重慶市石柱回龍中學校2023-2024學年高二上學期9月質(zhì)量檢測數(shù)學試題_第1頁
重慶市石柱回龍中學校2023-2024學年高二上學期9月質(zhì)量檢測數(shù)學試題_第2頁
重慶市石柱回龍中學校2023-2024學年高二上學期9月質(zhì)量檢測數(shù)學試題_第3頁
重慶市石柱回龍中學校2023-2024學年高二上學期9月質(zhì)量檢測數(shù)學試題_第4頁
重慶市石柱回龍中學校2023-2024學年高二上學期9月質(zhì)量檢測數(shù)學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年度石柱回龍中學高二數(shù)學9月質(zhì)量檢測試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.空間直角坐標系中,點關于平面的對稱點是(

)A. B. C. D.2.在正方體中,可以作為空間向量的一組基的是(

)A.,,B.,,C.,,D.,,3.已知向量,,且,那么實數(shù)等于()A.3 B.-3 C.9 D.-94.在空間中,下列結(jié)論正確的是()A.=+ B.=++C.=+- D.=+5.已知平面的法向量為,,則直線與平面的位置關系為(

)A. B. C.與相交但不垂直 D.6.給出下列命題:①零向量沒有方向;②若兩個空間向量相等,則它們的起點相同,終點也相同;③若空間向量滿足,則;④若空間向量滿足,則;⑤空間中任意兩個單位向量必相等.其中正確命題的個數(shù)為(

)A.4B.3C.2D.17.已知,,,四點在平面內(nèi),且任意三點都不共線,點在外,且滿足,則(

)A.0 B.1 C.2 D.38.如圖,二面角等于,是棱上兩點,分別在半平面內(nèi),,,且,則的長等于(

A. B. C.4 D.29.如圖,在四面體中,,,.點在上,且,為中點,則等于(

B.C.D.10.已知,,,則下列結(jié)論正確的是(

)A.B.C.D.以上都不對11.在中,已知,則(

)A.B.C.D.12.如圖,在棱長為1的正方體中,點分別在線段和上.給出下列四個結(jié)論中所有正確結(jié)論的個數(shù)有(

)個①的最小值為1②四面體的體積為③存在無數(shù)條直線與垂直④點為所在邊中點時,四面體的外接球半徑為A.1 B.2 C.3 D.4二、多選題13.已知平面與平面平行,若是平面的一個法向量,則平面的法向量可能為(

)A. B. C. D.14.已知A,B,C三點不共線,對平面ABC外的任一點O,下列條件中不能確定點M,A,B,C共面的是(

)A. B.C. D.15.已知是直線l的一個方向向量,是平面的一個法向量,則下列說法正確的是(

).A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則16.給出下列命題,其中正確的是(

)A.對空間任意一點O和不共線的三點A,B,C,若,則P,A,B,C四點共面B.若,是兩個不共線的向量,且(,,,),則構(gòu)成空間的一個基底C.若空間四個點P,A,B,C滿足,則A,B,C三點共線D.平面的一個法向量為,平面的一個法向量為.若,則17.下列利用方向向量?法向量判斷線?面位置關系的結(jié)論中,正確的是()A.兩條不重合直線的方向向量分別是,則B.直線的方向向量,平面的法向量是,則C.兩個不同的平面的法向量分別是,則D.直線的方向向量,平面的法向量是,則18.如圖,在四棱錐中,底面ABCD,四邊形ABCD是邊長為1的菱形,且,,則(

)A. B.C. D.三、填空題19.如圖,平行六面體中,,,則線段的長度是.20.下列關于空間向量的命題中,正確的有.①若向量、與空間任意向量都不能構(gòu)成空間向量的一組基底,則;②若非零向量、、滿足,,則有;③若、、是空間向量的一組基底,且,則、、、四點共面;④若向量、、是空間向量的一組基底,則、、也是空間向量的一組基底.已知,,則以為鄰邊的平行四邊形的面積為.22.如圖,在棱長為的正方體中,為的中點,,分別在棱,上,,.則與所成角的余弦值為.

23.已知直三棱柱,,,點為此直三棱柱表面上一動點,且,當取最小值時,的值為.四、解答題24.已知正方體的棱長為2,E,F(xiàn)分別為棱,的中點,如圖所示建立空間直角坐標系.寫出向量,,的坐標.

25.設.(1)若//,求的值;(2)若,求的值.26.如圖,空間四邊形的各邊及對角線長都為2,是的中點,在上,且,則向量與向量所成角的余弦值為.

