模具零件數(shù)控車削加工及技能訓(xùn)練 教案 7-圓弧編程

PAGEPAGE1課程名稱數(shù)控車編程與操作課題名稱圓弧編程授課教師課時安排教學(xué)方法多媒體演示法、小組討論法、示范講解法和項目教學(xué)方法。比較、發(fā)現(xiàn)、討論、探討、歸納學(xué)習(xí)方法。教學(xué)準(zhǔn)備項目教學(xué)課件、項目加工視頻、零件、零件圖、加工工序卡、零件評分表教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、掌握成形面零件數(shù)控車削工藝。2、掌握使用G02、G03的手工編程方法及應(yīng)用場合。能力目標(biāo)：1、能夠加工見到的圓弧類零件。2、能夠?qū)唵蔚膱A弧進(jìn)行計算。情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。2.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作解決問題的能力。教學(xué)重點圓弧指令的格式與應(yīng)用教學(xué)難點圓弧指令的應(yīng)用（方向判定）能力訓(xùn)練任務(wù)1、訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1）圓弧指令格式與應(yīng)用任務(wù)2）圓弧指令判斷方式教學(xué)過程環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1復(fù)習(xí)舊課：結(jié)合課件，復(fù)習(xí)G71循環(huán)指令的格式與應(yīng)用。問題1：G71指令中U和R分別代表什么？強調(diào)：注意的問題（半徑值）問題2：G71指令的應(yīng)用場合？強調(diào)：加工余量大并且是粗加工。2導(dǎo)入：展示往屆學(xué)生車削的零件實物圖。通過前面的學(xué)習(xí)，我們掌握了G71指令的編程方法以及應(yīng)用場合，這一次課我們將繼續(xù)來研究軸類零件的加工方法，大家看這種帶有圓弧結(jié)構(gòu)的零件，我們?nèi)绾瓮瓿闪慵庸つ?？教學(xué)反思環(huán)節(jié)二、項目學(xué)習(xí)步驟一、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識1、圓弧加工編程方法（1）加工圓弧的順、逆方向判斷圓弧順逆方向的判定按右手坐標(biāo)系確定：沿圓弧所在平面的垂直坐標(biāo)軸的負(fù)方向看去，順時針方向為G02，逆時針方向為G03。（2）G02/G03的指令格式指定圓弧中心位置的方式有兩種：一種是圓弧半徑R指定圓心。另一種是用圓心相對圓弧起點的增量坐標(biāo)I，K指定圓心位置。2、指令格式：格式一G02X（U）Z（W）RF；G03X（U）Z（W）RF；格式二G02X（U）Z（W）IKF；G03X（U）Z（W）IKF；其中：X、Z為圓弧終點的絕對坐標(biāo)；U、W為圓弧終點相對于圓弧起點的增量坐標(biāo)；R為圓弧半徑；I、K為圓心相對圓弧起點的增量值。3、G41/G42/G40指令在成形面加工中的應(yīng)用刀具半徑在成形面加工中的過切削或欠切削數(shù)控車削加工時以刀尖對刀點，當(dāng)切削圓弧時，由于刀尖半徑的存在而產(chǎn)生過切削或欠切削的現(xiàn)象。使用刀具半徑補償指令G41/G42，可防止這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，完成對零件的合理加工。刀具半徑補償指令在成形面加工中的應(yīng)用實例步驟二、課堂練習(xí)例一：編寫如圖所示圓弧的精加工程序格式一編程：AB段圓?。篏02X36Z-38R20F0.1;BC段圓?。篏03X60Z-62R30F0.1;格式二編程：AB段圓?。篏02X36Z-38I32K-12F0.1;BC段圓?。篏03X60Z-62I-36K-24F0.1;