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文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .參加視覺康復(fù)培訓(xùn)班心得隨著社會(huì)的快速發(fā)展,黨和政府對(duì)殘疾人康復(fù)工作越來越重視,出臺(tái)的惠及殘疾人的政策越來越多,越來越好,這對(duì)于廣大殘疾人朋友來說是一個(gè)好事。這也給我們殘疾人工作者增加更大的工作量,提出了更多的要求,制定了新法規(guī),需要我們?nèi)バ麄?,出臺(tái)了一些新政策,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)了解,推出了新的康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目,需要我們?nèi)ッ?、登記、上?bào)。所以,2015年7月上旬我按照自治區(qū)輔具中心的安排,參加了在北京同仁醫(yī)院舉辦的“2015年視覺康復(fù)專業(yè)人員培訓(xùn)班”。殘疾人康復(fù)知識(shí)面廣、分類較多,這次僅僅就“視力康復(fù)”這一項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn),來這里學(xué)習(xí)的,不論是醫(yī)院的驗(yàn)配師,或是殘聯(lián)工作者,都很認(rèn)真聽各位老師講課。因?yàn)檫@些老師都是在我國從事防盲、治盲及低視力方面的臨床、研究、教學(xué)及防治工作中的頂尖人物。例如給我們開講第一課的孫葆忱教授,就是首次將低視力學(xué)科引入中國,是我國低視力領(lǐng)域的創(chuàng)始人。他于1983年在同仁醫(yī)院眼科開設(shè)了我國第一個(gè)低視力門診;于1986年研制開發(fā)了國產(chǎn)成套助視器,通過鑒定及批量生產(chǎn),結(jié)束了無國產(chǎn)助視器時(shí)代,為全國開展低視力工作打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。并出版了我國第一部低視力專著—臨床低視力學(xué),目前已成為低視力工作者及視光學(xué)院系的主要參考書及教材。在此期間他還協(xié)助中殘聯(lián)制定國文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .家低視力康復(fù)規(guī)劃。就是在這樣高水平的老師教導(dǎo)下,使得我們40個(gè)來自全國各地的康復(fù)人員通過為期五天的學(xué)習(xí),讓我們更深的了解學(xué)習(xí)了關(guān)于視力康復(fù)一些概念特點(diǎn)、康復(fù)方法等。提高了認(rèn)識(shí),為今后殘疾人視力康復(fù)工作的開展,加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)效能。在平時(shí)的工作中對(duì)于視力康復(fù)的了解全部來自于低視力助視器驗(yàn)配,總以為把助視器配發(fā)出去后、再回訪就完事了。這次的培訓(xùn)給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也讓我體驗(yàn)到不同的學(xué)者專家對(duì)于低視力康復(fù)的不同的看法與研究,我相信這對(duì)我以后在驗(yàn)配適配活動(dòng)中都有積極的引導(dǎo)作用。孫葆忱教授的學(xué)識(shí)淵博、王麗麗老師的風(fēng)趣活潑、胡愛蓮老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、楊曉慧老師的來自于實(shí)踐、鄭遠(yuǎn)遠(yuǎn)老師的學(xué)術(shù)專業(yè),這些都讓我為他們的知識(shí)所折服!深感從事殘疾人輔助器具對(duì)低視力康復(fù)的了解卻少之又少。在五天的學(xué)習(xí)中我印象最深的是王麗麗老師的課,她風(fēng)趣幽默,學(xué)識(shí)淵博。把枯燥無味的“低視力患者定向和活動(dòng)培訓(xùn)”,講解得豐富、生動(dòng)、有趣,期間我們不由自主地給予王老師熱烈掌聲。但我更佩服的是她的為人實(shí)在,深入到實(shí)踐,實(shí)心實(shí)意為低視力(盲)兒童發(fā)展的精神。我覺得這是現(xiàn)在社會(huì)上很多所謂的專家學(xué)者所缺少的!只有真正深入實(shí)踐的專家才能有自己的東西,才能在給我上課時(shí)生動(dòng)有趣又能給我們深刻的啟發(fā)!那時(shí)我對(duì)她肅然起敬!那是怎樣一種毅力才讓她堅(jiān)文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .持到現(xiàn)在!她的課與她一樣的樸實(shí)無華同時(shí)也對(duì)我們在實(shí)踐中有重要的指導(dǎo)借鑒作用!特別是她所講述的個(gè)訓(xùn)課的環(huán)境要求對(duì)康復(fù)指導(dǎo)員的要求以及教學(xué)教法。她的課都是她多少年來的經(jīng)驗(yàn)精華,在實(shí)踐中總結(jié)的方法規(guī)律。我在她身上受益非淺!這些天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)低視力康復(fù)的知識(shí)同時(shí)也是給了我一次向同行經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!了解各省、自治區(qū)的低視力康復(fù)工作開展情況,這也是值得我去學(xué)習(xí)了解的!根據(jù)我中心低視力康復(fù)工作的實(shí)際和日益擴(kuò)大的視力殘疾人康復(fù)需求狀況,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)低視力康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo),把低視力殘疾人康復(fù)工作當(dāng)作殘疾人工作的重中之重來抓,通過不斷
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