參考答案:1.B【分析】根據(jù)對稱的性質(zhì)即可求解.【詳解】點關于xOz平面的對稱點是,故選:B2.C【分析】根據(jù)不共面的三個向量即可作為空間向量的一組基底,即可得到結(jié)果.【詳解】因為向量,,不共面,所以可以作為空間向量的一組基,而其它三組向量都共面,故選:C.3.D【分析】運用空間向量共線列式計算即可.【詳解】∵,,且,∴,解得,,∴.故選:D.4.B【分析】利用向量的加減法法則逐個分析判斷即可.【詳解】對于A,因為,所以A錯誤,對于B,因為,所以B正確,對于C,因為,所以C錯誤,對于D,因為,所以D錯誤,故選:B5.A【分析】根據(jù)面法向量與直線方向向量的線性關系判斷線面關系即可.【詳解】由題設,則,故.故選:A6.D【分析】根據(jù)空間向量的有關定義判斷可得答案.【詳解】零向量的方向是任意的,但并不是沒有方向,故①錯誤;當兩個空間向量的起點相同,終點也相同時,這兩個向量必相等.但兩個向量相等,起點和終點不一定相同,故②錯誤;根據(jù)相等向量的定義,要保證兩個向量相等,不僅模要相等,而且方向也要相同,但③中向量與的方向不一定相同,故③錯誤;命題④顯然正確;對于命題⑤,空間中任意兩個單位向量的模均為1,但方向不一定相同,故不一定相等,故⑤錯誤.故選:D.7.B【分析】根據(jù)空間向量的共面定理可求的值.【詳解】因為點在外,由空間向量的共面定理可知且;由題意,所以;所以,解得.故選:B.8.C【分析】根據(jù)題意,可得,再由空間向量的模長計算公式,代入計算,即可得到結(jié)果.【詳解】由二面角的平面角的定義知,∴,由,得,又,∴,所以,即.故選:C.9.B【分析】根據(jù)空間向量線性運算直接求解即可.【詳解】連接,

.故選:B.10.C【分析】根據(jù)給定條件,利用空間向量的坐標,逐項判斷作答.【詳解】由,,,知,即,B錯誤;又,因此,同理,AD錯誤,C正確.故選:C11.D【分析】先計算出得到,從而求出.【詳解】,因為,所以,所以.故選:D12.B【分析】由公垂線的性質(zhì)判斷A;由線面平行的性質(zhì)及錐體的體積公式判斷B;根據(jù)線面垂直的判定及面面平行的判定定理結(jié)合條件判斷C;利用坐標法,根據(jù)正弦定理及球的性質(zhì)結(jié)合條件可求四面體的外接球半徑判斷D.【詳解】對于A:因為是正方體,所以平面,平面,又因為平面,平面,所以,,即是與的公垂線段,因為公垂線段是異面直線上兩點間的最短距離,所以當分別與重合時,最短為1,故A正確;對于B,因為是正方體,所以平面平面,且平面所以平面,當點在上運動時,點到平面的距離不變,距離,由可知,當點在上運動時,到的距離不變,所以的面積不變,所以所以B錯誤;對于C,連接,因為平面,平面,且,所以,又平面,所以平面,當不在線段端點時,過作交于,過作交于,平面交線段于,

因為平面,平面,故平面,同理平面,又平面,所以平面平面,故平面,又平面,所以,因為點在線段上,所以存在無數(shù)條直線,故C正確;對于D,如圖,以點為原點,以所在直線為軸建立空間直角坐標系,則,所以,

