《陸地與海洋》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《陸地與海洋》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《陸地與海洋》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《陸地與海洋》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《陸地與海洋》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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安徽省中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽課 題:人教版七年級(jí)上冊(cè)第二章 《陸地和海洋》作業(yè)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)教師: 倪海燕 何學(xué)婷 單 位: 安徽省無為第三中學(xué) 目 錄一、單元信息 1二、單元分析 1(一)、課程內(nèi)容 1(二)、單元內(nèi)容 2(三)、教材分析 3(四)、學(xué)情分析 3三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與作業(yè)目標(biāo) 4(一)、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 4(二)、單元作業(yè)目標(biāo) 4四、單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)思路 5(一)、依據(jù)課標(biāo)要求,嚴(yán)把作業(yè)設(shè)計(jì)基準(zhǔn) 5(二)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),分層分類進(jìn)行設(shè)置 5(三)、拓寬學(xué)生視野,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界能力 5五、課時(shí)作業(yè) 6(一)、《大洲和大洋》 6(二)、《海陸的變遷》 12六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè) 19(一)、選擇題 19(二)、簡(jiǎn)答題 22PAGEPAGE1一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱地理七年級(jí)第一學(xué)期人教版《陸地和海洋》單元組織方式自然單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第一節(jié)《大洲和大洋》第一節(jié)《大洲和大洋》2第二節(jié)《海陸的變遷》第二節(jié)《海陸的變遷》二、單元分析(一)、課程內(nèi)容根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的要求,本章內(nèi)容屬于“認(rèn)識(shí)全球”中“地球的表層”部分,具體要求包括:【內(nèi)容要求】陸地和海洋.閱讀世界地圖,描述世界海陸分布狀況,說出七大洲、四大洋的分布。.通過閱讀地形圖、圖像,觀看影視資料,觀察地形模型或?qū)嵉乜疾斓?,區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征。.在世界地形圖上指出陸地主要地形和海底主要地形的分布,觀察地形分布大勢(shì)。.結(jié)合實(shí)例,說明海洋和陸地處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化之中;說出板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),并解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?!そY(jié)合實(shí)例,說出海洋對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。【學(xué)業(yè)要求】識(shí)?!窘虒W(xué)提示】狀況,提高學(xué)生對(duì)有關(guān)全球議題的理解能力。倡議等,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。(二)、單元內(nèi)容第一節(jié)《大洲和大洋》的興趣,通過讓學(xué)生自主討論(可采用31頁(yè)上的“活動(dòng)”去進(jìn)行),運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)去求證(讓學(xué)生自主劃分半球),從而加深對(duì)地球表面海陸分布的認(rèn)識(shí)。第二部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋,這里首先要讓學(xué)生了解大陸、島嶼、說明通常情況下,人們把全球陸地劃分為七大洲。第三部分內(nèi)容是關(guān)于各大洲的分界線,這部分內(nèi)容是以問題的形式出現(xiàn)的,2.7認(rèn)識(shí)亞歐、歐非的分界線。再用世界地圖認(rèn)識(shí)其他大洲的分界線,了解哪些大洲是相連的,哪些是以海峽分隔的。并要求對(duì)相應(yīng)的地理事物名稱加以記憶。第二節(jié)《海陸的變遷》了一種地理現(xiàn)象。圖2.13、圖2.14和圖2.15是海陸變遷的實(shí)例舉證,目的是使學(xué)生對(duì)海陸的變遷先有一個(gè)直觀感性的認(rèn)識(shí)。第二部分從世界地圖上得到的啟示,教材以發(fā)生在20世紀(jì)上半葉的學(xué)科史的海陸輪廓形成的探討,使學(xué)生從更深層次、更大尺度上認(rèn)識(shí)海陸的變遷。