
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

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文檔簡介
SectionAbyaskingtheteacherforhelp通過向老師求救by是介詞,意為“通過,靠”,此處表示方法、手段、后接名詞、代詞或動詞-ing形式。Hehadtodoalltheworkbyhand.所有的工作他都要靠手工做。Mr.Greenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生?!就卣埂竣賐y+表示交通工具的名詞(by后不加冠詞),意為“乘/駕/坐……”。IwenttoBeijingbyplane.我乘飛機去了北京。②by+時間,意為“不遲于;在……之前”。Imustbeinbedbyteno’clock.我必須在10點之前睡覺。③by+地點,意為“在……旁邊”。Welivebythesea.我們住在海邊。asksb.forhelp意為“向某人求助”。Mymotheraskedmeforhelpyesterday.昨天我母親要我?guī)兔?。Thelittlegirlaskedthepolicemanforhelp.這個小女孩向警察求助。即學即練:-HowdoyoulearnEnglishwords?-_____makingwordcards.A.ToB.ByC.ForD.With-Howdoyougettoschooleveryday.Lucy?-Igotoschool.A.ridemybikeB.bymybikeC.bybusD.byabusMr.Scottmadealivingby(sell)oldthings.ShelearnsEnglishbylisteningtotapes.(對劃線部分提問)shelearnEnglish?Mostofthemtakethetraintowork.(改為同義句)Mostofthemgotowork.DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?有人通過看錄像學習英語嗎?watch此處為及物動詞,意為“看;觀看”,指專注地看,有時含有“欣賞”之意。IwatchTVeveryevening.我每天晚上都看電視。Weoftenwatchthemplaysoccer.我們經(jīng)??此麄兲咦闱?。辨析:watch,look,see與readwatch強調(diào)“看,觀看”正在運動或變化的事物,有時含有“欣賞”之意DoyouwatchTVatnight?你晚上看電視嗎?look強調(diào)“看”的動作,不強調(diào)是否“看見”了,后接賓語時,常與at連用Lookattheblackboard,please.請看黑板。see強調(diào)“看”的結(jié)果,表示“看見;看到”Wesawawonderfulfilmyesterday.昨天我們看了一場精彩的電影。read強調(diào)“看”書、報、雜志等Ilikereadingathome.我喜歡在家看書。DoyouhaveconversationwithfriendsinEnglish?你和朋友用英語交談嗎?haveconversationswithsb.意為“與某人交談/會話”。Hehadconversationswithhissonyesterday.昨天他與他的兒子進行了交談。conversation既可用作可數(shù)名詞,也可用作不可數(shù)名詞,意為“交談;談話”。常指非正式社交場合的談話,也可指在正式場合的談話。與動詞have,hold連用時,其前需加不定冠詞,但與動詞make連用時,其前不加冠詞。其常用短語有:have/holdaconversationwith...與……交談/談話makeconversation閑談;搭訕beinconversationwith...與……談話中Thisisaprivateconversation.Don’tinterrupt!這是私人談話,別打攪!Whataboutlisteningtotapes?聽磁帶怎么樣?Whatabout...?意為“……怎么樣?”,相當于Howabout...?常用來征求對方的意見或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。Ithinkthisisagoodidea.Whataboutyou?我認為這是個好主意。你認為如何?WhataboutvisitingtheEastLake?去游覽東湖怎么樣?Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大聲讀來練習發(fā)音怎么樣?aloud副詞,意為“出生地;大聲地”。ItisveryimportanttoreadaloudinstudyingEnglish.在英語學習中大聲讀是很重要的。Thathungrybabycriedaloud.那個饑餓的嬰兒大哭起來。辨析:aloud,loud與loudlyaloud副詞意為“大聲地”與call,shout,cry等連用Pleasereadthetextaloud.請朗讀一下課文。意為“出聲地”與read等連用loud形容詞意為“大聲的”可作定語或表語Themusicistooloud.Pleaseturnitdown.這音樂太吵了,請把聲音調(diào)低些。副詞意為“響亮地,高聲的”與talk,speak,sing,laugh等連用Speakloud,please,ornoonewillhearyou.請大聲說,否則沒人能聽見你(說話)。loudly副詞意為“高聲地”,含有“喧鬧”的意味與knock,ring等連用Suddenlythebellonthewallrangloudly.突然,墻上的鈴大聲地響起來。topracticepronunciation在句中作目的狀語。動詞不定式(短語)在句中作目的狀語時,可以放在句子的開頭,也可放在句子的末尾,通常譯為“為了……”。Tokeepfit,weshoulddrinkmilkeveryday.為了保持健康,我們應(yīng)該每天喝牛奶。