武漢大學本科生畢業(yè)論文設計指導_第1頁
武漢大學本科生畢業(yè)論文設計指導_第2頁
武漢大學本科生畢業(yè)論文設計指導_第3頁
武漢大學本科生畢業(yè)論文設計指導_第4頁
武漢大學本科生畢業(yè)論文設計指導_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

（請用雙面打印在一張紙上）武漢大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師評分表評閱論文信息及評閱人信息：評閱論文題目論文作者題目類型應用研究（是、否）理論研究（是、否）其他類型（）題目來源真實項目（是、否）學生自擬題目（是、否）指導教師職稱評閱時間評閱項目（滿分100分）評分項目得分項目解釋（每項分值10分）論文選題選題反映學科前沿動態(tài)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標，選題具有一定的理論意義和現實意義，難度切實可行。工作量和工作態(tài)度工作量達到論文開題任務書規(guī)定的學位論文要求，完成論文的態(tài)度端正，學術作風嚴謹務實。文獻閱讀能力和閱讀量文獻閱讀能力較強，論文撰寫過程中對相關的中文、外文文獻閱讀范圍非常廣泛，資料覆蓋面到位。文獻資料應用能力對該領域的各種理論知識理解正確，運用合理。具有獨立查閱文獻，正確翻譯，合理加工、利用各種信息，獲取新知識的能力。技術水平（調查研究能力和實驗能力）較好地體現了課題的研究目標，研究方案設計合理，實驗方法科學；完成論文的技術路線科學合理，使用的調查和實驗手段能較好的實現研究的目的；技術熟練，數據精確；能獨立從事調查研究，發(fā)現、解決實際問題得出結論。綜合應用基礎理論與專業(yè)知識的能力對該學科基礎理論知識有很好的掌握，對學科前沿的發(fā)展動態(tài)有全面了解；并在論文中有很好的運用。是否有創(chuàng)新點論文立意新穎，思路獨特，反映學科前沿的理論思想。對前人的理論和觀點有所突破；對社會生產實踐有重要的應用價值；對改善和豐富社會文化生活有較大的促進作用。論文（設計）結構和邏輯性論文論點鮮明，論據確鑿，論證充分，結構嚴謹，邏輯嚴密。內容體系完整。文字表達論文語言優(yōu)美，文字表達準確流暢，引用文獻正確合理，數據采集精確無誤。論文（設計）規(guī)范要求論文（設計）遵守學術論文的具體規(guī)定，圖表（圖紙）、注釋清晰明確，書寫打印格式規(guī)范，符合要求。綜合意見綜合意見論論文總體評價（（用文字表述論文的主要特色、不足和建議）論文總體評分（百分制）：是否同意答辯：同意答辯______不同意答辯______（在相應欄目劃勾）指導教師簽字：（注：論文總體評價可以附頁。）武漢大學教務部制表（請用雙面打印在一張紙上）武漢大學本科畢業(yè)論文答辯評分表答辯論文題目學生姓名學號答辯記錄：答辯小組評語（包括論文質量、回答問題情況、是否通過答辯）答辯成績：答辯小組組長簽名____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論