等地理術(shù)語(yǔ),還不失科學(xué)性。(三)、教材分析需的準(zhǔn)備。其中第一節(jié),可以說是是學(xué)習(xí)陸地和海洋的基礎(chǔ)與鋪墊。內(nèi)容包括海的概括和鞏固,如地球上的大洲、大洋、地表形態(tài)等的形成并不是自古不變的,教材可以視為第一節(jié)的延續(xù)和深化。(四)、學(xué)情分析且有了第一單元地球和地圖的基礎(chǔ),因此在學(xué)習(xí)上難度不大。準(zhǔn),需要實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的情況。三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與作業(yè)目標(biāo)(一)、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出地球表面海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn);2.可以判別大洲、大陸、島嶼及大洋、海和海峽;3.能說出七大洲和四大洋的名稱、位置,并能在地圖上識(shí)別;海兩個(gè)方面舉例說明;的地帶;的例證。(二)、單元作業(yè)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn);2.運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況;3.能根據(jù)信息判斷海陸變遷的類型,并分析原因;4.可以結(jié)合材料,描述大陸漂移學(xué)說理論;5.能在世界地圖上分辨六大板塊的位置,并能據(jù)此判斷某地的地質(zhì)概況;6.進(jìn)一步增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和了解;信息意識(shí);理百折不撓的精神。四、單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)思路(一)、依據(jù)課標(biāo)要求,嚴(yán)把作業(yè)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)正發(fā)揮地理作業(yè)的育人功能。(二)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),分層分類進(jìn)行設(shè)置日或寒暑假期間完成。(三)、拓寬學(xué)生視野,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界能力環(huán)境,增加學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí),開拓視野。五、課時(shí)作業(yè)(一)、《大洲和大洋》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出地球表面海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn);2.可以判別大洲、大陸、島嶼及大洋、海和海峽;3.能說出七大洲和四大洋的名稱、位置,并能在地圖上識(shí)別?;A(chǔ)型作業(yè)【作業(yè)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn);2.運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況?!颈刈鲱}】做“水球”。根據(jù)材料完成1-2題。1.這顆星球是指( )A.水星 B.金星 C.地球 D.木星2.請(qǐng)用數(shù)據(jù)說明為什么加加林認(rèn)為這顆星球應(yīng)該叫做“水球”。【參考答案】1.C【詳解】地球上陸地面積占地球表面總面積的29%,其余71%部分都是海洋。2.世界海陸分布的特點(diǎn)為:概括的說地球上是三分陸地,七分海洋。地球表面71%是海洋,而陸地面積僅占29%,所以看上去更像“水球”。12題需要進(jìn)行詳細(xì)描述,這樣能更好的判斷學(xué)生對(duì)這一知識(shí)的掌握程度。3.請(qǐng)?jiān)趫D中對(duì)應(yīng)的位置寫上大洲和大洋的名稱?!緟⒖即鸢浮?.【選做題】洋,分別對(duì)比大洲和大洋的面積,并將它們按由大到小的順序?qū)懴聛?。【參考答案】洋洲;大洋面積由大到小的順序:太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋可以對(duì)大洲和大洋的輪廓進(jìn)行識(shí)記;然后對(duì)比得到各大洲和大洋面積大小的關(guān)系。通過實(shí)踐可以獲得直觀經(jīng)驗(yàn),相對(duì)于間接經(jīng)驗(yàn)而言,印象更加的深刻?!居喺头此肌款}目錯(cuò)解/正解/同類例題(可粘貼)吾日三省吾身今日心得: 今日不足: 【操作說明】必做題,建議當(dāng)堂完成,完成時(shí)間預(yù)計(jì)為5分鐘,選做內(nèi)容建議課后完成?!驹u(píng)價(jià)】