則的外接圓的半徑為所以可得等腰的外接圓圓心為,設四面體的外接球球心為,則平面,所以可設四面體的外接球球心為,由,可得,解得,所以四面體的外接球的半徑為故D錯誤.故選:AC.13.AD【分析】由平行平面的法向量共線,可求解.【詳解】設平面的法向量可能為,則由題意可得,對于選項,,滿足題意;對于選項,設,無解,所以不符合題意;對于選項,設,無解,所以不符合題意;對于選項,,滿足題意.故選:AD.14.ABC【分析】利用向量四點共面的結(jié)論進行判斷即可.【詳解】設,若點與點共面,則,逐一檢驗各選項,可知只有選項D確定點M,A,B,C共面.故選:ABC.15.AD【分析】根據(jù)直線的方向向量與平面的法向量的關系逐一判斷即可.【詳解】若,則,得,得,A正確,B錯誤.若,則,得,得,C錯誤,D正確.故選:AD16.CD【分析】對于A選項:由四點共面的充要條件即可驗證;對于B選項:由構(gòu)成基底的條件即可判斷;對于C選項:由三點共線的充要條件即可判斷;對于D選項:若兩個平面平行,則它們的法向量也對應平行,然后由向量平行的充要條件即可判斷.【詳解】對于A選項:若P,A,B,C四點共面,由于A,B,C三點不共線,所以由平面向量基本定理有,進一步有,整理得,所以此時的系數(shù)之和恒為1,若,則有的系數(shù)之和;故A選項不符合題意.對于B選項:若,是兩個不共線的向量,且(,,,),則共面,所以不能構(gòu)成空間的一個基底;故B選項不符合題意.對于C選項:若,則有,整理得,即,所以A,B,C三點共線;故C選項符合題意.對于D選項:若,則它們對應的法向量與也平行,所以,有,即,解得;故D選項符合題意.故選:CD.17.AC【分析】對于,由不重合兩直線方向向量平行可判斷直線相互平行;對于B,要考慮直線可能在面內(nèi);對于C,由兩法向量垂直可得兩平面垂直;對于D,直線方向向量與法向量平行,則直線與面垂直.【詳解】對于,兩條不重合直線,的方向向量分別是,則,所以,即,故正確;對于B,直線的方向向量,平面的法向量是,則,所以,即或,故B錯誤;對于C,兩個不同的平面,的法向量分別是,則,所以,故C正確;對于D,直線的方向向量,平面的法向量是,則,所以,即,故D錯誤.故選:AC.18.BD【分析】利用數(shù)量積的定義和運算律,結(jié)合圖形,即可求解.【詳解】因為底面ABCD,所以垂直于平面內(nèi)的任何一條直線,因為四邊形ABCD是邊長為1的菱形,且,所以和是等邊三角形,A.,故A錯誤;B.,故B正確;C.,故C錯誤;D.,故D正確.故選:BD19.【分析】由,轉(zhuǎn)化為向量的模長,然后結(jié)合空間向量數(shù)量積運算,即可求解.【詳解】由題知,所以,所以,即,所以線段的長度是.故答案為:20.①③④【分析】利用反證法可判斷①④;利用空間向量的位置關系可判斷②;利用共面向量的基本定理可判斷可判斷③.【詳解】對于①,假設、不共線,則存在空間向量,使得當與、不共線,此時,、、能構(gòu)成空間向量的一組基底,與題設矛盾,假設不成立,所以,若向量、與空間任意向量都不能構(gòu)成空間向量的一組基,則,①對;對于②,若非零向量、、滿足,,則與不一定共線,②錯;對于③,若、、是空間向量的一組基,且,則,即,所以,、、、四點共面,③對;對于④,因為向量、、是空間向量的一組基底,假設、、共面,若,不妨設,設存在、,使得,,所以,,,,此時,向量、、共線,與題設矛盾;若、、共面,且、不共線,則存在、,使得,則,,所以,、、共面,與題設矛盾,故、、也是空間向量的一組基底,④對.故答案為:①③④.21.【分析】將平行四邊形分成兩個三角形,利用三角形的面積公式結(jié)合向量的夾角公式進行求解.【詳解】設的夾角為,則,故,根據(jù)夾角公式,,于是,不妨設,,以為鄰邊的平行四邊形為,連接,則,而根據(jù)三角形的面積公式,,故.故答案為:22.【分析】由題設是棱長為2的正四面體,數(shù)形結(jié)合可得、,利用向量數(shù)量積的運算律及向量夾角公式求向量與向量所成角的余弦值.【詳解】由題意,是棱長為2的正四面體,而,,所以,,又,所以.故答案為:23./【分析】首先由可得是在以為球心半徑為4的球面上,進而得到其在平面的交線,故取值最小時,,,三點共線,利用平面幾何的運算可計算出在上的投影,進而得到答案.【詳解】由可得是在以為球心半徑為4的球面上,由于,,取值最小時,其在平面內(nèi),其在平面的交線為如圖所示的圓弧.故取值最小時,,,三點共線,通過點往作垂線,垂足為,則,則,故,代入解得,從而,因此.故答案為:.關鍵點點睛:本題考查立體幾何中點的軌跡問題,解題關鍵是找到點在平面的運動軌跡.進而得到取值最小時,,,三點共線,然后通過點往作垂線,垂足為,進而可計算出在上的投影,進而得到答案.24.答案見解析【分析】根據(jù)空間坐標系分別寫出對應點的坐標,再利用向量的坐標運算法則即可得出結(jié)果.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論