張”應(yīng)解釋“姓”。

3.下列各組詞語書寫全部正確的一項是()

A.洶涌澎湃守珠待兔牛郎織女威風(fēng)凜凜B.斬釘截鐵負(fù)荊請罪兢兢業(yè)業(yè)技高一疇

C.自做自受完璧歸趙鬼鬼祟祟別出心裁D.一哄而散破釜沉舟后羿射日弄巧成拙

4.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是(2分)()

A.弟弟學(xué)起小猴子來,擠眉弄眼,抓耳撓腮,真是惟妙惟肖。

B.漫步在明湖岸邊,楊柳依依,水波粼粼,令人心曠神怡。

C.班會上,大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長。

D.讀完《小學(xué)生自救手冊》后,我們恍然大悟,原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。

5.下列詩(詞)句中描寫春天景象的一句是()

A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)

1.天體存在生命的條件有:合適的溫度、必要的水分、足夠的光和熱等。()

2.“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?!边@句話運用了夸張的修辭手法。()

3.“移舟泊煙渚”與“門泊東吳萬里船”中“泊”字的含義不相同。()

4.開國大典舉行的時間是1949年10月1日。()

5.被譽為“詩仙”“詩圣””的詩人分別是李白、杜甫。()

四、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(3分)

絕:①斷絕②窮盡③走不通④獨一無二的⑤極、最⑥絕對

伯牙絕弦()斬盡殺絕()絕無此意()

美妙絕倫()絕大多數(shù)()懸崖絕壁()

五、按要求改寫句子。(8分)

1.小學(xué)生近視越來越多,有關(guān)部門已專門對這一現(xiàn)狀進行研究和調(diào)查。(用修改符號在原句上修改病句)

2.生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。(縮句)

3.再說,又有多少人能夠去居住呢?(改為陳述句)

4.走之前,我不得不把他們的母親送進瘋?cè)嗽?。(改為肯定句?/p>

5.桑娜對丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了。你快去把她的孩子抱過來和我們一起生活?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

6.我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話)

7.每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒涼的山崗;欣賞是,___;欣賞是,_______。(仿寫句子)

六、語文綜合素養(yǎng)展示。(12分)

1.本學(xué)期,我欣賞了譜寫的《月光曲》,認(rèn)識了被譽為“民族魂”的著名文學(xué)家,感受到了許多美好的東西。

2.《書戴嵩畫?!返淖髡呤撬未?。該文講述了蜀中的喜愛戴嵩的斗牛畫,但展出后被牧童指出兩牛相斗會___,最后得出_________的生活總結(jié)。

3.盛夏傍晚,你蕩舟江上,忽然狂風(fēng)大作,空中烏云翻滾,遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),頃刻間豆大的雨珠從天而降,落入船中,面對此情此景你會情不自禁地吟誦六月二十七日望湖樓醉書中的詩句“___,___?!?/p>

4.朋友邀請你去郊外的農(nóng)家樂游玩,當(dāng)你看到翠綠的樹木環(huán)繞著小村子,村子四周青山橫斜時,你會不由自主地吟道“___,___?!碑?dāng)依依惜別之時,你還會引用過故人莊中的詩句“,”和朋友預(yù)約下次相見的時間。

5.觀看電影焦裕祿后,我們會引用諸葛亮的名言“,死而后已”為焦裕祿的奉獻精神點贊。我們也可以用“位卑”贊頌電影小兵張嘎中的老鐘叔、老羅叔、小嘎子等愛國人物。學(xué)了課文狼牙山五壯士后,我們可以把三國時期曹植的名言“,視死忽如歸”送給五位壯士,還可以用“,當(dāng)以死守,”與他們共勉。所以,魯迅先生是這樣評價中國人的:我們從古以來,就有的人,有

的人,有的人,有的人,這就是。民族精神和文化,就是一個民族的靈魂,所以魯迅在《學(xué)界三魂》中指出“_________,_________,中國才有真進步?!敝挥忻褡寤臧l(fā)揚起來,民族才能站立起來,國家才能發(fā)展。只有繼承和振奮民族精神,才能自立于世界民族之林。

第二部分:閱讀欣賞(22分)

七、課內(nèi)閱讀(9分)___伯牙鼓琴

①伯牙鼓琴,鍾子期聽之。②方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,___?!雹凵龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,____________?!雹苕R子期死,___,___,以為世無足復(fù)為鼓琴者。

1.把原文補充完整。(2分)

2.《伯牙鼓琴》這篇古文,就是我們所熟悉的成語的來歷?,F(xiàn)在用這個成語來比喻

。(2分)

3.根據(jù)文中第②、③兩句仿寫句子。(2分)

