學前教育工作總結(jié)通用大全

第學前教育工作總結(jié)通用大全

學前教育工作總結(jié)通用大全精選篇1

一、主要工作:

1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng),同時知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系,另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對此感性趣。

2、針對區(qū)域活動進行討論與創(chuàng)設(shè),努力做到環(huán)境為幼兒活動服務

3、開展了幼兒講故事比賽

4、討論交流教師在一日活動中幼兒結(jié)構(gòu)活動觀察和指導

二、檢查情況;

1、教師們能完成各類計劃,并做好觀察記錄,針對幼兒的年齡特點設(shè)計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互討論。

2、在教研活動中,大家圍繞區(qū)域活動的設(shè)置和材料投放進行討論,交流本班的亮點,取長補短。

3、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發(fā)展

三、下月工作設(shè)想:

1、組內(nèi)開展互聽互評活動,并結(jié)合“評分表”逐步提高教學質(zhì)量

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探索。

3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情況

4、教師進行備課說課評比

5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”

6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽

12月學前教育工作總結(jié)樣本3

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20__年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的`主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會

以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛煉，同時孩子們的運動習慣還需培養(yǎng)。通過開展《我們愛運動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運動：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等?！段覀儛圻\動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入著……

圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20__年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的

注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20__年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了20__年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。

學前教育工作總結(jié)通用大全精選篇2

這個學期結(jié)束，本人做總結(jié)如下，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、講評作業(yè)(部分作業(yè)講評后要求學生再次修改)，做好課下輔導答疑工作。因為上課共三門，簡筆畫分別是給學前和特教兩個專業(yè)上的。我上網(wǎng)、查閱相關(guān)資料，尤其是一些知名幼兒園的理念或一些先進簡筆畫資料。給學生相對完整的課程資料，尊重學生，與學生既定目標商量做法，使學生學有所得，尤其是20__級學前教育專業(yè)學生。從而不斷提高自己的教學水平的同時提高學生完成任務的能力。特教20__級的學生也在本學期不斷努力突破自己。本學期教育教學任務得以順利完成，要感謝教學督導組老師們提出的寶貴意見與建議，感謝院長和專業(yè)負責人的鼓勵與幫助。下面是本人的條目式的教學匯報：

一、承擔的課程任務

20__-_學年春夏學期內(nèi)本人承擔特學前育專業(yè)20__/_級課程，如下表。

課程名稱

考核方式

學時

年級

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

過程考核

36

學前20__

簡筆畫

作品

36

學前20__

簡筆畫

作品

36

特教20__

二、課程教學目標及作用

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一門重要的學前教育專業(yè)必修課，是一門十分強調(diào)實用性和可操作性的應用性課程。它全面、系統(tǒng)、科學的闡述了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理論、基本原則和幼兒園不同環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求與方法，包括幼兒園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園的各類墻飾、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容。

通過學習使學生了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的相關(guān)理論知識，充分認識幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒園課程的關(guān)系，深刻認識環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要意義，樹立正確的學前教育觀念。使學生了解各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要點，能根據(jù)不同的要求創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，并通過實際操作訓練使學生初步具有環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。

簡筆畫：是一門重要的學前教育專業(yè)的課程，是一門十分強調(diào)實用性和可操作性的應用性課程。它全面、系統(tǒng)、科學的闡述了簡筆畫的基本理論、基本原則和具體要求與繪畫方法，包括動物、風景、人物、靜物等內(nèi)容。

簡筆畫的目標：是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。繪畫方法可分為側(cè)視圖、周視圖四種。

三、課程教學設(shè)計思路

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：現(xiàn)在的一線幼兒園都以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，他們開展教學同時都以環(huán)境的與之匹配，依此，本課程的教學主要內(nèi)容分為理論篇、方法篇、實踐篇。包括幼兒園創(chuàng)設(shè)及玩教育制作的教育與教學原理、教學模式、教學設(shè)計、教學方法、教學策略與經(jīng)常教學活動、教學環(huán)境與教學資源、教學評價、教學評價、教學設(shè)計與實施。通過任務驅(qū)動的方法讓學生分組完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)計劃的填寫、擬訂長、短期目標、活動方法、活動設(shè)計、活動實施等部分，考查學生的系統(tǒng)教學活動設(shè)計與實施能力。

簡筆畫：以集中講解簡筆畫圖例，在個別化指導訓練，聽覺察知、分辨、識別、理解四個部分來理解簡筆畫的技法，學習一些簡單的感知覺、認知、生活自理發(fā)展問題的教育教學處理技巧。側(cè)重培養(yǎng)學生查閱圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)計教學活動的能力。以備今后在工作中可更深入地了解與介入。通過自我創(chuàng)作和教學現(xiàn)場指導和學生主動實踐過程中學生提出的問題相結(jié)合為教學思路。

