版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1( A.﹣5B.±5C. A.球B.圓錐 3.(3分)下列計算正確的是( A(﹣2xy)2=﹣4x2y2 Cxy2x2﹣y4568967945689679521則這30戶家庭的月用水量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 A.a(chǎn)+b<0B.a(chǎn)﹣b>0 的度數(shù)是()A.75°B.85°C.60°(Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,則下列結論不正確的是() B.DE平分 8(3分)如圖,在菱形ABOC中,∠A=60°,它的一個頂點C在反比例函數(shù)數(shù)解析式為()A.y=﹣B.y=﹣C.y=﹣(點P是AB上的動點,則PC+PD的最小值為() 10(3分)l的解析式為y=﹣x+4,它與x軸和y軸分別相交于A,BlmOx1個單位xyC,Dt秒(0≤t≤4△CDE和△OABSSt( 11(3用科學記數(shù)法表示 (色球的頻率分別穩(wěn)定在10%和15%,則箱子里藍色球的個數(shù)很可能是14.(3分)x的一元二次方程﹣1)x2+2x﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是 15(3分)如圖,將矩形ABCD繞點C沿順時針方向旋轉90°到矩形A′B′CD′的位 16(列方程為.17(3分)在矩形紙片ABCD中,AD=8,AB=6,EBC上的點,將紙片沿BFFC,當△EFC為直角三角形時,BE18(3分)如圖,點A1(1,)在直線l1:y=x上,過點A1作A1B1⊥l1交線l2:y=x于點B1,A1B1為邊在△OA1B1外側作等邊三角形A1B1C1,再過點作A2B2⊥l1,分別交直線l1l2于A2,B2兩點,以A2B2為邊在△OA2B2外側作等邊三角形A2B2C2,…按此規(guī)律進行下去,則第n個等邊三角形AnBnCn的面積為(n的代數(shù)式表示)19(10(﹣1﹣(2017﹣)0,y=20(1明理由(紙牌用A、B、C、D表示.21(1這四個班參與大賽的學生 人22(12離(結果精確到0.1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73)23(12分)如圖,點E在以AB為直徑的⊙O上,點C是的中點,過點CCD垂直于AE,交AE的延長線于點D,連接BE交AC于點求證:CD是⊙O若cos∠CAD=,BF=15,求AC的長24(天內(nèi)(10天)xyyx之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.若每臺空調(diào)的成本價(50臺時)2000元,訂購價格為2920xWWx之間的函數(shù)解析式,并求25(1一點,且EF⊥AB.(1)若四邊形ABCD①如圖1,請直接寫出AE與DF的數(shù)量關 ②將△EBFB2AE,DFAE3ABCD為矩形,BC=mAB,其它條件都不變,將△EBF繞草圖,并直接寫出AE'與DF'的數(shù)量關系.26((﹣2,0過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E.若點POD=4PE時,求四邊形POBEMNB,D,M,N為頂點的四邊形是菱形?若存在上,直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.1(3(2017? A.﹣5B.±5C.的相反數(shù)是0.(2017? A.球B.圓 C.圓 D.三棱3(3(2017? A(﹣2xy)2=﹣4x2y2 Cxy2x2﹣y故選4568967952145689679521則這30戶家庭的月用水量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 是6,眾數(shù)是6.故選(2017?下列不等式一定成立的是()A.a(chǎn)+b<0B.a(chǎn)﹣b>0 y=ax+b【解答】解:∵一次函數(shù)y=ax+b∴a+b0,故A錯誤,a﹣b<0,故B錯誤,ab<0,故C錯誤,<0,故D正確.故選D.象的位置,確定a、b(2017?2=115°,則∠1的度數(shù)是()A.75°B.85°C.60°又∵∠3是△ABC(2017?Rt△ADCCD∠CA=° B.DE平分 ∠ACB=67.5°Rt△ADC中,∠CAD=45°,∠ADC=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理從而判斷A正確;到FD=AC,DF⊥AC,∠FDC=45°,等量代換得到FE=FD,再求出∠FDE=∠FED=22.5°,進而判斷B正確;由∠FEC=∠B=67.5°,∠FED=22.5°,求出∠DEC=∠FEC﹣∠FED=45°,從而判斷在等腰Rt△ADC中利用勾股定理求出AC=CD,又AB=AC,等量代換得到AB=CD,從而判斷D正確.