伯牙鼓琴,志在,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_________?!?/p>

伯牙鼓琴,志在,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_________?!?/p>

請寫出第④句的意思。(2分)

5.請寫出一句表達(dá)友情的詩句或名言。(1分)

課外閱讀(13分)

父親是一個修車的,雖年屆四十,卻略顯蒼老了,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。

打我記事起,父親便開始忙碌在修車鋪里,從早一直到晚,靠著他那僅有的手藝,維持著這個家。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,修車(畢竟究竟)是一個“低等”的活兒,因此父親常受到人們的(輕視鄙視)。然而父親不是一個(軟弱柔弱)的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。希望我能勝過他自己,更勝過那些嘲笑他的人們。晚上,父親拖著疲憊的身子回家,我一見到他,便興奮地?fù)涞剿麘牙?,接著,父親便給我講一些偉人的故事,雖然他只知道一點兒,但這已盡他的所能了,每當(dāng)這時,我總是似懂非懂地聽著,用我那天真的眼,盯著父親的那張臉。

不久,我便上學(xué)了,這是父親對我寄托希望最深的時候。父親為了能讓我安心念書,除了白天在修車鋪忙以外,回到家還要做家務(wù),有時我真想幫他,但父親總是笑著對我說:“沒事的,你只管自己念書?!?/p>

一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣鞋的商店時,父親停住了,他看看我腳下的鞋,說:“這雙鞋太破了,太寒傖(chen),還是買雙好點的吧,上學(xué)哪能沒有雙像樣的鞋?!蔽覅s說:“爸,不要,我腳下的還能穿?!钡赣H還是執(zhí)意要為我買。接著,他為我在柜臺下選了雙球鞋,是鞋柜里最便宜的,我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了?!澳弥?,”父親把鞋放在了我手里,又從找下的錢中拿出一部分給我,折了幾折放在我口袋中,說:“上學(xué)時,買東西吃,別空著肚子念書!”

一路上,父親送我上車,我只是一路沉默,父親則好像很輕松。半路時,父親有急事要走了,臨走前,他用他那雙粗糙的手,撫摸了一下我的頭,輕聲說道:“去吧,上學(xué)別遲到了,爸晚上來接你?!蔽页粤Φ攸c了點頭,看著父親遠(yuǎn)去的身影,我情不自禁地哭了。

我呆呆地立著,此時此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉,那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的愛和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他對我的愛和深切期望!

父親,我一定會圓了您的心愿……

1.給短文加個合適的題目,填在文前的橫線上。(1分)

2.文中括號里的哪個詞語用在句子里比較恰當(dāng)?請用“”標(biāo)出來。(1.5分)

3.第四自然段中的橫線上應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是()(0.5分)

A、盡管……也……B、不但……而且……C、雖然……可……D、如果……那么……

4.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)

飽經(jīng)風(fēng)霜:

情不自禁:

5.文中有句話直接寫出了父親對“我”的期望是什么,請用橫線標(biāo)出來。(1分)

6.第4段中寫父親為“我”做了兩件事,請依次簡要概括這兩件事。(2分)

7.父親“雖年屆四十,卻略顯蒼老了”,原因是什么?(2分)

8.讀了這篇短文,請聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕母惺???分)

第三部分:快樂作文(30分)

九、根據(jù)下列提示與要求,寫一篇不少于500字的作文。

題目:我渴望

委屈的時候,我們渴望父母的理解;受挫的時候,我們渴望師長的鼓勵;傷心的時候,我們渴

望朋友的安慰……將題目補充完整,然后圍繞題目,寫一篇習(xí)作,表達(dá)出自己的真情實感。

語文試卷(答案)

一、讀拼音寫詞語(10分)

疙瘩抵御咆哮苔蘚余音繞梁

伶俐蕩漾呻吟璀璨囫圇吞棗

二、選擇合適的答案填在括號里。(10分)

1.B2.B3.D.4.C5.D

三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)

1.√2.×3.×4.√5.√

四、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(3分)

①②⑥④⑤③

五、按要求改寫句子。(8分)

1.小學(xué)生近視越來越多,有關(guān)部門已專門對這一現(xiàn)狀進行調(diào)查和研究。

2.心里有事。

六、語文綜合素養(yǎng)展示。(12分)

1.貝多芬魯迅2.蘇軾杜處士夾緊尾巴耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢

3.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船

4.綠樹村邊合,青山郭外斜待到重陽日,還來就菊花

5.鞠躬盡瘁未敢忘憂國捐軀赴國難祖宗疆土不可以尺寸與人埋頭苦干拼命硬干為民請命舍身求

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