四、學生作業(yè)設(shè)計

簡筆畫：4次作業(yè)，動物、人物、風景、主題畫設(shè)計簡筆畫、認知能力相關(guān)教學法，培養(yǎng)學生的積極性，自主查閱資料和自主設(shè)計教學活動能力。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：7次作業(yè)，主題墻設(shè)計、走廊設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、主題教育設(shè)計、玩教具制作和區(qū)域角設(shè)計，培養(yǎng)學生的設(shè)計能力、集體主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計能力。

五、輔導答疑情況

依據(jù)開學初的輔導答疑安排，分長短期目標的敘寫，主題的分解，目標與主題的結(jié)合，教學材料的準備等等，授課教室或課件室隨時做無紙化輔導。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，針對教學模式、合作式教學活動中出現(xiàn)的問題輔導，主要是教學活動設(shè)計。簡筆畫的理論與實踐，針對各章節(jié)的重點和難點進行個別輔導，做分組輔導。

六、課程考核情況

為進一步深化教育教學改革，引導學生自主學習，提高課程學習要求，建設(shè)良好教風、學風和考風，出發(fā)點是好的。在過程性考核的實施過程中，它的成功有賴于老師和學生的主動的有機參與，尤其是學生的主動參與。但問題是現(xiàn)在的學生學習的主動性令人堪憂。

在這里我個人也查閱了相關(guān)資料，資料顯示過程考核有諸多構(gòu)成：個人作業(yè)、團隊作業(yè)、隨堂測驗、課堂討論、課程設(shè)計、期中考試等?？己藢W生整個學期的學習過程，我們可酌情選擇構(gòu)成，均計入總分。

課程名稱

考核方式及要求

考核內(nèi)容

創(chuàng)新點

簡筆畫

每人都能自身設(shè)計與繪畫出與主題相關(guān)的簡筆畫

抽簽選取主題當堂繪畫

考核內(nèi)容是完全創(chuàng)新的

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小組合作通過設(shè)、討論、查閱相關(guān)材料與實際制作相結(jié)合。

幼兒園內(nèi)的部分環(huán)創(chuàng)的設(shè)計與制作

考核內(nèi)容是來源于校內(nèi)實訓基地的，采用任務驅(qū)動法完成，考查學生的系統(tǒng)教學活動設(shè)計與實施能力

七、教與學互動過程出現(xiàn)的問題及整改措施

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：問題是學生應對活動設(shè)計和實施的細節(jié)之處的處理有待提高。措施為結(jié)合本課程的特點，查閱相關(guān)資料，指導學習其在課程設(shè)置和活動實施的做法;為學生創(chuàng)造機會與見習基地教師溝通。

簡筆畫：理論與實踐結(jié)合的度，不理想。原因：學生創(chuàng)新、畫畫的技法還是不足，學到的知識在實踐中起到理論指導作用，但實際操作性不強。每個人都有自己的想法，但有些不成熟。

學前教育工作總結(jié)通用大全精選篇3

本年度是我部的首創(chuàng)年，在校黨委、校委會的領(lǐng)導下，學校相關(guān)職能部門、部里任課教師和班主任的共同努力下，充分結(jié)合我校老師范的教學傳統(tǒng)，以及新形勢下培養(yǎng)幼師的辦學思路，積極的展開學期教育部的各項工作，現(xiàn)將本學期做的工作總結(jié)如下：

一、明確培養(yǎng)目標，夯實教育教學。

努力發(fā)掘我校作為老中師在培養(yǎng)師資方面的經(jīng)驗，近五年的幼師辦學成績，極力發(fā)揮我校近十年的高中辦學的優(yōu)勢，王校長以高考實驗班為招生切入點，明確以培養(yǎng)新世紀的中等幼師為目標，努力為學生參加高考做好教學和管理。

1、統(tǒng)一理解增進理解，家校攜手共育英才。

思想通過向兄弟同行學校虛心請教學習，充分集合我校實際，形成完整的辦學思路和課程設(shè)置，通過召開家長、學生、全體任課教師大會，共同學習升學、就業(yè)招考政策，與社會實際需求充分聯(lián)系，統(tǒng)一理解、增進理解，力求讓家長、學生、教師擰成一股繩，思想上認同，為完成我們的“幸福教育生活”理念而奮斗!伴隨著王校長的努力，我校“升格”的事情有了眉目，廣大師生更是信心百倍，斗志昂揚。