作業(yè)目標(biāo)1的評(píng)價(jià)水平表現(xiàn)評(píng)價(jià)水平1正確完成第1題,了解地球表面海洋面積大于陸地。水平2正確完成第2題,能描述海洋占地球表面的71%,陸地占地球表面的29%。作業(yè)目標(biāo)2的評(píng)價(jià)水平表現(xiàn)評(píng)價(jià)水平1知道七大洲、四大洋,能正確寫出它們的名稱。水平2正確完成第3題,能根據(jù)位置或輪廓再認(rèn)七大洲、四大洋;正水平3完成第4題,通過實(shí)踐分別比較七大洲和的四大洋面積,知道七大洲、大洋面積由大到小的排序。拓展型作業(yè)【作業(yè)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀圖文材料,獲取信息的能力;2.并通過創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?!颈刈鲱}】示意圖”,結(jié)合材料,完成1—2題。PAGEPAGE101.“冰上絲綢之路”經(jīng)過的大洋有( )A.太平洋、印度洋、大西洋 B.太平洋、印度洋、北冰洋C.大西洋、印度洋、北冰洋 D.太平洋、北冰洋、大西洋2.“海上絲綢之路”經(jīng)過了亞洲與非洲的分界線,其名稱是( )A.白令海峽 B.土耳其海峽 C.馬六甲海峽 D.蘇伊士運(yùn)河【參考答案】1.D 2.D【詳解】1.本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為“冰上絲綢之路”經(jīng)過的大洋有太平洋、北冰洋、大西洋,故D正確。2.B海域?yàn)閬喼夼c非洲的分界線,其名稱是蘇伊士運(yùn)河,連接紅海和地中海,故D正確。【設(shè)計(jì)意圖】本題主要考察學(xué)生能否在以北極為中心的俯視圖中識(shí)別大洲和大強(qiáng)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)?!具x做題】3.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì),于2022年2月4經(jīng)過的海洋。【參考答案】3.海、黃海、渤海理埋下伏筆。【訂正和反思】題目錯(cuò)解/正解/同類例題(可粘貼)吾日三省吾身今日心得: 今日不足: 當(dāng)堂完成,完成時(shí)間預(yù)計(jì)為5分鐘。選做題為家庭作業(yè)。【評(píng)價(jià)】

作業(yè)目標(biāo)的評(píng)價(jià)水平表現(xiàn)評(píng)價(jià)水平1正確完成第1、2題,能掌握所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行再認(rèn)。水平2正確完成第3(二)、《海陸的變遷》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】海兩個(gè)方面舉例說明;的地帶;的例證?;A(chǔ)型作業(yè)【作業(yè)目標(biāo)】1.能根據(jù)信息判別海陸變遷;2.可以描述大陸漂移學(xué)說理論;3.能在世界地圖上分辨六大板塊的位置;信息意識(shí)?!颈刈鲱}】1.下列現(xiàn)象能說明海陸變遷的是( )A.日月星辰東升西落 B.臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)古森林遺跡C.七分海洋三分陸地 D.南極洲分布的緯度最高【參考答案】1.B【詳解】日月星辰的東升西落是由地球自轉(zhuǎn)造成的,與海陸變遷無關(guān),所以A項(xiàng)不符合題意;臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)古森林遺跡說明臺(tái)灣海峽原來是陸地,屬于海陸變遷,B符合題意;七分海洋三分陸地,是海陸分布概況,與海陸變遷無關(guān),C不符合題意;南極洲分布的緯度最高,是大陸漂移造成的,與海陸變遷無關(guān)。生對(duì)于海洋和陸地處于不斷變化中的認(rèn)識(shí)。2.安徽省屬于以下哪個(gè)板塊( )A.亞歐板塊 B.太平洋板塊 C.印度洋板塊 D.美洲板塊【參考答案】2.A【詳解】根據(jù)教材中六大板塊分布圖可知安徽省屬于亞歐板塊,所以A項(xiàng)正確。六大板塊的分布。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)。3.快速填出下圖中六大板塊A. ; B. ; C. ;D. ; E. ; F. ;【參考答案】3.A亞歐板塊;B非洲板塊;C太平洋板塊;D美洲板塊;E印度洋板塊;F南極洲板塊。范圍和邊界的了解,有利于理解世界火山、地震的分布?!具x做題】4.用書本和紙張進(jìn)行實(shí)驗(yàn),模擬板塊運(yùn)動(dòng)。不同影響。【訂正和反思】題目錯(cuò)解/正解/同類例題(可粘貼)吾日三省吾身今日心得: 今日不足: 【操作說明】必做題,建議當(dāng)堂完成,完成時(shí)間預(yù)計(jì)為5分鐘,作業(yè)也在對(duì)學(xué)完成?!驹u(píng)價(jià)】水平表現(xiàn)評(píng)價(jià)水平1正確完成第1題,知道海陸變遷和板塊構(gòu)造學(xué)說的基礎(chǔ)知識(shí)。水平2正確完成第2、3題,結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)六大板塊的分布。水平3完成第4題,理解大陸漂移學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說,并通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示。拓展型作業(yè)【作業(yè)目標(biāo)】1.能根據(jù)信息判斷海陸變遷的類型,并分析原因;2.能夠指出六大板塊的劃分及名稱,知道板塊交界地帶是地殼比較活躍的地帶;理百折不撓的精神;【必做題】物主要生長(zhǎng)于寒冷氣候條件下),請(qǐng)結(jié)合大陸漂移學(xué)說的知識(shí)進(jìn)行合理的解釋?!緟⒖即鸢浮?.非洲和南美洲都與舌羊齒植物化石可能是因?yàn)檫@兩個(gè)大洲在二疊紀(jì)時(shí)期是連理環(huán)境造成深刻的影響。2.讀圖完成下列各小題(1)全球六大板塊,一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定, 的地帶地殼比較活躍,多火山、地震。(2)幾乎全部位于海洋的板塊是 ,序號(hào)是 。(3)根據(jù)測(cè)量,A紅海面積不斷 ,B地中海的面積在逐漸 。?!緟⒖即鸢浮?.(1)板塊交界 (2)太平洋板塊;④ (3)擴(kuò)大;縮?。?)環(huán)太平洋火山地震帶和地中?!