Iwanttocomeovertoyourhousetoseeyourparents.我想去你家拜訪你的父母。practice此處用作動詞,意為“練習”,其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式TheypracticespeakingEnglisheverymorning.他們每天早上練習說英語?!就卣埂縫ractice也可用作不可數(shù)名詞,意為“練習”。StudentsgetlotsofpracticeintheEnglishclub.學生們在英語俱樂部得到了大量的練習。pronunciation名詞,意為“發(fā)音;讀音”。其動詞形式為pronounce,意為“發(fā)音”。HespeaksEnglishfluently,buthispronunciationispoor.他英語講得很流利,但他的發(fā)音不好。Pleasepronounceyourwordsclearly.請你把單詞的音發(fā)清楚。Haveyoueverstudieswithagroup?你曾參加過小組學習嗎?ever副詞,意為“曾經(jīng);在任何時候;到底;究竟”,一般用于否定句、疑問句、條件狀語從句中,或用于特殊疑問句中,用來加強語氣。Nothingevermakeshimangry.從來沒有什么事情會使他生氣。HaveyoueverbeentoBritain?你曾經(jīng)去過英國嗎?ComeandseemeifyouevercometoBeijing?你要是什么時候來北京,就來看看我吧。Whereeverhaveyoubeen?你到底去過哪里?“have/has+過去分詞”是現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果,也可指從過去某事開始延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。Ihavereadthebook.我讀過這本書。Haveyoufinishedyourhomework?你已經(jīng)完成作業(yè)了嗎?現(xiàn)在完成時態(tài)的結(jié)構(gòu):1.肯定句:主語+have/has+動詞的過去分詞+其他2.否定句:主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他3.一般疑問句:have/has+主語+動詞的過去分詞+其他Yes,主語+have/has.No,主語+have/has+not4.特殊疑問句:特殊疑問詞+have/has+主語+動詞的過去分詞+其他現(xiàn)在完成時態(tài)的意義:1)現(xiàn)在完成時通常表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果。說話人強調(diào)的是該動作或狀態(tài)對現(xiàn)在的結(jié)果或影響。Mydaughterhasjustgoneout.我女兒剛出去。I’msurewe’vemetbefore.我肯定我們以前見過面。Shehasarrived.她到了。2)表示開始于過去并持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),往往和包括現(xiàn)在在內(nèi)的表示一段時間的狀語連用,如recently,already,just,lately,for…,since…,yet等。如:Ihaven’theardfromherthesedays.這些日子我沒有收到她的信。Wehaven’tseenyourecently.最近我們沒有見到你。Theyhavebeenawayfortwoyears.他們離開已經(jīng)兩年了。ShehasbeenwithussinceMonday.3).現(xiàn)在完成時還可以用來表示過去的一個時間到現(xiàn)在這段時間內(nèi)重復發(fā)生的動作.Wehavehadfourtextsthissemester.即學即練:a.句型轉(zhuǎn)換(每空一詞)。1.Ihavetoldyoubefore.(否定句)Iyoubefore.2.IhaveeverbeentoIndiaandRussia.(否定句)IhavebeentoIndiaRussia.3.DidyourunclevisitEnglandlastnight?(用ever作狀語改寫句子)youruncletoEngland?4.She’slearnedmorethan1000words.(劃線提問)wordsshe5.I’veworkedherefortenyears.(劃線提問)youworkedhere?6.Shehaswatchedthefilmtwice.(劃線提問)hasshewatchedthefilm、7.Ihavelostmybike.(劃線提問)you?8.Didsheenterthecompetitiontwoyearsago?(同義句)shethecompetitiontwoyearsago?9.Mysisterleftschoolthreeyearsago.(同義句)Mysisterfromschoolthreeyears.10.MyfriendwrotethreeletterslastSunday.(同義句)MyfriendthreeletterslastSunday.常和現(xiàn)在完成時一起連用的時間狀語注意:.現(xiàn)在完成時不能單獨與準確時間連用,(如表示過去的時間狀語)如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等,除非與for,since連用.①現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用
如already(肯定),yet(否定,疑問),just,before,recently,still,lately,Just,already,yet,ever,never,before,twice(重復性時間),for+短時間,since+點時間,sofar,howlong提問的疑問句中……
Hehasalreadyobtainedascholarship.
Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).
Wehaveseenthatfilmbefore.
Havetheyfoundthemissingchildyet?即學即練:a.用already或yet1)Havetheytakendowntheoldpictures______?No,not___________.2)Mostofushavefinishedourcompositions________3)Hesaidhehadn’tvisitedtheexhibition________.b.用since或for1)Wehavelearnedfivelessons______thebeginningofthisterm.2)MrsLiaohasbeeninhospital______lastweek.3)Ihavestayedatmyaunt’s_____twoweeks.C.用havegone或havebeen1)Wherearetheboystudents?They_____totheschoolfactory.2)Isyourfatherin?No,he___toShenzhen._____heever______therebefore?Yes,he___thereseveraltimes3)Heaskedmeif_____toHangzhoubefore.4)ItoldhimthatIwantedtogothereforavisitasI______never______tothatcitybefore.
②現(xiàn)在完成時常常與表示頻度的時間狀語連用,
如ever,never,twice,severaltimes等:
HaveyoueverbeentoBeijing
IhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.
Ihaveusedthispenonlythreetimes.Itisstillgood.
Georgehasmetthatgentlemanseveraltimes.
③現(xiàn)在完成時還往往可以同包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的時間狀語連用,
如uptothesefewdays/weeks/months/years,just,uptopresent(now),sofar等:
Peterhaswrittensixpaperssofar.
Uptothepresenteverythinghasbeensuccessful.I’velearnedalotthatway.我用那種方法學到了很多(知識)。alot此處意為“很多”,作learned的賓語。Hehasgivenheralottoeat.他已給了她很多吃的東西?!就卣埂竣賏lot意為“很多;非常;常?!保鳡钫Z,可修飾動詞,也可以修飾比較級,多用于肯定句中。Iworkedalotyesterday,sofeltalittletired,butnowIfeelmuchbetter.我昨天做了很多工作,因此感到有點兒累了,但是現(xiàn)在我感覺好多了。Haveyouusedtherecorderalotinclass?你經(jīng)常在課堂上使用錄音機嗎?②alot還可作主語或表語。Alothasbeendoneaboutit.關(guān)于這件事已采取了很多措施。(主語)Thatisalot.那真多。(表語)thatway在這里相當于介詞短語inthatway,作狀語,意為“用那種方式/方法”,是一種特殊的表達方式。類似的表達還有:thisway意為“用這種方式/方法”。FinallyIfoundmyunclethatway.用那種方式,我終于找到了我叔叔。It’stoohardtounderstandspokenEnglish.聽懂英語口語太難了?!癐t+be+形容詞+todosth.”結(jié)構(gòu),意為“做某事是……的”。此句型中,it作形式主語,動詞不定式短語是真正的主語。It’simportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要?!就卣埂看司湫椭械男稳菰~若是描述事物特征的詞,如easy,difficult,interesting,necessary,impossible等時,用It’s+形容詞+forsb.todosth.;若此句型中的形容詞時表示人物性格、品格等的詞,如kind,nice,clever,foolish等時,介詞用of,而不能用for。It’seasyforachildtolearnanewlanguage.對于孩子來說學一門新語言很容易。It’sverykindofyoutotellmethat.你告訴我那件事,真是太好了。spokenEnglish意為“英語口語”。其中spoken是由speak的過去分詞轉(zhuǎn)化成的形容詞,在句中作定語,修飾English。MyspokenEnglishisnotverygood.我的英語口語不是很好?!就卣埂縀nglish-speaking說英語的AmericanisanEnglish-speakingcountry.美國是個說英語的國家。Annie,I’malittlenervous.安妮,我有點兒緊張。alittle意為“有點兒”,在句中修飾形容詞nervous,相當于abit,alittlebit或kindof。辨析:alittle與abit二者修飾形容詞,副詞院級及比較級時,可以互換。二者與not連用時,意思差別很大。notalittle意為“很;非?!保喈斢趘erymuch;notabit意為“一點兒也不;毫不”,相當于not...atall。二者修飾名詞時的區(qū)別為:alittle可直接修飾不可數(shù)名詞Idrankalittlemilkjustnow.=Idrankabitofmilkjustnow.我剛才喝了一點兒牛奶。