2、整理完善常規(guī)制度，夯實教育教學管理。

完成學生學籍注冊、辦理中職資助卡，通過入學測試、學生作業(yè)、教學評比等環(huán)節(jié)的夯實，以及每天、每周、每月、每學期的不間斷考核，逐步探索形成較為科學的培養(yǎng)制度，凸顯專業(yè)特點，明確養(yǎng)成目標，調(diào)動老師們和管理人員的積極性和投入感，聯(lián)系實際教學，充分協(xié)調(diào)配合，主要在學校課程計劃、教材選用、頂崗實習、教學評價、高考復習等環(huán)節(jié)管理的科學性規(guī)范性方面下功夫，逐步形成一整套較完善的教育管理制度。

二、立足我校實際，充分發(fā)揮職能。

充分理解我校高中、幼師并存發(fā)展的實際情況，積極尋求協(xié)調(diào)一致的`教育教學管理新途徑，探索整合優(yōu)勢資源，努力規(guī)避不利因素。

1、建立健全組織機構(gòu)，全力執(zhí)行服務意識。

在這個思想基礎(chǔ)上，初步明確了組織職能，配備了專職干事，有力執(zhí)行了相關(guān)管理制度，夯實了班主任蹲班制度，檢查改善了學前教育專業(yè)學生的日常紀律等問題，師生的精神面貌在共同努力下有了變化。在校領(lǐng)導的指導下，在十月份又明確了學生學籍等系列問題職能，配備了電子學籍管理員，明確了招生、注冊、協(xié)調(diào)縣上關(guān)于普通話報名的系列問題，改變了學生請假單個報名的形式，由部里統(tǒng)一負責，按照集體報名的方式實行，為學生搞好后勤服務，更好的服務教學秩序。

2、借助展開課外活動，促動學生全面發(fā)展。

協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，創(chuàng)設(shè)整體氛圍日常教學、德育管理全部納入和高中部同步，做到全校步調(diào)一致。本學期將學前教育部和高中部的教室都合并在教學樓，結(jié)合教務處、德育處日常管理，統(tǒng)一要求教師、班主任和學生。在班主任待遇等方面也盡力和高中部同步，教師待遇有待同步后面擬出相對應制度，充分集合高中部課程改革的走課活動，利用好第八節(jié)和晚自習的公共自習課時間，調(diào)動教師的學科積極性，主持一些興趣班和特長班，讓學生全員根據(jù)自身興趣愛好，選課走班，做到一專多能，全面發(fā)展的目的，初步設(shè)想素描班、書法班、普通話班、琴法班、合唱班、器樂班、啦啦操班、舞蹈班、手工班、英語班等走班內(nèi)容。

三、競賽引導專業(yè)，活動促動教學。

學考練是教學的而根本途徑，展開多樣化的競賽、舉辦形式多樣的活動是課程教學的有力輔助，在競賽中促動學生的特長學習和專業(yè)引領(lǐng)，在活動中逐步養(yǎng)成“幸福教育生活”的人本思想，鞏固教學成果，豐富校園生活。營造校園學習氛圍，從早操、晨讀、午寫午畫、推普、看新聞等到一日課程的作業(yè)完成、活動課、自習課等全面要求，更是在備課、聽課、評比、競賽、活動、匯報中落實學習任務，提升師生的教學熱情。

1、活動引領(lǐng)教學進度，比賽促動專業(yè)學習。

本學期通過粉筆字比賽、簡筆畫比賽、教室文化周活動、實習模擬活動、學期匯報晚會等活動形成我校學前教育專業(yè)的重要教育管理形式，近一步重視組織，爭取形成全校師生、全體家長、共同參與和欣賞的學期盛會。組織展開了系列技能比賽活動，激發(fā)了學前教育部全員粉筆字、簡筆畫、教室文化周、學期匯報晚會。單就粉筆字比賽后續(xù)將要求同學們在小黑板上寫好古詩或者名言警句的活動來說，學生單就安排出來的書寫懸掛安排，以及學生自己的搜集的名言警句就一人積累了一本，任何一項活動都不會產(chǎn)生單一的效果，它是一個綜合的教育過程。

2、分類活動目標明確，專業(yè)比賽效果顯著。

就業(yè)班主要以實踐水平培養(yǎng)為主，在思想上培養(yǎng)同學們的愛心，通過活動設(shè)計課件比賽、教具比賽、講解比賽;各類專業(yè)競賽等，提升同學們的業(yè)務水平，重視見習和實習，每學期力求安排見習或者實習來促動就業(yè)班同學的認知。升學班通過高考單招分解模擬考試，嘗試逐步形成定期考核的模式，充分準備和練習，爭取為同學們升學形成較為全面的準備，打造高考實驗班的品牌，充分結(jié)合我校高中辦學的優(yōu)勢資源，三年形成升學捷徑效應。