∵Rt△ADC∵F是AC∵Rt△ADC∴AB=CD,故D正確,不符合題意.故選C.((2017?比例函數(shù)y=的圖象上若將菱形向下平移2個單位點A恰好落在函數(shù)圖象上,則反比例函數(shù)解析式為() 【分析】過點C作CD⊥x軸于D,設菱形的邊長為a,根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角函【解答】解:過點C作CD⊥x軸于D,則C(﹣a,a﹣2, 解得故反比例函數(shù)解析式為((2017?BD=3,DC=1,點P是AB上的動點,則PC+PD的最小值為 A.4B.5C.6CCO⊥ABOCOC′OC′=OCDC′AB于P,連接CP,此時DP+CP=DP+PC′=DC′DC=1,BC=4,得到BD=3,連接BC′,由對稱性可知∠C′BA=∠CBA=45°,于是得到∠CBC′=90°,然后根據(jù)勾股AB于P,連接此時DP+CP=DP+PC′=DC′連接BC′根據(jù)勾股定理可得DC′==5.故選10(3(2017?別相交于A,Blm從原點O出發(fā),沿x軸的正方向以間為t秒(0≤t≤4CD為斜邊作等腰直角三角形CDE(E,O兩點分別在CD象大致是 0<t≤22<t≤4時,S與t【解答】解:當0<t≤2時,S=觀察圖象可知,S與t之間的函數(shù)關系的圖象大致是C.故答案為C.11(3(2017?29150000000用科學記數(shù)法表示為 定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點10時,n1時,n是負數(shù).【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定an的值.12.(3分(2017?營口)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是x≥1≥00,可知:x+1≠0,所以自變量x【解答】解:根據(jù)題意得:x,﹣1≥0且x+1≠0,0(13(3(2017?20個,除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,小明通過多次摸球實驗后發(fā)能是15個.摸到藍球的概率為75%,然后根據(jù)概率公式可計算出口袋中藍色球的個數(shù).所以摸到藍球的概率為75%,所以可估計袋中藍色球的個數(shù)為14(3(2017?不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是k>且k≠1 k﹣1≠0【解答】解:根據(jù)題意得k﹣1≠0且△=22﹣4(k﹣1)×(﹣2)>0,解得:k>且k≠1.故答案為:k>且15(3(2017?形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,則陰影部分的面積為π﹣2 【分析】先求出CE=2CD,求出∠DEC=30°,求出∠DCE=60°,DE=2,分別求出扇形CEB′和三角形CDE的面積,即可求出答案.【解答】解:∵四邊形ABCD∴陰影部分的面積是S=S扇形CEB′﹣S△CDE=﹣×2×2 的關鍵是能正確求出扇形CEB′和三角形CDE的面積,題目比較好,難度適中.16((2017?20%8天完成任務.若設原計劃每天植樹x則根據(jù)題意可列方程為﹣=8【分析】設原計劃每天植樹x棵,則實際每天植樹(1+20%)x=1.2x,根據(jù)“原計【解答】解:設原計劃每天植樹x棵,則實際每天植樹(1+20%)x=1.2x,17((2017?AEBFFC,當△EFC為直角三角形時,BE的長為3或6.AD=8、AB=6AC=10,△EFC為直角三角形分△EFC∴點F在對角線AC∴AE∴=,即=∴四邊形ABEF6.故答案為:3性質(zhì)以及勾股定理,分∠EFC=90°和∠FEC=90°BE的長度是解題的,18(3分(2017?營口)如圖,點A1(1)在直線l1:yx上,過點A1作A1B1⊥l1交直線l2:y=x于點B1,A1B1為邊在△OA1B1外側作等邊三角形A1B1C1C1作A2B2⊥l1l1和l2于A2,B2A2B2為邊在,△OA2B2A2B2C2,…n (用含n的代數(shù)式表示【分析】由點A1OA1=2l1、l2的解析式結合解直角三角A2B2AnBn角形的面積公式即可求出第n個等邊三角形AnBnCn【解答】解:∵點A1(1,∵直線 x,直線l2:y=Rt△OA1B1 ∴第n個等邊三角形AnBnCn的面積為× 形的性質(zhì),通過解直角三角形及等邊三角形的性質(zhì),找出 是19(10(2017?其中x=()﹣1﹣(2017﹣)0,y= 【解答】解:原式 當x=()﹣1﹣(2017﹣)0=3﹣1=2,y= 20(10(2017?明理由(紙牌用A、B、C、D表示.12種情況,繼而求得小明贏與小亮贏ABCDABCD621(12(2017?1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:這四個班參與大賽的學生共100;;22(12(2017?