柴R拉雅火山地震帶【詳解】(1)一般來說,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍,容易發(fā)生火山、地震。(2)全球主要有六大板塊,其中④太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸有包括海洋。(3)A紅海位于印度洋板塊與非洲板塊之間,因?yàn)橛《妊蟀鍓K與非洲板塊正不斷發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng),因此紅海面積不斷擴(kuò)大;B地中海位于亞歐板塊和非洲板塊之間,兩大板塊發(fā)生碰撞擠壓,面積不斷縮小。(4)世界上火山與地震活動(dòng)最劇烈的地方,主要位于兩大地帶:環(huán)太平洋火山地震帶和地中?!柴R拉雅火山地震帶。論,加強(qiáng)對(duì)六大板塊范圍的認(rèn)識(shí),理解板塊運(yùn)動(dòng)與火山、地震的關(guān)系?!具x做題】3.2022年5月12日是“5.12”汶川地震的14周年紀(jì)念日,也是第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。四川省是我國(guó)地震多發(fā)省份,在2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.07萬(wàn)人失蹤。經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為什么四川省是我國(guó)地震多發(fā)省份?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的板塊構(gòu)造理論分析我國(guó)哪些地區(qū)發(fā)生地震可能性大?【參考答案】的交界處;西南地區(qū)位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界處,地殼活躍,多地震。和防災(zāi)減災(zāi)日的過程中,還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷?!居喺头此肌款}目錯(cuò)解/正解/同類例題(可粘貼)吾日三省吾身今日心得: 今日不足: 5分鐘完成?!驹u(píng)價(jià)】水平表現(xiàn)評(píng)價(jià)水平1正確完成第2題,能結(jié)合地圖再認(rèn)板塊構(gòu)造學(xué)說。水平2正確完成第1水平3完成第3題,可以鍛煉學(xué)生的地理實(shí)踐力,如信息的搜集及數(shù)據(jù)處理能力等。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)第I卷(選擇題)(一)、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。)下圖為不同半球地球表面海陸面積所占比例圖。根據(jù)所學(xué)完成下面小題。1.四個(gè)半球中陸地面積所占比例較大的是( )A.南半球、東半球 B.北半球、東半球C.北半球、西半球 D.南半球、西半球2.圖中數(shù)碼表示太平洋的是( )A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.讀下列大洲輪廓圖,下面說法正確的是( )PAGEPAGE20 A.甲為亞洲,乙為非洲,丙為大洋洲,丁為北美洲B.蘇伊士運(yùn)河是乙、丁兩洲的分界線C.甲、乙兩洲的界線是巴拿馬運(yùn)河D.丙、丁兩洲的界線是地中海下面小題。 4.根據(jù)大陸漂移說,陸地海洋變化的過程是( )A.①→②→③ B.②→③→① C.③→②→① D.③→①→②5.下列事例能夠?yàn)樯厦婧j懽兓^程提供證據(jù)的是( )①南極大陸有豐富的煤炭資源②荷蘭國(guó)土的20%是人工填海造出來的③南美洲大陸凸出的部分與非洲大陸凹進(jìn)的部分幾乎是吻合的④大陸的形狀大多是三角形的A.①③ B.②① C.①② D.③④【參考答案】1.B2.C【詳解】分,故選B。界上面積最大的海洋,約占世界海洋的一半,②和④都是印度洋,故選C。3.B【詳解】A洲與丁亞洲兩洲的界線是蘇伊士運(yùn)河,該運(yùn)河溝通了紅海與地中海,故B正確。C索山脈和土耳其海峽,地中海是歐洲與非洲的分界線,故D錯(cuò)誤。故選B。4.C5.A【詳解】4.大陸漂移學(xué)說認(rèn)為,在2億年前,地球上各大洲是相互連接的一塊大陸,過程是③→②→①,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5.煤炭是千百萬(wàn)年來植物的枝葉和根莖在地面上堆積而成的一層極厚的黑程,①正確?!昂商m國(guó)土的20%是人工境海造出來的”反映的是人類活動(dòng),不能的選項(xiàng)是A,A正確,BDC錯(cuò)誤。故選A。出七大洲、四大洋的分布,認(rèn)識(shí)到海洋和陸地處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化之中。第II卷(非選擇題)(二)、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共20分)6.讀圖回答下列問題。(20分)(1)圖中D是亞洲與北美洲的分界線 海峽;(2)從海陸位置看,亞洲三面臨海,其中東臨 ,北臨 ;(3)圖中位于北美洲的山脈屬于 山系,位于 火山地震帶?!緟⒖即鸢浮?.(1)白令;(2)太平洋,北冰洋;(3)科迪勒拉,環(huán)太平洋和區(qū)域認(rèn)知的地理素養(yǎng)。(1)圖中D是亞洲與北美洲的分界線白令海峽,溝通了北冰洋和太平洋。(2)從海陸位置看,亞洲三面臨海,其中東臨太平洋,南鄰印度洋,北鄰北冰洋。(3)圖中山脈屬于科迪勒拉山系,是世界上最長(zhǎng)的山系,其位于環(huán)太平洋火山地震帶上,多火山地震。要求的閱讀世界地圖,說出七大洲、四大洋的分布。其中第(3)題還涉及了

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