學前教育部校本部三個年級共六個班級，本學期還組織完成了20__級畢業(yè)班的高考報名工作，我校學前教育部今年有22名學生參加高考，外縣回籍生兩人，綏德報名20人，中途放棄一人。同時展開了實習幼兒園學生和已經(jīng)工作的學生以及幼兒園院長調(diào)查問卷工作，進一步了解了市場需求，明確辦學方向。總來說之，我們要齊心協(xié)力，共同將我校的學前教育專業(yè)辦好。

20__年工作要點：

1、繼往開來，拓展創(chuàng)新，在現(xiàn)有普通話過關(guān)的基礎(chǔ)上，做好講解員培訓工作，以校史館為實訓基地、選課走班以及課外活動組織形式做好講解員培訓工作，結(jié)合綏德縣紅色旅游建設(shè)需求講解員，講學習培訓和就業(yè)結(jié)合起來。與綏師附小緊密聯(lián)系，從課程交流與學生見習實習相互聯(lián)系，做好學生就業(yè)輔導工作，以及推薦就業(yè)的相關(guān)工作。做好20__級學生畢業(yè)工作，暑期前做好招生相關(guān)宣傳計劃和準備;

2、進一步展開相關(guān)活動，計劃以校園歌手大賽，學前教育部匯報演出等載體展開幾次文藝活動，展開技能教育比賽，如游戲組織，講故事比賽;

3、綜合實踐活動。如操場200人全員簡筆畫、粉筆字、漢字聽寫等形式的比賽，如果成熟計劃展開進幼兒園送課和在廣場舉行文藝活動擴大影響和輔助招生宣傳。

學前教育工作總結(jié)通用大全精選篇4

今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實施的第一年，我們?nèi)敽渔?zhèn)以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》為指導，深入貫徹實施，深化學前教育教學的課程改革，把新《綱要》的精神實質(zhì)扎扎實實地落實到教育教學之中，切實開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質(zhì)量的新局面。

一、認真學習貫徹新《綱要》，深入開展幼兒教育課程改革。

本學期我鎮(zhèn)組織各學校、各幼兒園全體幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)與內(nèi)涵，逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結(jié)合起來，切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的.實施方案，并把《綱要》的精神實質(zhì)落實到教育教學之中。今年我們對我鎮(zhèn)各學校教導主任、各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓，并取得較好效果。

二、深入實施規(guī)范化幼兒園(班)建設(shè)工程。

這項工程我們嚴格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗收標準執(zhí)行，由于本學期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項工作走在了前面，對全鎮(zhèn)幼教工作切實起到了模范帶頭作用，被評為尚志市先進集體。

本學期要繼續(xù)加強中心幼兒園的規(guī)范化建設(shè)和實驗幼兒園的建設(shè)，增強示范和幅射作用。各幼兒園、學校學前班要對照標準找差距，努力設(shè)法達標。以確保讓每個幼兒進得來、留得住、學得好，從而推動我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。

三、規(guī)范幼兒園(班)的辦學行為，杜絕幼兒教育小學化的傾向，切實深化課堂改革。

本學期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學質(zhì)量年活動，狠抓課堂教學質(zhì)量，每學期進行一次小結(jié)，樹立一批課堂教學信得過的幼兒園(班)和課堂教學信得過的教師，堅決杜絕學前教育小學化的現(xiàn)象，我們對全鎮(zhèn)幼兒園(班)進行了檢查驗收，對學前小學化現(xiàn)象情節(jié)嚴重的限期整改或停辦。

四、認真組織教師積極參加教育局和進修學校舉辦的各項活動，取得優(yōu)異成績。

本學期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動中，有3名教師分別獲獎，在這項活動中，由于教育中心工作比較突出，被評為尚志市優(yōu)秀組織獎。

由于新課改我們實施的較好，市教育局和進修學校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場會(鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名)，使我們?nèi)〉昧藢氋F的學習經(jīng)驗。

五、加強教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)定幼師隊伍。

學前教育工作總結(jié)通用大全精選篇5

20__學年第二學期學前教育教研組工作總結(jié)忙忙碌碌又是一學期，這是非常特殊的一學期。由于疫情關(guān)系，開學推遲。疫情期間我組積極探討如何網(wǎng)絡(luò)教學，六位教師積極備課授課。課后還通過云班課，微信為學生查漏補缺。與甌海職專學前教育組通過釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)課堂教學聯(lián)誼。朱瓊艷老師開展一節(jié)舞蹈公開課，于瑤老師講座《網(wǎng)絡(luò)課堂評課》。期間金時盛老師還參加溫州市舞蹈家協(xié)會抗疫舞蹈活動，其作品在舞蹈家協(xié)會公眾號播放。

教學工作是一個學校的重中之重