部編版小學(xué)科學(xué) 三年級上冊 二試卷_第1頁
部編版小學(xué)科學(xué) 三年級上冊 二試卷_第2頁
部編版小學(xué)科學(xué) 三年級上冊 二試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、知識展示臺(每空2分,共20分)利用,我們可以測量一袋空氣的質(zhì)量。生活中處處都有的存在。TOC\o"1-5"\h\z空氣能夠占據(jù)空間。空氣受熱上升,就產(chǎn)生了流動性,也就形成了空氣能夠壓縮是因為空氣顆粒之間的比較大??諝怆m然很輕,但是仍然是有的。物體可以分為固體、液體和三種類型??諝馐軣峋蜁T谟每諝鈮嚎s槍做游戲時,不能對著別人。人們利用空氣流動來。二、選擇大樂園(每題3分,共15分)我們知道,空氣在水中能形成氣泡,這說明()。空氣占據(jù)空間空氣在水中漂浮空氣是一種氣體下圖中表示壓縮空氣的是()。熱氣球與孔明燈的原理是()。A.相同的B.不同的C.無法判斷我們的生活離不開空氣,下列屬于生活中空氣的應(yīng)用的是()。A.人的呼吸B.燃料的燃燒C.以上都是TOC\o"1-5"\h\z一袋空氣的質(zhì)量大約是()。A.一千克B.幾粒黃豆的重量C.一只小貓的重量三、對錯審判廳(每題2分,共20分)空氣是沒有質(zhì)量的,因為我們根本無法捕捉它們。()一般來說,空氣不占據(jù)空間,但是到了水里,空氣就占據(jù)空間了()空氣與我們的生活息息相關(guān)。()4.空氣質(zhì)量很輕,無處不在。()空氣是具有流動性的氣體。()熱氣球是由于空氣受熱下降而降落下來的。()風(fēng)是由于空氣中的冷熱變化而形成的。()如果我們壓縮空氣,那么空氣占據(jù)的空間就會減少。()生活中,無論是呼吸,還是發(fā)電,都離不開水。()做“熱氣球”的實驗時,要用紙簡罩住蠟燭。()四、快樂連連看(每線4分,共16分)光合作用空氣的特征透明空氣的特征呼吸形成風(fēng)空氣的作用無色空氣的作用很輕五、巧妙簡答區(qū)(每題4分,共20分)請你說一說你對空氣的認(rèn)識。請你說一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論