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專題05 申請信——高考英語寫作精講+寫作模板10多年教學(xué)閱歷總結(jié)出的以下學(xué)習(xí)資料,期望可以幫助大家提高答題的正確率,期望對你有所幫助,有志者事竟成!認(rèn)真閱讀題目要求、題干和選項,并對答案內(nèi)容作出合理推測;答題時,切忌跟著感覺走,最好依據(jù)題目序號來做,不會的或存在疑問的,要做好標(biāo)記,要擅長覺察,找到題目的題眼所在,標(biāo)準(zhǔn)答題,書寫工整;答題完畢時,要認(rèn)真檢查,查漏補缺,訂正錯誤??傊?,在最終的復(fù)習(xí)階段,學(xué)生們不要加大練習(xí)量。在這英語最終的復(fù)習(xí)要樹立信念,考試的時候遇到難題要想“別人也難”,遇到簡潔的則要想“細(xì)心審題”。越到最終,考生越要回歸根底,單詞最好再梳理一遍,30天沖刺復(fù)習(xí)方法。1.(2022·陜西渭南二模)為加強外籍人員的治理,確保冠疫情防控工作穩(wěn)定、常態(tài)化進(jìn)展,市應(yīng)疫辦現(xiàn)公開招募暑期疫情防控(theepidemicpreventionandcontrolproject)志愿者。假設(shè)你是李華,符合招募條件,現(xiàn)申請報名。18周歲,有意愿參與志愿者效勞,英語溝通力量強。留意:1.100左右:2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。2.(2022·廣東高三階段練)假定你是高三學(xué)生李華,你校正在組織由外教Mr.Smith選拔兩名同學(xué)參與英國牛津大學(xué)(UniversityofOxford)的冬令營。請你給外教Mr.Smith發(fā)一封郵件申請參與。內(nèi)容包括:1.自我介紹;申請理由;期盼獲準(zhǔn)。留意:1.80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。AnnouncementThisistoinformAnnouncementThisistoinformthattheannualInternationalCulturalFestivalistobeheldonJune15th,2022.Anystudentclubthatintendstojoinpleasesendanemailtoth,2022toapplyforabooth(攤位).Thenameoftheboothandmainactivitiesshouldbeincludedintheapplication.StudentUnion留意:1.80左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。DearStudentUnion,Sincerelyyours,LiHua4.(2022·云南曲靖市其次中學(xué)高二期中)假定你是李華,目前正在英國學(xué)習(xí),你?!段膶W(xué)評論》雜志現(xiàn)聘請助理編輯。請給負(fù)責(zé)人MsJohnson寫一封電子郵件應(yīng)聘。內(nèi)容包括:1.寫郵件的目的;你的文學(xué)功底;期望應(yīng)聘成功。留意:1.100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。DearMsJohnson,Yourssincerely,LiHua5.(2022·江蘇金陵中學(xué)高三階段練)MrSmith登載的招募翻譯志愿者的廣告,你的任務(wù)是把出版物中的英語翻譯成中文。請依據(jù)廣告寫一封郵件。內(nèi)容包括:1.自我介紹;寫信緣由;申請的優(yōu)勢。留意:1.100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總字?jǐn)?shù)。DearMrSmith,Yoursfaithfully,LiHua重點、以點帶面、全面突破,收到事半功倍的效果。