abit修飾名詞時其后須加of,即abitof,后接不可數(shù)名詞It’salittle/abithottoday.今天有點兒熱。Heisalittle/abittallerthanme.他比我高一點兒。I’mnotalittlehappy.我很快樂。I’mnotabithappy.我一點兒也不快樂。IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.我必須讀完一本書,下周一作報告。finish此處用作及物動詞,意為“完成”,其后可跟名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語。Ifinishedmyhomeworkhalfanhourago.我半小時前做完了家庭作業(yè)。Haveyoufinishedcooking?你做完飯了嗎?重點句子:1.你怎樣學習英語?我通過小組學習來學習英語。_______doyoustudyEnglish?Ilearn_____studying______agroup.2.我怎樣能提高我的發(fā)音?一種方法就是聽磁帶。_____canIimprove_____________?Onewayis_________________________.3.通過閱讀句子的前后試著猜測詞的意義。Trytoguessa____________by________thesentences_______or_______it.4.你讀得越多就會讀得越快。___________youread,_____________you‘llbe.5.我只是躲藏在書后而什么也不說。Ijust_____________my________andneversaidanything.6.我喜歡上這不使人興奮且有趣的電影。I__________________________thisexcitingandfunnymovie.7.雖然我不能理解人物所說的一切,但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解意義。AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthe________said,their_______________andthe______________________________helpedmegetthemeaning.8.通過聽英語電影里的有趣的英語交談,我的發(fā)音也提高了。My________alsoimproved_______________totheinteresting_____________inEnglishmovie.9.我發(fā)現(xiàn)聽一些你感興趣的內(nèi)容是語言學習的秘訣。I___________thatlisteningtosomethingyou______________________the___________languagelearing.10.通過查字典我能得到生詞的意義。Icangetthe____________thenewwordsby_____________________ina_________.11.好的學習者時常吧他們需要學習的和他們感興趣的聯(lián)系起來。Goodlearnersoften______whattheyneed________________somethingtheyareinterestedin.12.即使你學得一些東西好,但你如果不用它將會忘記。_______________youlearnsomethingwell.youwillforgetit______youuseit.13..好的學習者也不害怕犯錯誤。Goodlearnersarealso_________________making_______.14.他嘗試了許多次成功了,并且從錯誤中學到很多。Hesucceededby___________________and_____________hismistakes.15.他們可以記下關(guān)鍵詞來記筆記,或者畫出思維圖。Theymay_____________by_________________wordsor__________________.單項選擇:(2013重慶)YoucanimproveyourEnglish______practicingmore.A.byB.withC.ofD.in(2013南京)Linda’sfatherhateswaitinginlonglines.Ithinkhe’snotvery______.A.patientB.talentedC.popularD.powerful(2013金華)-Tommy,youcanneverletothersknowwhatIhavetoldyoutoday.-Don’tworry,.Iwillkeepthe_____.A.secretB.moneyC.addressD.grade(2013云南)Youdon’thaveto_____everynewwordinthedictionarywhilereading.A.lookforB.lookupC.lookatD.lookafter(2013泰安)_____you’retastedit,youcan’timaginehowdeliciousthedishesare.A.BecauseB.AlthoughC.WhenD.unless(2013揚州)-MrLi,Ican’tunderstandeverythinginclass.-Don’tworry.I’ll____themainpointsattheend.A.recordB.reviewC.requireD.remember(2013遂寧)Hewas____tired_____hecouldnotgoonwalking.A.too;toB.such;thatC.so;thatD.not;enough現(xiàn)在完成時練習(一)一、用所給詞的正確形式填空:1.