方向航行,在點A處測得碼頭C40B處,這與碼頭C的最近距離(結果精確到0.1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73)C作CE⊥ABEBBD⊥AC于點D,由題意可知:船在AD的長度,進而可求出CE的長度.【解答】解:過點C作CE⊥ABEBBD⊥AC于點D,由題意可知:船在航行過程中與碼頭C的最近距離是CE, 答:船在航行過程中與碼頭C13.723(1(2017?點,過點C作CD垂直于AE,交AE的延長線于點D,連接BEAC于點F.求證:CD是⊙O若cos∠CAD=,BF=15,求AC的長【分析(1)連接OC,由點C是的中點利用垂徑定理可得出OC⊥BE,由⊥CD,由此即可證出CD是⊙OM∠CAE,根據(jù)角平分線的定理結合cos∠CAD=可求出AB的長度,在∵點C是的中點∵AB是⊙O∴CD是⊙O(2)解:過點OOM⊥AC于點M2∵點C是的中點OC⊥CD(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出AB的長度.24(12(2017?xyyx之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.若每臺空調(diào)的成本價(50臺時)2000元,訂購價格為2920xWWx之間的函數(shù)解析式,并求y臺之間的函數(shù)關系式;調(diào)都比前一天多2臺,xy臺,yx(1≤x≤10(2)1≤x≤5∴Wx∴當x=5時,W最大值5<x≤10∴當x=6時,W最大值=45760∴當x=5時,WW最大值=4600025(14(2017?角線BD上的一點,且EF⊥AB.若四邊形ABCD①如圖1,請直接寫出AE與DF的數(shù)量關系DF= ②將△EBFB2AE,DFAE3ABCD為矩形,BC=mAB,其它條件都不變,將△EBF繞草圖,并直接寫出AE'與DF'的數(shù)量關系.【分析(1)①利用正方形的性質(zhì)得△ABD為等腰直角三角形,則BF=AB,再證明△BEF為等腰直角三角形得到BF=BE,所以BD﹣BF=AB﹣BE,從而得到DF=AE;②利用旋轉的性質(zhì)得∠ABE=∠DBF,加上==,則根據(jù)相似三角形的判定可得到△ABE∽△DBF,所以==;BAD得到=,則== ∴△ABD即DF=AE;故答案為DF=∵△EBF繞點B2∵=,= 即DF=AE;(2)3,∵四邊形ABCD∴==∵△EBF繞點B順時針旋轉α(0°<α<90°)∴==即DF′=AE′.26(14(2017?軸交于A,B兩點,與y軸交于點CA的坐標為(﹣2,0P為拋物線上的一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E.若點POD=4PE時,求四邊形POBEMNB,D,M,N為頂點的四邊形是菱形?若存在上,直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.B(4,0,C(0,﹣2,D(m,0,m﹣,P(mm﹣2,,D(5,0,P(5,,E(5,n﹣2,①得到MN∥BD,MN=BD=MD=1M作MH⊥x軸于H,根據(jù)勾股定理列方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蜜蜂身體形態(tài)特征與采蜜
- 小型礦井水及生活污水處理方案
- 高一化學教案:第一單元化學是認識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學
- 2024高中物理第一章電磁感應章末質(zhì)量評估含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語文第1單元論語蚜第4課己所不欲勿施于人練習含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第五課言之有“理”第3節(jié)有話“好好說”-修改蹭練習含解析新人教版選修語言文字應用
- 2024高中語文綜合評估含解析新人教版必修5
- 2024高考歷史一輪復習方案專題十八20世紀的戰(zhàn)爭與和平第39講第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽-華盛頓體系下的世界教學案+練習人民版
- 小學民主監(jiān)督制度
- 二零二五年綠化垃圾處理與運輸合作協(xié)議3篇
- 跆拳道專業(yè)隊訓練計劃書
- DL-T1848-2018220kV和110kV變壓器中性點過電壓保護技術規(guī)范
- 國有企業(yè)內(nèi)部審計實施方案
- 部編版語文一年級下冊全冊大單元整體作業(yè)設計
- 減速機的培訓課件
- 六西格瑪-DMAIC-報告
- 老年人護理風險管理
- 蒸壓加氣混凝土制品課件
- 《根號2有多大》課件
- 《樹立正確的人生觀》課件
- 全新特種設備安全操作培訓課件完整版下載
評論
0/150
提交評論