一、備考策略務(wù)必精準(zhǔn)從現(xiàn)在到一??荚嚽?,主要任務(wù)是過課本、串教材,把根底學(xué)問再夯實,為專題復(fù)系及說明》和近三年高考原題,把高考考點和試題變化點做成“作戰(zhàn)地圖”,尋??荚?、練習(xí)要比照“作戰(zhàn)地圖”進(jìn)展選題,并在“作戰(zhàn)地圖”上一一標(biāo)注,確二是組織集體攻堅。發(fā)揮學(xué)科組集體備考的優(yōu)勢,學(xué)科組內(nèi)任務(wù)分解、責(zé)任到人,每次考試變式訓(xùn)練的推測由組長把關(guān)。學(xué)科組堅持“一課一研”、“一考一研”,老教師步調(diào)全都,節(jié)奏有序,充分三是找準(zhǔn)學(xué)科增分點。認(rèn)真爭論本省、本市、本方法策略,在實踐中調(diào)整提升,打破制約瓶頸,找到質(zhì)量提升的突破口。二、課堂教學(xué)務(wù)必高效。課堂是教育教學(xué)是主陣地。高三年級教學(xué)時間緊,40春節(jié)前后,1-2個學(xué)問點,專題強調(diào),專!微微專題,則更精、更準(zhǔn)、二是上好試卷講評課。試卷講評課是高三的主斗思維”。今日正在學(xué),突然有事不連續(xù)了,明天已就萬事大吉,要每隔2周進(jìn)展“回頭看”,把學(xué)生的易錯題重編輯,歸類整理后附上分析講解印發(fā)給學(xué)生,抑制漏斗思維,反復(fù)夯實專題訓(xùn)練的學(xué)問點。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)答題。要認(rèn)真爭論高考原題和高考答三是突出變式訓(xùn)練。四是落實“作業(yè)對學(xué)生要進(jìn)展分類指導(dǎo),不能一刀切,尤其是對于清北臨界生和一本A5道變式B5道變式訓(xùn)練,獨立印刷;C5道變式訓(xùn)五是強化精神鼓勵。高三學(xué)事例不勝枚舉。教師要不吝贊美,從心情上、從情感上調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性。高考前30天沖刺復(fù)習(xí)方法:英語一、英語聽力:要堅持每天聽1、調(diào)整并保持聽力狀態(tài)很重要。建議考前,考生要保持20230比較高的今年各市一模、二模試題。3做完全部聽力20道選擇題后,一般來說,沒有百分之百的把握,不要輕易改動第一次做好的答案。據(jù)統(tǒng)計,第一次選擇往往比改動后的選擇更牢靠。二、詞匯語法:堅持每天復(fù)習(xí)一局部記、講義、以前做錯的題目(錯題集)也是復(fù)習(xí)該題型很好的方法。尤其要把做過的一些題,特別是錯題,反復(fù)地看,同時簡潔的題要總結(jié)規(guī)律,難題記死記牢即可。要重視語境題、時態(tài)題、動詞短語相關(guān)的單項選擇題。關(guān)于語法,最近幾年的高考在淡化語法,但并不是完全不考,而是以交際的方式考察,所以復(fù)習(xí)語法專題的同時要留意交際方面的問題題。語法重點要把握時態(tài)、非謂語動詞以及定語從句三大塊的內(nèi)容。三、完形填空:每天要保證做一篇1、培育語感。如何來培育語感呢?這里給同學(xué)們提后大聲朗讀,不要求背誦但是至少要能做到嫻熟朗讀。在朗讀中,漸漸領(lǐng)悟。2、堅持訓(xùn)練。每天要保證做一篇,這是量上的一個要求。還要把做錯的做出標(biāo)記,重程。四、閱讀理解:重中之重20-301、閱讀訓(xùn)練不停留。在沖刺階段,應(yīng)多進(jìn)展一些限時訓(xùn)練,通常每五篇閱讀材料作為3540考試的氣氛,還提高了閱讀速度。2、閱讀文章要復(fù)習(xí)。提倡在復(fù)習(xí)閱讀的過程中對三點進(jìn)展留意:單詞、語法點以及簡單句。尋常的閱讀復(fù)習(xí),在做完題目后要堅持每天讀過幾篇后,認(rèn)真分析1-23、把過去老消滅錯誤的歸納一下,看哪類題自己簡潔錯,重點應(yīng)付該類題。需要留意的是讀文章應(yīng)力

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