I____
already
____
(see)
the
film.
I
___
(see)
it
last
week.
2.
___
he
____(finish)
his
work
today
?
Not
yet
.
3.
___
you
____(be)
to
Hong
Kong
?
Yes,
I
_____
(be)
there
twice.
4.
He
_______
just
______
(finish)
his
homework.
5.
_______
the
young
woman
ever
_______(travel)
to
England?
6.
_______
you
_______(read)
“Gone
with
the
wind”
yet?
7.
Have
you
_______(get)
any
new
CDs?
8.
My
family
have
never
_______
(be)
to
Sanya.
9.Mr.Green_____(teach)usalotaboutsocialstudiessinceSeptember.10.I_____never____(meet)hersisterbefore.11.Haveyouever______(take)atrain?12.It_________(be)morethanthreeyearssinceJim______(leave)here.13.Haveyou_____(make)friendswithyournewclassmatesyet?14.I_______(have)mylunchandI'mnothungrynow.15.Jimhasneverseenapanda,_____he?16.We______(be)goodfriendssincewemetatschool.17.Wecan'tfindhimanywhere.Perhapshe______(go)home.二、用所給動詞的適當形式填空。1).She’s_____________(live)hereeversinceshewasten.
2).Bothofthem________________(be)inHongKongfortendays.
3).Bothofthem________________(come)toHongKongtendaysago.
4).Halfanhour__________(pass)sincethetrain__________(leave).
5).Mary_______(lose)herpen.________you______________(see)itanywhere?
6)._____________you____________(find)yourwatchyet?
7).---Areyouthirsty?---NoI_________just_____________(have)someorange.
8).We_____________already______________(return)thebook.
9).___________they____________(build)anewschoolinthevillage?
10).I________________(notfinish)myhomework.Canyouhelpme?
11).Ourhometown___________(change)alotsofar.
12).I_________(buy)abookjustnow.
13).It_________(be)nearlytwomonthssinceIboughtthisbicycle.
14).Itmustbeaverygoodbook.Myfather___________(read)thisbookmanytimes.15).Myhairiswet.I____________(wash)itjustnow.三、單項選擇1.Papermoney____foroverathousandyears.A.usedB.hasbeenusedC.hasusedD.isusing2.Greatchanges____inmyhometownandalotoffactories____.A.havebeentakenplace;arebeingsetupB.havetakenplace;havebeensetupC.a(chǎn)retakenplace;hadbeensetupD.hadtakenplace;willbesetup3.Comeandsitdownbythefire.Yourhand____cold.A.hasbeenfeltB.feelsC.isfeltD.hasfelt4.Thefire____tothefifthfloor.____allthepeople____?A.hasgot;Have;beensavedB.hasbeengot;Have;savedC.hasgot;Do;saveD.hasgot;Have;saved5.—Wewanttositatthetablenearthewindow.—I’msorry,butit____already.A.hastakenB.tookC.wastakenD.hasbeentaken6.Someofthechapters(片段)____bymanystudents.A.havebeenwidelyreadB.havereadwidelyC.werewidereadD.hadbeenwidelyread7.Whydon’tyougotothebookstoretobuysomebooks?Manynewbooks___there.A.havej
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