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預(yù)防踩踏事故安全主題教育PPTXXX年級XX班XXXX.XX.XX校園踩踏事故案例為什么會出現(xiàn)校園踩踏事故如何預(yù)防校園踩踏事故學(xué)會基本的救治常識01020304目錄校園踩踏事故案例01校園踩踏事故案例20XX年X月XX日下午XX時XX分,XX省XX市XX區(qū)XXXXXX小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成XX名學(xué)生死亡、XX名學(xué)生受傷。20XX年X月XX日上午XX時左右,XX省XX縣XXXXX小學(xué)的學(xué)生上廁所時發(fā)生的踩踏事故。事故共造成XX名學(xué)生受傷,其中X名學(xué)生重傷,X名學(xué)生在送往醫(yī)院途中死亡。校園踩踏事故案例20XX年X月XX日,XX省XX縣XXXXX小學(xué)組織XXX名小學(xué)生前往XX區(qū)一家兒童體驗中心拓展訓(xùn)練,XX名學(xué)生在乘坐手扶梯時發(fā)生踩踏和碰撞,X名學(xué)生受傷。20XX年X月XX日,XX省X縣XXX小學(xué)因值班老師沒按時打開一樓鐵門,學(xué)生匯集寢室大門處相互踩踏,XX死XX傷。20XX年X月XX日,XX省XX縣XXXX小學(xué)學(xué)生在XX市XX海洋館海洋極地公園乘坐電梯時發(fā)生踩踏事故,XX人受傷。校園踩踏事故案例XXXX.XX.XXXX學(xué)校準(zhǔn)備做課間操時人多擁擠,學(xué)生下樓時發(fā)生踩踏事故,XX人受傷。XXXX.XX.XXXX學(xué)發(fā)生校園踩踏事件,X人死亡,X人受傷。XXXX.XX.XXXXXX學(xué)生放學(xué)時在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏造成X名學(xué)生嚴(yán)重受傷,XX人輕傷。XXXX.XX.XXXXXX小學(xué)發(fā)生學(xué)生意外踩踏事故,XX余名學(xué)生受傷。XXXX.XX.XXXXX學(xué)校發(fā)生踩踏事故,XX名學(xué)生受傷。為什么會出現(xiàn)校園踩踏事故02人員密集未止步樓梯是人群最密集的地方,當(dāng)前面有人發(fā)生摔倒時,后面的人很難及時發(fā)現(xiàn),不能立刻止步,就會出現(xiàn)踩踏事故。受到驚嚇亂逃生在受到驚嚇,或者遇到地震、火災(zāi)、暴力等突發(fā)狀況時,會出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的慌亂逃生中,很容易相互擁擠踩踏。情緒激動引騷亂學(xué)校舉行晚會時,學(xué)生處于興奮狀態(tài),易發(fā)生踩踏。放學(xué)時學(xué)生回家心切,集中通過校門易發(fā)生踩踏。好奇驅(qū)使探究竟因好奇心的驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索,當(dāng)同學(xué)們聚在一起時,想要擠進去一探究竟。樓梯或門口有新鮮事發(fā)生時,會引起同學(xué)們關(guān)注,想要了解事件全過程,造成不必要的人員集中而踩踏。課間和同學(xué)聚在樓梯上打鬧,玩上下樓梯的游戲或不按照順序行走,上課時急忙跑回教室。如何預(yù)防校園踩踏事故03遭遇擁擠的人群怎么辦發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。校園中如何避免踩踏發(fā)生不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,上下樓梯遵守秩序,注意腳下。下課或者放學(xué)后,要遵守秩序,上下拉樓梯不要互相推搡。人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,不互相打鬧。參與集體活動時要看清緊急出口,進場退場聽從老師安排,遵守秩序。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,以免發(fā)生踩踏。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。然后面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。學(xué)會基本的救治常識04發(fā)生踩踏事故后怎么做及時告知班主任老師、學(xué)校保衛(wèi)處,并協(xié)助
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